如圖是探究通過導體的電流與電阻關系的實驗電路圖,電源電壓為6V.
(1)下表是未設計完整的表格,請按實驗需求將表格補充完整,以便實驗中記錄數據.
實驗條件:保持電阻R兩端的電壓U=4 V不變 | ||||
實驗次數 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
(3)在某次實驗中,更換一個阻值更大的電阻后,電壓表的示讀數將______4V (選填“大于”、“小于”或“等于”),此時應將滑動變阻器的滑片向______端移動(選填“A”或“B”),以符合實驗條件.
解:(1)探究通過導體的電流與電阻的關系,需改變導體的電阻,并保持電阻兩端電壓不變,通過電流表測出導體兩端的電流.所以表格中應有電阻和電流兩項.
(2)通過導體的電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關,所以探究電流與電阻的關系,需保持導體兩端的電壓不變.所以更換電阻R后調節滑動變阻器時,應注意觀察電壓表,使其示數保持不變.
(3)根據串分壓,更換一個阻值更大的電阻后,電壓表的示讀數將變大,若使電壓表的示數減小為4V,需增大滑動變阻器的阻值.因此應將滑片向A移動.
故答案為:(1)
實驗條件:保持電阻R兩端的電壓U=4 V不變 | ||||
實驗次數 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
導體的電阻R/Ω | ||||
通過導體的電流I/A |
(1)探究通過導體的電流與電阻的關系,需改變導體的電阻,并保持電阻兩端電壓不變,通過電流表測出導體兩端的電流.然后分析電流與電阻的關系.
(2)通過導體的電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關,所以探究電流與電阻的關系,需保持導體兩端的電壓不變.
(3)根據串分壓的知識,在串聯電路中,導體的電阻越大,兩端的電壓越大.
使用滑動變阻器時,滑片離下面的接線柱越遠,其阻值越大.
點評:此題是探究通過導體的電流與電阻關系,在此實驗中要保持電阻兩端的電壓不變,改變其阻值,測出電流的數值進行分析.同時考查了學生對串分壓知識的掌握,同時還考查了有關滑動變阻器的使用.
物理解題技巧分享:滑動摩擦力:壓力粗糙成正比,滑動大于滾動的,勻速直線或靜止,根據平衡力來求。