按圖1所示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗．所用器材有：標(biāo)有“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、開關(guān)及導(dǎo)線若干．
（1）某學(xué)生按圖連好電路，檢查確認(rèn)元件完好、電路連接正確后，閉合開關(guān)S時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，該同學(xué)接下來應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是：______．
（2）某學(xué)生的實驗記錄如下表．
| 電壓表的示數(shù)U/V | 電流表的示數(shù)I/A | 小電燈的功率P/W |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 | |
| 3.8 | 0.30 | |
| 4.5 | 0.32 |
①小電燈的額定功率為______w；
②當(dāng)小電燈正常工作時，滑動變阻器連入電路的阻值是______Ω．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）若電壓表的0-15V量程已損壞，只能使用0～3V量程，其它器材不變，如何測出小電燈的額定功率？
①在虛線框中畫出測量電路圖（圖2）；
②若小電燈兩端最大可加4.5V的電壓，為保證實驗時你所設(shè)計的測量電路中各元件的安全，參照上表中的實驗數(shù)據(jù)，可計算得：滑動變阻器可調(diào)節(jié)的范圍應(yīng)是______Ω～______Ω．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
解：（1）連好電路，檢查確認(rèn)元件完好、電路連接正確后，閉合開關(guān)S時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，有可能是滑動變阻器連入電路的電阻值太大，通過的電流太小，導(dǎo)致燈泡無法發(fā)光，所以接下來的操作是：移動滑動變阻器的滑片，觀察燈泡是否發(fā)光；
（2）①燈泡的額定電壓U額=3.8V，此時的電流I=0.30A，所以燈泡的額定功率P額=U額I=3.8V×0.30A=1.14W；
②滑動變阻器兩端的電壓U滑=U-U額=6V-3.8V=2.2V，
滑動變阻器連入電路的阻值：R滑==≈7.3Ω；
（3）①電源、開關(guān)、滑動變阻器、燈泡、電流表組成串聯(lián)電路，電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端，電路圖如圖所示；
②a、當(dāng)電壓表示數(shù)為最大值3V時，小電燈兩端的電壓為6V-3V=3V，由表中數(shù)據(jù)知，電流為0.25A，此時滑動變阻器接入電路的阻值R滑1==12Ω；
b、當(dāng)小電燈電壓為4.5V時，由表中數(shù)據(jù)知，電路電流為0.32A，此時滑動變阻器兩端電壓為6V-4.5V=1.5V，此時滑動變阻器接入電路的阻值R滑2=≈4.7Ω；
則滑動變阻器接入電路的阻值范圍是4.7Ω～12Ω；
故答案為：（1）移動滑動變阻器的滑片，觀察燈泡是否發(fā)光；（2）①1.14；②7.3；（3）①電路圖見上圖；②4.7；12．
（1）連好電路，檢查確認(rèn)元件完好、電路連接正確后，閉合開關(guān)S時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，有可能是滑動變阻器連入電路的電阻值太大，通過的電流太小，導(dǎo)致燈泡無法發(fā)光；
（2）①從表中找出燈泡額定電壓下的電流值，根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率；
②根據(jù)燈泡的額定電壓和電源電壓，求出滑動變阻兩端的電壓，根據(jù)燈泡的額定電流，求出滑動變阻器連入電路的電阻值；
（3））①0～15V量程已損壞，而燈泡額定電壓為3.8V，超過電壓表的另一量程0～3V；電源電壓是6V，燈泡正常發(fā)光時，與燈泡串聯(lián)的滑動變阻器電壓為6V-3.8V=2.2V，小于電壓表量程0～3V，因此可以用電壓表測滑動變阻器電壓，以便間接測量燈泡電壓，據(jù)此作出電路圖；
②根據(jù)題意確定滑動變阻器兩端的最大電壓與最小電壓值，由串聯(lián)電路特點求出相應(yīng)的燈泡電壓，由表中數(shù)據(jù)找出電壓所對應(yīng)的電流，然后由歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的最大與最小阻值，然后確定其范圍．
點評：本題考查了電路故障分析、求功率、求電阻阻值、設(shè)計實驗電路圖等問題，最后一問求滑動變阻器接入電路的阻值范圍有一定難度；解題時要認(rèn)真、細(xì)心答題．
高考物理16大解題技巧：在物理學(xué)習(xí)中只要是因為不會做題造成的失分問題都不是大問題，但凡是因為會做題卻造成的失分問題都不是小問題。比如有很多學(xué)生因為規(guī)范性差、粗心大意（審題、計算錯誤）造成的失分。而這些只要平時養(yǎng)成好習(xí)慣都是完全可以避免的。嚴(yán)肅一些來說是否認(rèn)真、是否細(xì)心乃是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。