如圖是小明同學在“探究同一直線上同方向兩個力的合力”的實驗中出現的情景，請根據該情景，回答下列問題：
（1）圖（a）、（b）、（c）中：力F的作用效果和F1、F2共同作用的效果______（選填“相同”或“不相同”）．
（2）如果圖（b）兩拉力都為5N（即 F1=F2=5N），則圖（c）F=______N．
（3）該實驗中，體現的科學方法是______．
解：（1）由圖知：彈簧在力F作用下伸長的長度與在F1、F2共同作用下伸長的長度相等，這說明力F的作用效果和F1、F2共同作用的效果是相同的．
（2）力F=F1+F2=5N+5N=10N．
（3）本實驗體現的科學方法是等效法．
故答案為：（1）相同．（2）10．（3）等效法．
（1）力的作用效果是使彈簧伸長，根據彈簧的伸長情況判斷力F的作用效果和F1、F2共同作用效果間的關系．
（2）力F的作用效果與力F1、F2共同作用效果相同，則力F的大小等于力F1、F2的大小之和．
（3）彈簧在力F作用下的伸長與在F1、F2共同作用下的伸長相等，表明力F的作用效果與F1、F2共同作用效果相同，應用了等效法．
點評：本實驗在研究力F的作用效果與力F1、F2共同作用效果關系時采用了等效法，等效法是物理實驗中常用的方法，要注意體會等效法的使用．
物理解題技巧分享：歐姆定律：同一導體同狀態，電壓電阻定電流，電阻導體本屬性，材料長短粗細恒。