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物理必考交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié).某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué).利用如

更新時(shí)間:2024-01-22 文章作者: 信息來源: 閱讀次數(shù):

交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié).某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)小組鉤碼重G(N)動(dòng)滑輪G′(N)拉力F(N)滑輪組的機(jī)械效率η(%)
10.50.40.3547.6
20.50.40.3843.9
310.60.6253.8
410.80.7146.9
520.61.00
620.81.0662.9
請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問題:teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是______,實(shí)驗(yàn)中漏了一個(gè)數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懀?span style="display:none">teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)通過分析3、4小組(或5、6小組)的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越______.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3)通過分析3、5小組(或4、6小組)的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用相同的滑輪組,物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越______.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(4)1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻不同,可能的原因是什么?teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(5)請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議.

試題答案

解:(1)由3、4或5、6可以看出,鉤碼重相同,動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低;teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

由3、5或4、6可以看出,動(dòng)滑輪重相同,鉤碼越重,機(jī)械效率越高;teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

由此可知,影響輪組機(jī)械效率的兩個(gè)主要因素是:鉤碼重與動(dòng)滑輪重.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

由圖示可知,滑輪組承重繩子的有效股數(shù)n=3,第5組實(shí)驗(yàn)中,teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

滑輪組的效率η======66.7%.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)通過分析3、4小組(或5、6小組)的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越小.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3)通過分析3、5小組(或4、6小組)的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用相同的滑輪組,物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越大.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(4)1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不同,測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻不同,可能的原因是:teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

測(cè)拉力時(shí)沒有使測(cè)力計(jì)勻速上升,造成測(cè)量的力不準(zhǔn)確;或滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(5)提高滑輪組的機(jī)械效率提,可以采用以下方法:選用較輕的動(dòng)滑輪組裝滑輪組;增大物重;保持良好的潤(rùn)滑,減小輪與軸間的摩擦.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

故答案為(1)物重和動(dòng)滑輪重;66.7%;(2)小;(3)大;teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(4)測(cè)拉力時(shí)沒有使測(cè)力計(jì)勻速上升,造成測(cè)量的力不準(zhǔn)確.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(5)選用較輕的動(dòng)滑輪組裝滑輪組;增大物重;保持良好的潤(rùn)滑,減小輪與軸間的摩擦.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

試題解析

(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)找出影響滑輪組效率的因素;根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)用功的計(jì)算公式求出有用功與總功,然后由效率公式求出滑輪組的效率.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)應(yīng)用控制變量法分析3、4小組(或5、6小組)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)所控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3)應(yīng)用控制變量法分析3、5小組(或4、6小組)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)所控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(4)探究滑輪組效率時(shí),應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,分析提高滑輪組效率的方法措施.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

點(diǎn)評(píng):此題通過分析數(shù)據(jù)得出影響動(dòng)滑輪機(jī)械效率的因素、考查了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),認(rèn)真分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、正確應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.teD物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

物理解題技巧分享:晶體熔解:吸熱升溫倒熔點(diǎn),熔解過程溫不變。熔點(diǎn)溫度物狀態(tài),固態(tài)液態(tài)或共存。

發(fā)表評(píng)論

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