（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為摩擦力的測(cè)量準(zhǔn)確嗎？ 請(qǐng)給出意見; 為了使摩擦力的測(cè)量更加準(zhǔn)確，你們有什么更好的改進(jìn)方法嗎？ （請(qǐng)用簡(jiǎn)化圖展示你的改進(jìn)方法如圖14） （4）在此基礎(chǔ)上，小明還猜測(cè)滑動(dòng)摩擦力的大小是否與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)？ 請(qǐng)用圖中的設(shè)備驗(yàn)證小明的猜想，并寫下你的做法。 15． 為了探究與壓力影響相關(guān)的因素，一名學(xué)生將幾種相同材料制成的不同物體放置在同一水平的細(xì)沙上，進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù)，如表1和表1所示。如圖2所示。 實(shí)驗(yàn)過程中初中物理實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)，他仔細(xì)觀察了砂面的凹陷程度，通過比較，他發(fā)現(xiàn)每組砂面的凹陷程度都是一樣的，但第一組砂面的凹陷程度卻不同。大于第二組。 表1 表2 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 壓力/N 應(yīng)力 面積/cm2 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 壓力/N 應(yīng)力 面積/cm 213.01043.02024.51554.53036.02066.040 為了對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象進(jìn)行分析和比較，主要采用的研究方法有： 結(jié)論是。 17、小明想探究“物體所受到的浮力是否與其形狀有關(guān)”。 他找到了薄鐵皮、燒杯和水來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)步驟如下： 第一步：將鐵片放入盛有水的燒杯中，讓鐵片沉到杯底。 第二步：將鐵片彎成“碗狀”，放入水中。 它會(huì)漂浮在水面上。
(1)通過分析可知，第一個(gè)鐵片所受的浮力就是第二個(gè)鐵片所受的浮力（可選“大于”、“等于”或“小于”）； （2）小明得出結(jié)論：物體所受的浮力與它的形狀有關(guān)。 小明之所以得出錯(cuò)誤的結(jié)論，是因?yàn)樗魂P(guān)注了鐵片的變化，而忽略了對(duì)浮力的影響。 18、“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中： （1）學(xué)生列出的實(shí)驗(yàn)步驟為： A、在杠桿支點(diǎn)兩側(cè)掛上鉤碼，改變鉤碼的位置為將杠桿平衡在水平位置； B.記錄功率、功率臂、阻力、阻力臂的值； C、改變力和力臂的數(shù)值，多做幾次初中物理實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)，將數(shù)據(jù)填入表中； D.求出每次實(shí)驗(yàn)中功率×動(dòng)力臂和阻力×阻力臂的值，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果得到杠桿的平衡條件。 學(xué)生錯(cuò)過的重要一步是： （2）下面三張圖是學(xué)生的實(shí)驗(yàn)。 請(qǐng)根據(jù)圖片填寫表格中的數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論（杠桿上每個(gè)小格代表4cm，每個(gè)鉤碼重1N）。 填寫數(shù)據(jù)表 實(shí)驗(yàn) F1·L1F2·L2 功率 F1 功率臂 L1/阻力 F2 阻力臂 L2 //N㎝/N㎝ 次/(N·㎝)/(N·㎝) 123 (3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__。
(4)在做“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在掛碼前將杠桿平衡在水平位置。 實(shí)驗(yàn)過程中，只有10個(gè)相同的鉤碼，并且每個(gè)網(wǎng)格中的杠桿等距。 當(dāng) A 點(diǎn)掛有 4 個(gè)鉤碼時(shí)（如圖 16），為了使杠桿保持水平位置平衡，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案，并分別在圖 16 中標(biāo)記出鉤碼的數(shù)量和位置。 圖1619． 在實(shí)驗(yàn)“確定滑輪組的機(jī)械效率”中。 (1)實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備包括：鐵架、滑輪組、細(xì)鐵絲、掛鉤、碼子。 (2) 為求出有用功而應(yīng)測(cè)量的物理量是； 為求出總功而應(yīng)測(cè)量的物理量是_____。 (3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物理量計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式為。 4）下表是實(shí)驗(yàn)過程中兩組學(xué)生測(cè)得的平均數(shù)據(jù)。 根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，計(jì)算出表中未知數(shù)據(jù)并填入表中： 各帶輪組的機(jī)械效率增加。 高度 彈簧測(cè)功機(jī) 變速組鉤碼 重量 G/N 拉力 F/Nh/m 移動(dòng)距離 s/m 含滑輪數(shù)量，1 個(gè)定滑輪，A 組 9.80.15.6 0.2，1 個(gè)動(dòng)滑輪，2 個(gè)定滑輪 B 組 9.80.12.4兩個(gè)動(dòng)滑輪答案 1。 (1) 0.06 s； (2)不是勻速運(yùn)動(dòng)； 因?yàn)樵谕粫r(shí)間內(nèi)，走過的距離不同； (3)0.83米/秒。 2、它們都以勻速直線運(yùn)動(dòng)； 騎車人在 15 分鐘內(nèi)移動(dòng) 200 m； 跑步者在25分鐘內(nèi)跑了200m； 騎自行車的人的速度是跑步者速度的5/3，依此類推。
11． (1) D； （2）物體和代碼左右顛倒，質(zhì)量不加上光標(biāo)的質(zhì)量； (3)78.4克； (4) 光標(biāo)移至標(biāo)尺左端零刻度處的 72 級(jí)； 0.9×103； 7.2×104.12。 (1)同一液體的質(zhì)量與體積之比相同； (2)1和4(或2和5、3和6)； (3)同一液體的質(zhì)量與體積之比相同，不同液體的質(zhì)量與體積之比不同。 13、金屬塊的體積 金屬塊的質(zhì)量 放置金屬塊前水的體積 金屬塊與水的總金屬塊密度 m/gV1/cm3 乘積 V2/cm3ρ/(g/cm3 ) V = V-V1/ ． 914． (1)勻速； 兩種力的平衡； 平等的; 間接; (2)壓力； A和C； (3) 不準(zhǔn)確； 因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中，很難保證物體以勻速運(yùn)動(dòng)； 如下所示。 (4)利用圖A、B或C中的設(shè)備，用彈簧測(cè)力計(jì)以不同的速度勻速拉動(dòng)木塊，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的指示是否相同。 15． 控制變量法； 當(dāng)單位面積壓力相同時(shí)，壓力的作用相同； 單位面積的壓力越大，壓力的作用也越大。 16.3、4、5； 1、2、3； 5, 6. 17. ⑴小于； (2)形狀； 排出的水量。 18. (1)添加掛機(jī)代碼前未調(diào)整平衡。 (2)實(shí)驗(yàn)F1·L1F2·L2 功率臂L1/阻力臂功率F1/N 阻力F2/N㎝L2/cm 次/(N·cm)/(N·cm) 一、二、三 (3) F1· L1＝ F2·L2 (4) 的幾個(gè)參考答案如下： 19. (1) 彈簧秤； (2) GF、n(或G、h、F、s)； (3)(或)各滑輪組吊鉤代號(hào)重量彈簧測(cè)功機(jī)機(jī)械效率吊鉤代號(hào)增加組張力F/N移動(dòng)距離高度h/m含滑輪數(shù)量G/Ns/m一組定滑輪A 9.80.15.60.287.5% 1 個(gè)動(dòng)滑輪 2 個(gè)定滑輪組 B 9.80.12.40.581 .7% 2 個(gè)動(dòng)滑輪