1、兩種電荷，電荷守恒定律，元素電荷：(e=1.60×10-19C)； 帶電體的電荷等于元素電荷的整數倍
2、庫侖定律：F=kQ1Q2/r2（真空中）{F：點電荷之間的力（N），k：靜電力常數k=9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2：電的兩個點電荷（ C），
r：兩個點電荷之間的距離（m），方向在它們的連接線上，作用力和反作用力高三物理總復習，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引}
3、電場強度：E=F/q（定義公式、計算公式）{E：電場強度（N/C），是一個矢量（電場疊加原理），q：測試量電荷(C)}
4、真空點（源）電荷形成的電場E=kQ/r2{r：源電荷到位置的距離（m），Q：源電荷的量}
5、均勻電場的場強E=UAB/d{UAB：兩點AB之間的電壓（V），d：兩點AB在場強方向上的距離（m）}
6、電場力：F=qE{F：電場力（N），q：受電場力作用的電荷所帶電量（C），E：電場強度（N/C）}
7、電位及電位差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
8、電場力所做的功：WAB=qUAB=Eqd{WAB：帶電體從A到B時電場力所做的功（J），q：電荷量（C），
UAB：電場中A、B兩點之間的電勢差（V）（電場力所做的功與路徑無關），E：均勻電場強度，d：兩點之間的距離沿方向兩點的場強(m)}
9、電勢能：EA=qφA{EA：A點帶電體的電勢能（J），q：電量（C），φA：A點電勢（V）}
10、電勢能的變化ΔEAB=EB-EA{帶電體在電場中從A位置移動到B位置時的電勢能之差}
11、電場力所做的功與電勢能的變化ΔEAB=-WAB=-qUAB（電勢能的增量等于電場力所做的功的負值）
12、電容C=Q/U（定義公式、計算公式）{C：電容（F），Q：電量（C），U：電壓（兩極板之間的電位差）（V）}
高考物理必修電學公式知識點
1、電流強度：I=q/t{I：電流強度（A），q：t時間內通過導體橫截面的電荷（C），t：時間（s）}
2、歐姆定律：I=U/R{I：導體電流強度（A），U：導體兩端電壓（V），R：導體電阻（Ω）}
3、電阻與電阻定律：R=ρL/S{ρ：電阻率（Ω?m），L：導體長度（m），S：導體橫截面積（m2）}
4、閉路歐姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR，也可以是E=U內+U外
{I：電路中的總電流（A），E：電源電動勢（V），R：外部電路電阻（Ω），r：電源內阻（Ω）}
5、電功和電功率：W=UIt，P=UI{W：電功（J），U：電壓（V），I：電流（A），t：時間（s），P：電功率（ W) ｝
6、焦耳定律：Q=I2Rt{Q：電熱（J），I：通過導體的電流（A），R：導體的電阻值（Ω），t：通電時間（s）}
7. 在純電阻電路中：由于I=U/R，W=Q，因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
8、電源總功率率、電源輸出功率、電源效率：=IE，Pout=IU，η=Pout/
{I：電路總電流（A），E：電源電動勢（V），U：電路端電壓（V），η：電源效率}
9、串聯/并聯電路：串聯電路（P、U與R成正比） 并聯電路（P、I、R成反比）
高中物理第一輪復習計劃如下：
高三物理復習中，一定要堅持不遺漏、重點突出。
不漏一拍就是不漏掉任何一個小點，因為一輪復習的目的是打基礎，而且時間又夠長，所以一定要全面復習，思考高中物理課本上的每一句話。 但這并不意味著所有知識都應該一視同仁，而是要根據考試大綱在那些基礎、難點的章節上多下功夫。
物理中比較難學的是力學，因為學生很可能會混淆不同的概念。 畢竟物理在學習過程中一直都是比較抽象的。 因此高三物理總復習，學生在回答問題時有時甚至會發揮自己的想象力。 情況不同，對力量的分析也不同。 學生應該花更多的時間學習這些更困難的話題。
另外，在高中物理復習階段，盡量整合自己的知識。 因為卷子上的大部分題目都會涉及到不同的知識，所以這個時候我們的物理綜合能力就變得越來越重要。 你不會因為不了解某個知識點而無法解決問題。
還有電學和運動機能學等學科。 這個知識點也很容易被別人忽視。 高三物理第一輪復習是一次全面、系統的復習。 如果這段時間你不抓住機會溫習一下自己不??懂的物理基礎知識，很可能會成為你以后高三丟分的點。
高考物理第二輪復習方法
知識網絡的系統化和細化
發展貫穿高中物理主要內容的知識結構和聯系。
(一)高中力學知識結構及各部分之間的關??系：
(2)高中電氣知識結構及各部分之間的關??系：
很多學生不知道如何關聯知識點，如何構建知識網絡體系。 物理學科真正的知識建構集中在課本定義、公式推導、研究現象（即物理意義）。 例如，牛頓第一定律研究慣性定律，該定律指出力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持運動的原因。 牛頓第二定律研究力的瞬時作用，而動量定理研究力隨時間的累積作用。 從這個角度思考，對于復習物理、回答物理問題是極其有幫助的。
對于每個知識部分，必須完成以下任務：
1、基本規則和公式； 2、容易忘記的內容； 3、解決問題的方法和技巧； 4、經常出錯的問題；
(3)注重物理科目方法：
力學復習重點：受力分析（外力之和）、狀態和過程的確定（特別注意開始和結束狀態）、單體整體分析、圖形和圖表（圖形閱讀和繪圖能力）
電學復習重點：磁分析、電場和磁場的綜合、電、電容、線圈等概念、圖形和圖表（讀圖和繪圖能力）
掌握分析問題的方法，養成良好的思維習慣
①逐字逐句仔細審題。 ②想象場景并建立模型。 ③分析流程，畫出示意圖，找出特點。 ④尋找規律并列出方程。 ⑤推導結果并討論意義。
幾乎所有物理解題都有一個特點。 只要能分析題目，復習題方向正確，基本上就可以按照題目的順序列出表達方式，并聯題解決。 所以，物理學的難點在于復習和分析。 高考物理考試不注重計算能力，而是注重對知識點的理解和分析、看懂圖表的能力、轉換模型的能力。 尤其是高考物理部分，大部分的難題都是圖解題。 因此，我們重點關注：
1、審題能力有待進一步提高
①第一次讀題（通讀），腦海中出現實物圖的輪廓。 找出腦海中的畫面（物理現象、物理過程）與某些物理模型之間的關系，初步確定研究對象，并猜測相應的物理模型。
②第二遍讀題（仔細讀），腦海中就會出現更清晰的實物畫面。 根據題目條件，進行分析判斷，確定物理圖景（物理現象、物理過程）的變化趨勢。 基本確定了研究對象對應的物理模型。
③ 第三遍閱讀問題（可選閱讀）。 通過對關鍵詞的感知和理解，對隱含條件的探索，排除干擾因素，你會對問題有一個清晰的認識。 最終確定所研究的物理事件的研究對象、物理模型和要解決的核心問題。
2. 如何進行物理過程分析
①抓住關鍵狀態分析：如標題中明顯的轉折點，分離、在一起、回歸（回歸）、恰到好處等詞語。
②物理過程的定義和分析，即狀態和過程的確定
注：物理力學是一座橋梁，非常容易與其他模塊集成。 所以，物理復習，首先要過力學。
3、如何選擇法律
做題、模擬考試的時候要注意整理一些規章制度。
4、解決問題要更加規范
做作業或模擬考試時，應該養成規范的習慣，盡量清楚地表達自己的意思。 即使你不知道怎么做，你也應該盡力列出可以分析的公式。 即使你不知道怎么做，你也可以在考試期間得到很多分。
認識和理解典型的物理過程，提高結合實際的物理思維能力
要重點理解典型過程模型，充分利用典型過程模型，探究典型過程對物理思維能力的作用。
它是一個具有代表性的典型物理過程，是從實際物理過程簡化而來的理想模型。 教材樣題和經典試題，尤其是經過多次測試或接觸過的題型，可以作為典型題。
要正確聯系實際，學會如何把實際問題轉化為物理問題。 新課標中的很多高考題都是基于現實的。 不過，考生也可以在日常生活中發現一些物理現象。 如果學校老師不引導學生，學生就應該多關注新題型，尤其是與生活密切相關的題型。
高考物理第二輪復習策略
構建知識網絡
通過回憶構建知識網絡，找出知識之間的關聯性，學會對知識進行重組、整合、分類和總結，掌握物理思維方法，結構化知識，薄讀書本。 結構化知識是形成能力的前提。 只有通過自己的思考重新整理大腦中的知識，理解才能深刻。 一般來說，一個主題有一個核心主題，其他概念為這個主題鋪路。 需要以點帶面，即用主要知識帶動基礎知識。 再次回憶一下知識，有歧義的地方再回到課本。
物理中注意錯題
錯題和解不出來的題往往是考生知識、物理思維方法、解題思路的盲點。 因此，考生應該認真對待高三復習以來的錯誤問題，問問自己為什么會犯錯誤，錯誤在哪里，以及今后如何避免這些錯誤。 分析錯題可以幫助考生提高復習效率，鞏固復習成果，反思失敗和教訓，在高考前及時發現和修復知識技能方面的漏洞。 充分關注通過考試的考生中出現的知識差距以及分析流程和方法的重要性。 大家在大考前一定要制作錯題本并復習錯題本。 這樣的效果和收獲是很多同學意想不到的。
突破高頻測試點
比如電磁感應、牛第二定律、電學實驗、交流電等每年都會考。 這些考點都需要深入探索和掌握。 不要盲目做大量題，通過典型事例掌握解題思路和答題技巧； 注重“物理過程和方法”； 注重物理思維方法在物理學中的應用； 提出多題、一題換題、一題多解、多題統一，全面提高分析問題、解決問題的能力； 通過量化、規范、有序的培訓，提高應試能力。 實踐練習注重精度而不是數量，注重質量而不是數量。 練習訓練時，應通過綜合題把分散的知識點連接起來，做到點到點、借題、舉一反三、類比，上連知識，下連方法。 第二輪復習要體現知識的整合和方法的總結。
經典實例分析
大家普遍存在的問題是考題不清楚、步驟不規范、缺乏題后總結和延伸。 因此，有必要加強自主考試培訓。 有一個解題公式總結得很好——“讀三遍題意，在題圖旁邊；把已知和未知都標記出來，狀態過程動畫化；區分力和運動，隱含的批判性是關鍵，選擇規則逐步解決問題。 所有文字公式必須包含，規范清晰，不慢； 第二輪復習的基本要求是：以研究的態度和探究的思維進行分析，從解決問題的習慣到解決問題的思路成為典范，成為解決問題的典范。方法，通過練習加深對知識和規則的理解，并對解題方法進行指導，養成良好的解題習慣，提高各項能力。
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5、高考物理必考知識點有哪些？
六、高考物理所需知識點匯總
7、高考物理復習65個必備知識點
八、高考物理必修知識點匯總
9.高考物理復習常用知識點
10、高考綜合復習必備知識點匯總
