所以今天我選擇了市面上比較靠譜的教育機(jī)構(gòu)高圖課堂，花了整整兩天的時間為大家總結(jié)了一份涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、教育、歷史八門課程的選課指南。 充滿了有用的信息，希望對大家有用。
語言：
陳瑞春：我現(xiàn)在在高圖課堂教高一的語文，她的免費(fèi)試課在官網(wǎng)上有。 如果您有興趣，可以查看一下。 這位老師善于總結(jié)，總結(jié)方法。 她總結(jié)了陳思語文議論文的十八條解題思路，相當(dāng)不錯。 語文試卷中的每一篇議論文都可以在里面找到。 主題，以及主題背后的答題套路和模板。 作文也不錯，可以一起讀一下。
謝欣然：高途課堂高級講師，講課速度比較快，內(nèi)容比較緊湊。 對于基礎(chǔ)不好的學(xué)生來說，完成一堂課會比較困難。 不過她講的一些解題技巧是可以比較快地提高成績的，尤其是閱讀理解方面。 很明顯，提高成績很容易。 對于適應(yīng)能力強(qiáng)、自律能力強(qiáng)的學(xué)生來說還是有好處的。 在其他情況下，也需要認(rèn)真考慮。
張寧：如果你想快速提高寫作能力，我建議你去參加我表弟的課程。 高圖課堂的美女老師教了很多作文材料，徹底打破了我以前認(rèn)為寫作文需要有好的基礎(chǔ)的觀念。 如果你按照老師總結(jié)的技巧來參加考試，你的成績確實(shí)會提高很多。 總結(jié)的超級筆記也非常實(shí)用。 我對考點(diǎn)理解很深，尤其是主觀題。 題型的邏輯本質(zhì)總結(jié)得很好，還是很不錯的。
趙金英：她是一位非常負(fù)責(zé)任的老師。 她的講座非常詳細(xì)，她的視頻內(nèi)容也很多。 尤其是關(guān)于文言和詩詞高三物理筆記，內(nèi)容非常透徹，思維指南的總結(jié)涵蓋了高中各類文章，也一目了然。 在平時的講課中，我也比較注重為學(xué)生積累有關(guān)文學(xué)點(diǎn)的常識。 我還通過自己的邏輯方法總結(jié)了零散的知識點(diǎn)，這樣記憶起來就容易多了。 授課風(fēng)格更幽默、更應(yīng)試。
數(shù)學(xué)：
趙立憲：這位老師確實(shí)可以算是網(wǎng)絡(luò)上最好的數(shù)學(xué)老師之一了。 很多人都是因?yàn)樗艌?bào)名參加高途班的。 他在課堂上一點(diǎn)也不浮華，態(tài)度也很溫和。 課程中很多內(nèi)容非常詳細(xì)，內(nèi)容豐富。 總結(jié)的解題技巧在考試中也非常適用。 聽課不是那種強(qiáng)制你背題型的情況。 學(xué)生將獲得總結(jié)技能等等。 將問題改為不應(yīng)該使用的問題。 不管你基礎(chǔ)差還是基礎(chǔ)好，都可以聽他的課。 老師很善于把復(fù)雜的內(nèi)容簡單化，讓學(xué)生更容易理解。 我建議大家聽聽他關(guān)于三角函數(shù)、數(shù)列、總結(jié)解題的講座。 技術(shù)確實(shí)讓人耳目一新。 簡單直接，讓人們少走很多彎路。
張宇：大宇老師講課的邏輯思維比較清晰。 在談?wù)撛掝}時，他會先啟發(fā)學(xué)生自己思考，然后給出自己的方法。 這令人印象深刻，他們很快就能記住解決問題的方法。 它將拆解復(fù)雜的知識點(diǎn)，教給學(xué)生實(shí)用的技巧。 當(dāng)遇到一些小問題時，他們能夠快速解答，這對于提高解決問題的效率很有幫助。
陳國棟：我的一個朋友以前在高圖課堂上過課，成績進(jìn)步很快。 我自己也嘗試過他的課，我覺得還可以。 課程質(zhì)量還是很好的，而且非常應(yīng)試。 這是非常基本的。 對于成績較差的學(xué)生提高成績也很有幫助。 現(xiàn)在官方網(wǎng)站上有他的試聽課。 如果您有興趣，可以查看一下。
馬馬忠：高途課堂高級講師，總結(jié)了一套高中數(shù)學(xué)“T=F/S性價比高分訓(xùn)練”，專門精選真題，深度拆解高考真題和思路，總結(jié)解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生多維度思考問題，建立清晰的邏輯思維體系。
付莉：高圖課堂數(shù)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人。 他常年教高中生。 這位老師的講課很有趣。 他不是那種死板的給你講話題的人。 他會更加注重學(xué)生思維系統(tǒng)的培養(yǎng)。 他會舉一反三，拓寬學(xué)生的知識面，讓他們沉浸在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容中。 總結(jié)出的“四大核心減法數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體系”，將原本復(fù)雜冗余的教材提煉成439個數(shù)學(xué)重難點(diǎn)知識點(diǎn)、100個實(shí)用解題技巧、25個大題思維模板。 每個解題技巧都非常實(shí)用。
英語：
徐雷：這個課適合有一定詞匯基礎(chǔ)（2000個詞匯左右）的學(xué)生，聽起來會比較好。 他的教學(xué)方法有自己的一套技巧，和以前在學(xué)校老師教的有很大不同。 他更注重應(yīng)試技巧，這對于完成填空和閱讀理解很有幫助。 大部分內(nèi)容適用于高考真題，但在平時考試中可能效果不是很好，所以還是需要夯實(shí)基本功，多背單詞，運(yùn)用老師的解題技巧。 這樣，就能事半功倍。
王雙林：全網(wǎng)好評的老師。 他所教的完形填空法也被很多人推薦。 做完之后，很多人確實(shí)會感覺自己回答問題的準(zhǔn)確率明顯提高了。 關(guān)于正反邏輯的部分非常適合解決問題。 總的來說，他是一位值得追隨的好老師。
王雨佳：高途課堂英語高級講師，曾獲某知名教育機(jī)構(gòu)2018年暑期高中教學(xué)大賽第一名。 他擅長教導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)思維理解英語。 詞匯筆記總結(jié)的很全面，專業(yè)功底還是很扎實(shí)的。 我把它推薦給了每一個人。 你可以試試她教的語法，簡單易懂，更容易學(xué)。
王贊：資深英語教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于閱讀和講解，熟悉高考考點(diǎn)。 教學(xué)內(nèi)容也比較技術(shù)性高三物理筆記，所以上課的學(xué)生還是需要有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)。 他的閱讀理解和完形填空講座都相當(dāng)不錯。 您可以根據(jù)自己的情況來聽，并適當(dāng)選擇內(nèi)容，而無需在整個過程中進(jìn)行投資。
物理：
馬曉軍：高圖課堂物理高級講師，原北京師范大學(xué)師范教育講師。 他的課程都是關(guān)于基礎(chǔ)知識和解決問題的內(nèi)容。 課程內(nèi)容有很多實(shí)用信息。 對于基礎(chǔ)不好的人，可以多聽幾遍。 如果你努力學(xué)習(xí)，提高成績并不是一件很難的事。
張展博：我以前上過這位老師的課。 錄制的網(wǎng)課給人一種非常親切的感覺。 他面帶微笑，一點(diǎn)架子都沒有。 講座非常有趣，專業(yè)技能也非常出色。 作為清華大學(xué)的研究生，上課完全不會讓人分心，有趣又有趣。 講座主題以知識點(diǎn)為基礎(chǔ)。 由淺入深，根據(jù)不同題型總結(jié)知識點(diǎn)，他慢慢帶領(lǐng)你學(xué)習(xí)。 如果你不知道他教什么，你也可以多練習(xí)。 按照他教的方法很容易學(xué)。 我感受不到物理的無聊。
高明靜：曾任衡水二中物理教研組組長，現(xiàn)任高圖課堂物理老師。 她的課程非常適合基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。 她的教學(xué)風(fēng)格比較幽默。 剛開始上課的時候，她可能沒有太多感覺。 隨著時間的推移，隨著你慢慢的進(jìn)步，你就能享受到她講課的樂趣。 然而，在物理這樣的課程中，你不能指望僅僅理解它。 你還需要多學(xué)習(xí)，多練習(xí)題。
化學(xué)：
馬凱鵬：我以前和同學(xué)一起上過總裁先生的課，對提高成績很有幫助。 他會把很多學(xué)生不懂的東西總結(jié)成一些容易記住的順口溜。 他總結(jié)的一些技巧可以在考試中使用。 也很有用，特別是對于判斷陰陽機(jī)、判斷平衡運(yùn)動等問題。 有些復(fù)雜的問題也可以用簡單的方法直接解決。 它們的技術(shù)性很強(qiáng)，適合需要最終提高成績、沖刺化學(xué)高分的學(xué)生。 真的行！
盧子正：高途中學(xué)中學(xué)化學(xué)高級講師、化學(xué)學(xué)科帶頭人。 這位老師的講課比較幽默。 聽他的課很有趣，不會讓人覺得枯燥。 課堂上的很多理論知識都會通過實(shí)踐得到證明，這樣會讓人感覺更舒服。 學(xué)生更容易理解，而且會慢慢幫助學(xué)生一點(diǎn)一滴構(gòu)建完整的知識體系，剖析題目本質(zhì)，讓你不僅僅掌握一兩個知識點(diǎn)，而是幫助你掌握知識群，讓人們真正感受到學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣，而不是死記硬背的問題。
生物學(xué)：
徐靜：這位老師在高途課堂上得到了很多人的推薦。 他不僅幽默，而且講課也很精彩。 他特別擅長解釋疑難遺傳問題。 他可以說是當(dāng)之無愧的解決問題之王。 他能把復(fù)雜的遺傳問題歸納為通俗易懂的排列組合，讓學(xué)生聽完就能明白各種遺傳問題。 ，簡單的排列組合，用數(shù)學(xué)原理徹底解釋之后，一切都會變得很容易解決。
劉建業(yè)：高途課堂生物學(xué)高級講師。 他擁有山東大學(xué)生物科學(xué)學(xué)士學(xué)位。 他善于從講課的話題中總結(jié)規(guī)律，讓學(xué)生舉一反三。 尤其是在分析生物學(xué)本質(zhì)的課程中，他的講解非常生動。
地理：
林曉：如果你地理不好，選他的班就對了。 課程很精彩，知識點(diǎn)講解得很詳細(xì)。 會拓展很多學(xué)校老師不會講到的內(nèi)容。 教學(xué)過程邏輯嚴(yán)密，知識講解透徹。 它不會讓人死記硬背。 引導(dǎo)學(xué)生建立自己的邏輯思維體系，并通過理解來記憶。
星期
政治：
朱法勞：畢業(yè)于中國政法大學(xué)。 現(xiàn)任高圖課堂主講教師。 他是一位非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師。 他非常善于將課堂上零散的知識點(diǎn)串聯(lián)起來，搭建一個框架讓學(xué)生記住所背誦的內(nèi)容。 適合沒有整體政治框架的學(xué)生。
歷史：
朱秀玉：適合有各種基礎(chǔ)知識的學(xué)生。 他的講座真的很詳細(xì)。 他給你咀嚼歷史試題，一點(diǎn)一點(diǎn)教你。 基礎(chǔ)知識比較全面，講解也很清楚。 課堂上的教學(xué)氣氛也很活躍，不乏味，而且能夠讓人聽。
以上是全部內(nèi)容的總結(jié)。 如果您覺得內(nèi)容不完整，歡迎補(bǔ)充。 編碼并不容易。 希望您不要吝嗇自己的謹(jǐn)慎。 最后，我誠摯的建議您：既然報(bào)了課，就一定要好好學(xué)習(xí)，不然買的就白費(fèi)了。
