【歷史廣角】進化論對中國的影響 進化論思想在民族危機時期對中國思想界產生了巨大的震撼。 19世紀末20世紀初，面對中華民族的嚴重危機，中國愛國知識分子紛紛撰寫、翻譯書籍天津物理學家，積極宣揚和介紹進化論思想。 他們高呼“物競天擇”、“適者生存”、“適者生存”，以喚醒中國人民。 他們還以達爾文進化論為武器改造社會，發動了救國維新運動和資產階級民主革命。 梁啟超用進化論解釋了君主立憲制取代君主專制的必然性。 嚴復翻譯了《天眼論》，是系統地將西方近代進化論介紹到中國的第一人。 主題 現代物理學和生物學的主要成就【獨立探究？ 讀歷史有相對論的重大意義 材料——19世紀末，當物理學家們慶祝“物理大樓”落成時，科學實驗發現了許多經典物理學無法解釋的事實。 材料2 在牛頓力學中，無論鐘表或物體是運動還是靜止，其指針擺動的速度、物體的大小和重量都不會發生任何變化，這與我們日常生活的經驗是一致的。 然而，相對論認為，移動的時鐘會變慢，移動的物體會縮小，重量會增加。 與經典力學相比，相對論取得了哪些突破？ 【教你讀歷史】素材一：“科學實驗發現了許多經典物理學無法解釋的事實”反映了經典物理學的危機。 材料2中“相對論認為運動的時鐘會變慢，運動的物體會縮小，重量會增加”體現了相對論的時鐘減慢效應和尺度收縮效應。 這些隱藏的信息突破和顛覆了人們對于相對論的傳統觀念。 和意識。
相對論創立的重大意義 相對論的提出是物理學領域的一次重大革命。 它否定了經典力學中的絕對時空觀，深刻揭示了時空的本質屬性。 發展了牛頓力學，在相對論力學中總結了牛頓力學，推動了物理學的發展到了新的高度。 達爾文進化論材料 - 由于每個物種產生的個體數量遠遠大于可能生存的數量，因此生物體之間不斷地為生存而斗爭。 因此，任何生物如果能以任何方式進化，哪怕再小，也會對自身有利。 由于它的變異性，在復雜多變的生活條件下會有更好的生存機會，所以自然而然地就被選擇了。 達爾文《物種起源》材料2 牛津大主教威爾伯福斯在一次辯論中說：“達爾文根本不允許我們相信上帝意志的干預存在。我們可以背叛真正的傳統宗教嗎？……來自達爾文 來自先生的理論，我們只能得出兩個結論：要么人類缺乏不朽的靈魂，要么相反，每一種動物、每一種植物都有不朽的靈魂。人民教育版《歷史？ 必修課三》達爾文在《物種起源》中闡述了哪些觀點？宗教界攻擊達爾文理論的主要原因是什么？【教你如何讀歷史】達爾文在《物種起源》中闡述了生物進化原理材料一表明達爾文生物進化化學理論的基本點是自然選擇；材料二中“達爾文根本不允許我們相信上帝意志的干預存在”，體現了宗教界對自然選擇的攻擊。達爾文的學說褻瀆了上帝和宗教，傷害了人類的尊嚴。
達爾文的進化論 達爾文的進化論是生物學界和人類思想發展史上劃時代的革命。 達爾文的進化論表明，生物體從低級向高級不斷進化，生存競爭和自然選擇是生物界的普遍規律。 它開創了生物科學的發展。 新時代也對傳統神學思想產生了猛烈的沖擊，有力地促進了人類思想的解放和進步。 【名師匯總？ 清理通]現代世界科學技術對社會發展的影響物理成就：從經典力學的建立到相對論和量子論的提出。 這個過程體現了人們對世界認識的加深。 一方面，它本質上糾正了狹隘經驗所建立的時空觀。 另一方面，也標志著人們對客觀規律的認識開始從宏觀世界轉向微觀世界。 生物學成就：經歷了從創世神話到生物進化論的理論演變。 這一革命性的變革沉重打擊了封建神學，解開了生命起源之謎。 科學技術革命：極大地促進了社會生產力的發展。 三次科技革命分別把人類帶入了蒸汽時代、電氣時代和信息時代，改變了人類的生活方式和世界面貌。 命題趨勢？ 歷史與理論結合檢驗知識轉移能力2011？ 新課程標準高考哥白尼、牛頓、愛因斯坦被譽為近代最偉大的科學家。 他們的理論的共同點是 A. 從科學實驗中得到驗證 B. 改變了人類對自然世界的認識 C. 推動了技術的重大突破 D. 科學總結了物質運動規律 【解題規范】 第一步：考察向一定時空提出問題：近代歐洲科學。 考點：近代以來歐洲科學發展的三個關鍵：哥白尼、牛頓、愛因斯坦理論的共同點第二步：分析選項之間的對應關系原因是相關但不準確的哥白尼日心說影響了神學世界觀，但是它不是一門科學，經過科學實驗驗證的表述有不準確也有正確。 從“太陽中心說”到牛頓力學體系，再到相對論，體現了人類對自然世界認識的不斷深入和人類對自然世界認識的變化。 但不準確 哥白尼、牛頓、愛因斯坦的理論共同推動了重大“技術”突破 不準確 相關但不準確的對物質運動規律的科學總結與愛因斯坦的相對論不符，難道不能是一個“共同點”的命題趨勢嗎？ 出示新材料來測試2011年的主要知識？ 1919年廣東高考，英國《泰晤士報》發表頭條文章？ 《科學革命》，兩個副標題分別是《宇宙新理論》和《牛頓概念破產》。
具有“科學革命”意義的理論是 A.日心說 B.量子論 C.相對論 D.經典力學 【解題規范】第一步：復習題，做一定時空：1919年英國二明考點：現代科學技術的三項收獲 關鍵：“宇宙新論”“牛頓概念的破產” 具有這種意義的理論應該是相對論。 第二步：分析選項。 結論 原因與問題無關。 日心說與“牛頓概念的破產”并不相符。 它是相關的，但并不全面。 量子理論是微觀世界與宇宙新理論的正確性并不一致的。 愛因斯坦的相對論突破了牛頓的力學體系，拓展了人們對宇宙的認識。 經典力學與“宇宙新論”不符，“牛頓概念破產”【課堂洞察】高考】1.2010？ 右圖為福建高考隨歷史研究學習活動海報。 由此看來，下面最合適的標題是A.《超越時空的夢想》B.《探索與發現：海王星》C.《普朗克的假設與驗證》D.《比薩斜塔？》 《亞里士多德力學理論的終結》解析：選擇此題是為了檢驗牛頓經典力學的意義。 旨在測試考生獲取圖片信息和運用知識分析問題的能力。 從圖中地球和月球的關系可以判斷，這體現了萬有引力定律。 1846年，我們根據牛頓理論發現了海王星，B符合標題的含義； “超越時空的夢想”是愛因斯坦的相對論，“普朗克的假設與驗證”是量子力學，“比薩斜塔？亞里士多德的《機械論的終結》與問題無關，排除A、C ，和D。
2.2011年江蘇高考 在評價某科學家時指出：在他的宇宙中，“一切現象都是騙人的。 物質和能量可以相互轉化。 雙胞胎的行為方式不同。 老化速度。 平行線可以交叉。 彎曲的光路實際上環繞著宇宙。” 這位科學家是 A. 伽利略 B. 達爾文 C. 牛頓 D. 愛因斯坦 分析：選擇此題是為了檢驗愛因斯坦的相對論，目的是檢驗考生獲得信息并利用知識來分析問題。“物質和能量可以相互轉化。 雙胞胎的衰老速度不同。 平行線可以交叉。 彎曲的光路實際上環繞著宇宙。”這些都是愛因斯坦相對論揭示的現象，D項是正確的；伽利略、達爾文和牛頓的科學貢獻顯然與宇宙中的現象無關。 3.2011?海南高考 17世紀，西歐正處于科學革命時期，“肯定科學技術的進步已成為公認的常識”。自然知識的實用價值及其對于科技進步前景的意義。然而，科學素養對于人類來說非常重要，而對人類環境的實際影響還很小。 這一現象表明，A.公眾只是從實踐的角度來理解科學革命。 B、科學素養的提高不被社會所重視。 C. 科學革命只影響知識分子階層。 D、科學方法得到廣泛認可。 分析：選擇本題考察解讀材料的能力。 從材料信息的“普遍接受度”和“常識”可以判斷科學方法已被廣泛認可，因此選項的表述是片面的； 科學素養的作用還很小，不能等同于科學素養的提高不被社會重視，B項顯然是錯誤的。
4.2012？ 杭州質檢 1859年后，信仰再次面臨嚴重危機。 “宗教真理的金子和裝著它的古老破舊的錢包一起被扔掉了，再也找不到了。” 這主要得益于A.馬丁·路德提出的因信得救和“與上帝直接對話”B.牛頓創立了經典力學理論，擺脫了神學對科學的束縛。 C.達爾文發表了《物種起源》，否定了生物“神造”的理論。 D.愛因斯坦提出相對論，突破了現代物理學的理論框架。 分析：選C。本題考察現代性。 科學成就。 這個問題可以從“1859年”這個時間來判斷。 1859年，達爾文發表了《物種起源》，對上帝創造萬物的理論造成了致命的打擊。 5.2012？ 黃岡末期“這些哲學家指出，啟蒙思想家深受牛頓所證實的萬有引力定律的影響。他們相信自然法則不僅控制著物質世界，也控制著人類社會。”這一討論反映了認為科學 A. 改變了人類的宗教信仰 B. 擺脫了宗教神學的束縛 C. 影響了人類的思想 D. 改善了人類的物質生活 分析：選擇思想解放來推動科學發展，而科學發展體現了它促進了人類的進一步發展思想解放。 材料講的是科學對思想的影響，不涉及宗教信仰和生活。 6.2010？ 江蘇高考“將能量變化視為跳躍式發展，成功解釋了經典理論中的一些無法解釋的現象天津物理學家，打破了經典物理中一切過程都是連續變化的觀念。
“這個理論的誕生主要是由以下哪一個問題引起的 A. 研究熱輻射 B. 揭示空間和時間的本質屬性 C. 解釋光電效應 D. 預測未知行星的方向 分析：本題選考察近代物理學的偉大成就，目的是考驗考生記憶基礎知識的能力。1900年，為了解決人們對熱輻射理論的疑慮，德國物理學家馬克斯·普朗克提出了量子假說。A正確;是愛因斯坦的相對論揭示了空間和時間的本質屬性。B是錯誤的。;愛因斯坦用光量子論成功解釋了光電效應，C錯誤;是牛頓經典力學可以預測物體的取向未知行星，D錯誤。7.2010年？20世紀初，天津高考，提出光量子假說，解決經典物理問題。 解釋光電效應的科學家有 A. 普朗克、B. 麥克斯韋、C. 玻爾和 D. 愛因斯坦。 分析：本題旨在考查愛因斯坦對光電效應的貢獻，旨在考查考生對基礎知識的記憶程度。 能力。 愛因斯坦提出的光量子論成功地解釋了光電效應。 D符合題意。 德國物理學家普朗克提出，輻射與物質一樣，都是由能量的基本單位——量子來實現的，并創立了量子假說A
