誠信、厚德、博學(xué)、上進(jìn)
卓研教育
卓言教育集教育、培訓(xùn)、文化傳媒于一體。 旗下子公司包括卓言教育、卓言藝夢(mèng)領(lǐng)先文化傳媒。
教育培訓(xùn)主要以音樂、舞蹈、表演、高考藝考培訓(xùn)、陽陰附中學(xué)生輔導(dǎo)及升學(xué)為主
文化傳媒涵蓋研究、文藝演出、留學(xué)等。
老師們有陽音音樂、北京舞蹈、中國戲曲、北電等院校的畢業(yè)生，也有在職教師和碩士弟子。
日前，內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)和甘肅省教育考試院分別發(fā)布了《2024年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生統(tǒng)一考試成績查詢及及格分?jǐn)?shù)公告》和《2024年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生統(tǒng)一考試成績查詢及及格分?jǐn)?shù)公告》甘肅省普通高等學(xué)校播音主持專業(yè)招生統(tǒng)一考試成績《查詢公告》，具體如下：
01
內(nèi)蒙古自治區(qū)2024年自治區(qū)普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試成績及及格分?jǐn)?shù)公示
一、統(tǒng)一考試結(jié)果說明
（一）各考試科目均按百分制評(píng)分，成績按相應(yīng)分值比例折算，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。 統(tǒng)一考試總成績保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
（二）藝術(shù)統(tǒng)考類別各考試科目成績換算方法
1.音樂類
(1)已發(fā)表的樂理分?jǐn)?shù)=樂理分?jǐn)?shù)×0.15
(2)發(fā)表的聽寫分?jǐn)?shù)=聽寫分?jǐn)?shù)×0.3
(3)公布視唱分?jǐn)?shù)=視唱分?jǐn)?shù)×0.15
（4）已發(fā)表的聲樂（器樂）樂譜=聲樂（器樂）樂譜×2.4
（5）已發(fā)表的聲樂（器樂）專業(yè)樂譜=聲樂（器樂）專業(yè)樂譜分?jǐn)?shù)×1.65
（6）已發(fā)表的聲樂（器樂）分項(xiàng)得分=聲樂（器樂）分項(xiàng)得分×0.75
（7）申請(qǐng)音樂教育、音樂表演時(shí)，公布的聲樂（器樂）兼并申請(qǐng)成績=音樂教育聲樂（器樂）成績×2.4
2.舞蹈
(1)公布的舞蹈基本功得分=舞蹈基本功得分×1.2
（2）公布的舞蹈即興評(píng)分=舞蹈即興評(píng)分×0.3
(3)公布的舞蹈成績=舞蹈成績×1.5
3、導(dǎo)演（導(dǎo)演）表演、戲劇、影視表演方向
(1)已發(fā)表的文學(xué)作品朗誦成績=文學(xué)作品朗誦成績
(2)即興命題公布分?jǐn)?shù)=即興命題分?jǐn)?shù)
（3）已發(fā)表的自選曲目演唱評(píng)分=自選曲目演唱評(píng)分×0.5
(4)公布的身體技能展示分?jǐn)?shù)=身體技能展示分?jǐn)?shù)×0.5
4、演（導(dǎo)）演的服裝表演方向
(1)公布的身體形象觀察得分=身體形象觀察得分×1.5
（2）公布的平臺(tái)性能評(píng)分=平臺(tái)性能評(píng)分×1.2
（3）已公布的才藝表演成績=才藝表演得分×0.3
5. 導(dǎo)演（導(dǎo)演）表演、戲劇、影視導(dǎo)演
（1）已發(fā)表的文學(xué)作品朗誦成績=文學(xué)作品朗誦成績×0.5
（2）即興命題公布分?jǐn)?shù)=即興命題分?jǐn)?shù)×0.5
(3)已發(fā)表的記敘文寫作成績=記敘文寫作成績×2
6. 播音、主持
(1)已發(fā)表作品閱讀分?jǐn)?shù)=作品閱讀分?jǐn)?shù)
(2)發(fā)布的新聞轉(zhuǎn)播得分=新聞轉(zhuǎn)播得分
(3)已發(fā)表主題評(píng)論分?jǐn)?shù)=主題評(píng)論分?jǐn)?shù)
七、藝術(shù)設(shè)計(jì)類
(1) 已發(fā)表的草圖分?jǐn)?shù) = 草圖分?jǐn)?shù)
(2) 公布的顏色分?jǐn)?shù) = 顏色分?jǐn)?shù)
（3）發(fā)表的寫生（綜合能力）分?jǐn)?shù)=寫生（綜合能力）分?jǐn)?shù)
8.書法
(1)已發(fā)表的書法臨摹分?jǐn)?shù)=書法臨摹分?jǐn)?shù)×1.5
（2）已發(fā)表的書法創(chuàng)作分值=書法創(chuàng)作分值×1.5
（三）自治區(qū)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試公布成績中2024內(nèi)蒙古分?jǐn)?shù)線，-1為缺考，-2為違規(guī)。
（四）自治區(qū)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考總成績?yōu)楦黝悇e相應(yīng)考試科目公布成績之和。
（五）報(bào)考音樂教育的，須參加相應(yīng)的主、輔考試。 否則，音樂教育統(tǒng)考總分為零。
2.統(tǒng)一考試成績查詢
考生登錄內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)（），點(diǎn)擊“考試招生”→“普通高考”→“信息查詢”，選擇“2024年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)自治區(qū)統(tǒng)一“考試成績查詢”項(xiàng)目進(jìn)行查詢。
3.統(tǒng)一考試及格分?jǐn)?shù)
統(tǒng)一考試的及格分?jǐn)?shù)線不區(qū)分本科和專科。 自治區(qū)相應(yīng)藝術(shù)門類統(tǒng)一考試成績達(dá)到上述合格分?jǐn)?shù)線的考生，視為自治區(qū)相應(yīng)藝術(shù)門類統(tǒng)一考試合格學(xué)生。 通過自治區(qū)相應(yīng)藝術(shù)門類統(tǒng)一考試的考生，可參加具有普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)資格的院校舉辦的相應(yīng)學(xué)校考試。 高考文化類成績公布時(shí)，藝術(shù)類高考文化類和自治區(qū)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考文化類招生控制分?jǐn)?shù)按照確定的招生計(jì)劃統(tǒng)一劃定。
4.統(tǒng)一考試成績的審核
成績審核按照《關(guān)于2024年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生自治區(qū)統(tǒng)考成績審核的公告》執(zhí)行。
內(nèi)蒙古自治區(qū)2024年高考藝術(shù)考試各分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)
詳情請(qǐng)見網(wǎng)站：
02
甘肅省2024年普通高等學(xué)校招生播音主持專業(yè)統(tǒng)一考試成績查詢公告
甘肅省普通高校播音主持專業(yè)2024年統(tǒng)一考試成績查詢系統(tǒng)將于2024年1月17日12:00左右開通。考生可登錄甘肅省全國教育考試綜合管理平臺(tái)（ ) 查詢
根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省普通高等學(xué)校播音主持專業(yè)統(tǒng)考情況和實(shí)際招生情況，經(jīng)研究確定2024內(nèi)蒙古分?jǐn)?shù)線， 2024年我省普通高等學(xué)校播音主持專業(yè)統(tǒng)一考試（即校考資格線）為200分。
考生如對(duì)考試成績有異議，須在成績公布之日起3個(gè)工作日內(nèi)（即2024年1月17日14：00至1月20日17：00）攜帶居民身份證和《準(zhǔn)考證》 ，2024）。 等待材料遞交至高考報(bào)名所在縣（區(qū)）考試招生機(jī)構(gòu)申請(qǐng)成績復(fù)核。 逾期申請(qǐng)將不予受理。 復(fù)審申請(qǐng)只能由本人（或考生家長及其他法定監(jiān)護(hù)人）提出申請(qǐng)，其他人不得提出申請(qǐng)。 成績復(fù)核后，考點(diǎn)將電話通知考生復(fù)核結(jié)果。
審核項(xiàng)目為：考生個(gè)人信息是否正確、考生答卷（面試視頻）與個(gè)人信息是否相符、答卷（面試視頻）是否缺少考核和統(tǒng)計(jì)（報(bào)名）、是否每個(gè)科目的綜合分?jǐn)?shù)與提供給考生的分?jǐn)?shù)一致。 持續(xù)的。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則是否寬松的問題不在審查范圍之內(nèi)。 成績審核不為考生提供查看答題卡（面試視頻）的服務(wù)。
防范措施：
1.通過藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考并不代表一定被該專業(yè)錄取。 考生能否被錄取，與考生的專業(yè)考試成績及排名、文化考試成績及排名、申請(qǐng)情況、所申請(qǐng)?jiān)盒＃▽I(yè)）的錄取規(guī)則等諸多因素有關(guān)。 藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考未達(dá)到專業(yè)資格線的考生，可以報(bào)考普通院校（專業(yè)）。
我省普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)、專科批次文化課、專業(yè)課招生控制分?jǐn)?shù)將于6月份適時(shí)確定并公布。
2.考生只能查看自己的成績。 查詢完成后，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉瀏覽器窗口，以免泄露個(gè)人信息。
聲明：圖片、文字均來自網(wǎng)絡(luò)。 卓研教育尊重原創(chuàng)。