高考申請(qǐng)被篡改
2012年6月28日晚，四川省眉山市萬(wàn)盛中學(xué)的學(xué)生趙凱在查看自己的高考報(bào)名信息時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)填寫(xiě)的報(bào)名信息被修改了。2012年四川高考，這讓他驚慌失措。
隨后，趙凱在高中班級(jí)QQ群中向大家講述了此事，得到消息的同學(xué)們趕緊查看了自己的高考申請(qǐng)信息。
令人驚訝的是，他的十幾個(gè)同學(xué)也遇到了和他一樣的事情。 他們的高考愿望被篡改為“四川三河職業(yè)學(xué)院”。
更讓大家著急的是，高考申請(qǐng)表填寫(xiě)截止日期是28日中午，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了修改時(shí)間。 他們不能再修改高考申請(qǐng)。
得知消息的家長(zhǎng)也非常憤怒。 他們的孩子努力讀高中，只是為了能進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校，但這樣的事情卻發(fā)生了。
通過(guò)網(wǎng)上搜索，大家發(fā)現(xiàn)這所“四川三河職業(yè)學(xué)院”是一所2011年成立的民辦專科學(xué)校，學(xué)生們根本不知道這是一所什么樣的學(xué)校。
泄露的信息
還有一點(diǎn)讓大家不解的是，因?yàn)楦呖忌暾?qǐng)的修改必須要有三證一碼才可以修改，那就是考生的報(bào)考號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)，還有登錄密碼。
一般情況下，只有候選人自己可以修改自己提交的偏好。 那么究竟發(fā)生了什么？
被改變選擇的學(xué)生回憶，絕對(duì)不是他們自己改變的，他們?cè)谔顚?xiě)選擇時(shí)也沒(méi)有出錯(cuò)。
第二天，這些學(xué)生來(lái)到了他們的高中——萬(wàn)盛中學(xué)。 學(xué)校得知消息后，迅速檢查了全校所有考生的報(bào)名表，最終發(fā)現(xiàn)12名學(xué)生的高考申請(qǐng)被篡改。
據(jù)該校校長(zhǎng)介紹，今年他所在學(xué)校有200多名學(xué)生參加高考，但此前從未出現(xiàn)過(guò)這樣的情況。 他懷疑學(xué)生的個(gè)人信息可能被泄露。 除學(xué)校教務(wù)處和班主任外，只有當(dāng)?shù)卣猩块T有此信息。
當(dāng)?shù)卣猩块T解釋稱，他們只能查詢學(xué)生的申請(qǐng)狀態(tài)，無(wú)權(quán)修改這些信息。 修改學(xué)生的高考申請(qǐng)，除了學(xué)生的個(gè)人信息外，最重要的是登錄密碼，只有學(xué)生自己知道。
沒(méi)有更改密碼
那么這12名學(xué)生的高考愿望是如何修改的呢？
事實(shí)上，在填寫(xiě)高考報(bào)名表時(shí)，考生在第一次進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)時(shí)都有一個(gè)初始密碼，而這個(gè)密碼就是考生身份證的后六位數(shù)字。 出于安全考慮，申請(qǐng)說(shuō)明要求考生更改登錄密碼。
后來(lái)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些考生并沒(méi)有更改登錄密碼，仍然使用初始密碼。
但即便如此，考生的報(bào)名號(hào)、身份證號(hào)、備考證號(hào)是怎么泄露的呢？ 他們的志向被篡改為“四川三河職業(yè)學(xué)院”，真的是巧合嗎？
經(jīng)學(xué)校調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些改變偏好的考生高考成績(jī)集中在一定范圍內(nèi)。 按照他們的成績(jī)，當(dāng)年只能報(bào)考二類院校，而這所“四川三河職業(yè)學(xué)院”就是二類院校。 專業(yè)學(xué)院和大學(xué)。
那么是誰(shuí)泄露了這些候選人的個(gè)人信息呢？ 學(xué)校認(rèn)為情況嚴(yán)重，選擇報(bào)警。
當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)接到報(bào)警后2012年四川高考，分別對(duì)當(dāng)?shù)卣猩k和學(xué)校進(jìn)行調(diào)查。
教務(wù)長(zhǎng)的三封電子郵件
經(jīng)警方調(diào)查，這些學(xué)生的班主任只有學(xué)生的身份證號(hào)，沒(méi)有其他信息。 在學(xué)校里，唯一掌握這些學(xué)生全部信息的人就是學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)徐澤如。
正當(dāng)警方準(zhǔn)備調(diào)查徐澤如時(shí)，有學(xué)生反映，他們接到徐主任的電話，稱如果不想就讀“四三山河職業(yè)學(xué)院”，可以要求學(xué)校不錄取他們。
徐澤如的行為讓警方對(duì)他更加懷疑，于是將他帶回公安局協(xié)助調(diào)查。
警方在檢查徐澤如使用的電腦時(shí)，在電子郵箱里發(fā)現(xiàn)了幾封較為重要的郵件。
總共三封郵件，包括當(dāng)年參加高考的學(xué)生的高考成績(jī)、報(bào)名信息、高考成績(jī)DBF。 在這封高考成績(jī)DBF郵件中，你可以看到當(dāng)年所有學(xué)生的高考成績(jī)。 這些電子郵件是在當(dāng)年6月25日發(fā)送的，當(dāng)時(shí)填寫(xiě)高考申請(qǐng)的過(guò)程剛剛開(kāi)始。
這三封郵件中，有當(dāng)年萬(wàn)盛高中所有考生的個(gè)人信息。 如果得到這些信息，如果候選人本人沒(méi)有更改登錄密碼，那么對(duì)方可以使用原來(lái)的密碼登錄志愿者申請(qǐng)網(wǎng)站并修改候選人的申請(qǐng)信息。
招生官
警方在當(dāng)?shù)卣猩k公室調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，考生的申請(qǐng)信息在6月28日?qǐng)?bào)名截止前半小時(shí)內(nèi)被修改，且用于登錄網(wǎng)站的電腦來(lái)自同一IP地址。
通過(guò)追蹤這個(gè)IP地址，警方發(fā)現(xiàn)眉山市仁壽縣有一家小旅館，“四川三河職業(yè)學(xué)院”的招生老師當(dāng)時(shí)就住在這家旅館。 通過(guò)對(duì)酒店電腦的排查，發(fā)現(xiàn)這些電腦被用來(lái)修改考生的申請(qǐng)表。
7月4日，這些選擇被篡改的候選人收到了好消息。 當(dāng)?shù)亟逃指嬷麄兛梢詫⑦x擇改回原來(lái)的內(nèi)容。 雖然他改變了主意，但警方的調(diào)查還沒(méi)有結(jié)束。
經(jīng)教務(wù)處處長(zhǎng)徐澤如的審訊，他承認(rèn)了泄露考生信息的事實(shí)。
據(jù)徐澤如交代，一名叫李文松的人是眉山市“四川三河職業(yè)學(xué)院”的招生主任，他將考生信息泄露給了此人。
根據(jù)掌握的信息，民警立即來(lái)到“四川三河職業(yè)學(xué)院”，將涉嫌篡改考生信息的兩名犯罪嫌疑人李文松、秦克斌帶回眉山。
冒險(xiǎn)
三名犯罪嫌疑人已落網(wǎng)，他們?yōu)楹我b而走險(xiǎn)，篡改考生高考愿望？
據(jù)徐澤如交代，他是在當(dāng)年5月份認(rèn)識(shí)了這個(gè)叫李文松的人。 當(dāng)時(shí)，李文松稱，他是眉山“四川三河職業(yè)學(xué)院”的招生負(fù)責(zé)人。 他們的學(xué)校去年剛剛成立，需要大量的學(xué)生。 希望得到萬(wàn)盛中學(xué)學(xué)生的聯(lián)系方式，以便宣傳。
聽(tīng)說(shuō)對(duì)方是負(fù)責(zé)招生的，許澤如同意把學(xué)生的電話號(hào)碼給李文松。 隨后幾天，李文松通過(guò)名單上的電話號(hào)碼宣傳招生，并在學(xué)校發(fā)放招生廣告。
但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的宣傳，由于這所學(xué)校剛剛成立，名氣不大，所以招生效果并不理想。
當(dāng)高考報(bào)名開(kāi)始的時(shí)候，李文松發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人報(bào)考他們學(xué)校，這讓他很著急。 因?yàn)樗墓べY和獎(jiǎng)金是和錄取成績(jī)掛鉤的。
于是他又找到了徐澤如。 這次他想要考生的考試信息和成績(jī)單，并表示事后會(huì)感謝徐澤如。 徐澤如于6月25日晚將這些候選人的信息發(fā)給了李文松。
得到這些信息后，李文松篩選出了成績(jī)符合學(xué)校招生情況的考生。 電話聯(lián)系了這些候選人后，沒(méi)有人對(duì)他們學(xué)校感興趣。
于是李文松就從未停止過(guò)讓同事秦克斌直接篡改候選人的意愿。 秦克斌找到了那些沒(méi)有修改密碼的賬號(hào)，將學(xué)生的偏好全部改為“四川三河職業(yè)學(xué)院”。
但沒(méi)想到的是，當(dāng)天晚上物理資源網(wǎng)，學(xué)生們就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。 事后，“四川三河職業(yè)學(xué)院”表示，這完全是招生老師的個(gè)人行為，他們對(duì)此并不知情。
最后，徐澤如涉嫌非法提供公民個(gè)人信息，李文松涉嫌非法獲取公民個(gè)人信息，秦克斌涉嫌侵犯通訊自由罪。 他們被四川省眉山市東坡區(qū)檢察院正式逮捕。
又到了高考時(shí)間。 高考也決定著很多考生的前途和命運(yùn)。 從當(dāng)年的這個(gè)案例中，我們可以得到一些教訓(xùn)。 一方面，要繼續(xù)加強(qiáng)高考招生管理。 另一方面，候選人也必須保護(hù)自己。 請(qǐng)妥善保管您的個(gè)人信息，切勿隨意泄露給他人。
