今天我的兄弟叫順溜觀后感，老師帶著我們?nèi)嗳タ戳艘徊拷小段腋绺缃许樍铩返碾娪啊?讀完之后，我的心久久不能平靜。 在這部電影里，有一個(gè)主角叫順溜，被人稱為“神槍手”。 他從小就努力練習(xí)槍法。 他首先用木槍和磚塊來(lái)訓(xùn)練他的瞄準(zhǔn)和力量。 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，他的努力得到了回報(bào)。 終于成為了“神槍手”。 在這里，我感覺(jué)順溜很努力，很努力地完成一項(xiàng)艱巨的工作。 當(dāng)他開(kāi)始當(dāng)兵的時(shí)候，連長(zhǎng)首先給他布置了一個(gè)任務(wù)。 不管有多困難，他總能完成。 他并沒(méi)有驕傲，而是認(rèn)真地面對(duì)接下來(lái)的任務(wù)。 因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種謙虛和專注的品質(zhì)。 順溜多次幫助部隊(duì)作戰(zhàn)，減少了士兵傷亡。 舜劉在戰(zhàn)斗中不懼危險(xiǎn)，勇往直前，為國(guó)報(bào)家仇。 這體現(xiàn)了陳二雷愛(ài)國(guó)愛(ài)家的美德。 我們要學(xué)習(xí)這種精神。 現(xiàn)代生活中，也存在著具有這樣品質(zhì)的人。 我們來(lái)談?wù)勎业男值馨桑?一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球。 起初我們以為他年紀(jì)小，肯定彈得不好，但經(jīng)過(guò)短短三天的學(xué)習(xí)，他就掌握了技巧。 中午天氣很熱，他堅(jiān)持練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間。 晚上有蚊子，但他仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。 我相信，不久我就能成為一名“乒乓高手”！ 告訴我更多關(guān)于我的事！ 當(dāng)我旋轉(zhuǎn)球時(shí)我的兄弟叫順溜觀后感，我總是三心二意。 當(dāng)蒼蠅飛過(guò)時(shí)我必須去看一看。 我還必須注意我腳下的任何東西。 所以，別人只需要幾天的時(shí)間來(lái)練習(xí)，而我卻需要幾十天的時(shí)間來(lái)練習(xí)。 “注意力不集中”是我最大的缺點(diǎn)。 如今，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈。 我們這一代人應(yīng)該有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 也讓我深深體會(huì)到“落后了就會(huì)挨打，落后了就會(huì)被淘汰”。 因此，我一定要努力學(xué)習(xí)，克服困難，成為一名綜合素質(zhì)較高的人才。 只有這樣，我才能在社會(huì)上立足，為國(guó)家繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
桌上，刻著無(wú)聊的話題，但我們依然樂(lè)在其中； 窗臺(tái)上，你送給我的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，閃爍著你對(duì)我祝福的光芒； 在書(shū)柜里，我們喜歡看那個(gè)拿著刀槍跳舞的小個(gè)子。 書(shū)，整齊地放在那里
路遙，你在哪里？ 你好嗎？
許多年前，我們只是無(wú)憂無(wú)慮的二年級(jí)學(xué)生。 你知道嗎，你清爽的短發(fā)和閃閃發(fā)光的眼睛充滿了我的整個(gè)夏天。 但不知道為什么，有一天下午，陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，我們都轉(zhuǎn)過(guò)頭，異口同聲地說(shuō)：我不陪你們玩了！ 哦，我們那時(shí)候都很小氣吧？ 是因?yàn)榫碌牡首舆€是閃亮的發(fā)帶？ 或者只是無(wú)意識(shí)的“我覺(jué)得某某同學(xué)比你好玩多了！”
那次我懷著憤怒的心情回到家，卻無(wú)緣無(wú)故地想起，下雨的時(shí)候，我們一起穿著雨衣，笑成了落湯雞； 記得當(dāng)我淚流滿面時(shí)，你抓著我的鼻子說(shuō)我是情人。 我哭得像鬼一樣，還想辦法做鬼臉來(lái)逗我。 想起你用歪歪扭扭的字跡寫下“你最好的朋友是我”英語(yǔ)作文，我早就冷靜下來(lái)了，無(wú)恥地沖到你家安慰你。 你玩著，你瞪著我，但你卻掩飾不住嘴角的快樂(lè)，所以我們像往常一樣一起玩。
你那小雛菊般的笑容，不，也許你就是那朵小雛菊，盛開(kāi)在我的記憶深處，我用思念澆灌它
滄江中學(xué)二年級(jí)學(xué)生：潘偉睿