高考如何學(xué)好化學(xué)？ 高考用的化學(xué)式其實(shí)是死的，有些化學(xué)式也是可以推導(dǎo)出來(lái)的。 我相信，只要學(xué)生有一定的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，這并不難。 只要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這門學(xué)科就能輕松上手。
高考如何學(xué)好化學(xué)？ 找出貧困學(xué)生逆襲的關(guān)鍵：
1、提高課堂效率
上課學(xué)習(xí)方法：認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。 課堂學(xué)習(xí)是良好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的時(shí)間來(lái)自于課堂。 只有把握好課堂上的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能學(xué)好化學(xué)。
有些學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致化學(xué)成績(jī)不佳。 因此，建議此類學(xué)生選擇高中化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)來(lái)迎頭趕上。
很多學(xué)生上課注意力不集中，無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)45分鐘。 高圖高中非常適合自律能力不強(qiáng)的學(xué)生。 組織與他們分享高中尖子生的學(xué)習(xí)方法，找到每個(gè)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。 這種輔導(dǎo)方式對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更多的是指導(dǎo)和監(jiān)督。
2.進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容
課后復(fù)習(xí)是為了鞏固和消化課上的知識(shí)。 由于上課時(shí)間有限，老師講解的內(nèi)容較多，學(xué)生還沒(méi)有真正或充分理解知識(shí)的內(nèi)涵和外延。 這需要課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。 只有鞏固、消化，才能充分理解。 這也是課后復(fù)習(xí)的目的。
3.總結(jié)高頻測(cè)試點(diǎn)和易出錯(cuò)測(cè)試點(diǎn)
對(duì)于高一剛開(kāi)始學(xué)化學(xué)的人來(lái)說(shuō)，元素化學(xué)需要做很多題嗎？ 我的回答是：有時(shí)間多做題肯定是好事，但重要的不是你做了多少題，而是做完這些題后你收獲了多少。
有的學(xué)生做了很多題，但有些題型每次還是會(huì)出錯(cuò)。 那么做這么多題有什么意義呢？
在元素化學(xué)領(lǐng)域高中化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)物理資源網(wǎng)，正如我上面強(qiáng)調(diào)的，雖然知識(shí)點(diǎn)很多，但每種物質(zhì)的常見(jiàn)考點(diǎn)和題型卻只有幾個(gè)。 建議同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣：一是對(duì)自己做的題要有印象，二是對(duì)自己的錯(cuò)誤做好記錄。
4. 如果您有任何疑問(wèn)，請(qǐng)立即詢問(wèn)，不要拖延。
每個(gè)人都有懶惰的時(shí)候，這是可以理解的。 很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題卻沒(méi)有要求徹底的解釋。 最多只是標(biāo)記一下，然后就放手了。
但在有機(jī)化學(xué)中，這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。 因?yàn)樵谟袡C(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)階段，所有的結(jié)構(gòu)、命名、書(shū)寫(xiě)、定義等基本概念都是基礎(chǔ)知識(shí)，以后會(huì)反復(fù)使用。
縱觀有機(jī)化學(xué)的研究，前后之間存在著很強(qiáng)的相關(guān)性。 如果在開(kāi)始或者中間有任何疑問(wèn)高中化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，一定要盡快澄清。 很多同學(xué)明明知道自己或多或少有些不清楚，但他們會(huì)“習(xí)慣性地”放手，不去修補(bǔ)漏洞。
其實(shí)，只是你不愿意花時(shí)間去問(wèn)、去學(xué)、去弄清楚，并不是你真的不在乎。 克服拖延癥是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但你必須這樣做。
關(guān)于高考如何學(xué)好化學(xué)，相信你已經(jīng)有了答案。 孩子的學(xué)習(xí)就像我們的工作一樣，需要科學(xué)的方法和專業(yè)的指導(dǎo)，宜早不宜遲。 提前規(guī)劃高中學(xué)習(xí)對(duì)于提高孩子思維、改變思維是非常有意義的。 比自己盲目摸索要好得多！