科學大師錢學森的故事
作為科學家，他有著怎樣的傳奇經歷？有著怎樣獨特的性格？他的離去，讓美國緊張，讓中國高興，讓世界關注！錢學森，一個響亮而光輝的名字。接下來，小編就給大家帶來科學大師錢學森的故事，希望對大家有所幫助。
輝煌與榮譽的背后，他有過怎樣的努力與收獲、痛苦與遺憾、挫折與夢想？作為中國航天事業的奠基人，錢學森不僅是知識的寶庫、科學的旗幟，更是民族的脊梁、全球華人的榜樣，向世界展現了中國人的風采。
【傳】
錢學森是中國著名物理學家物理學家 錢學森，世界著名的火箭專家，被譽為“中國導彈之父”、“中國火箭之父”、“導彈之王”。他出生于浙江杭州，1911年12月生于上海，1934年畢業于交通大學機械系。1935年至1939年在美國麻省理工學院和加州理工學院留學，師從空氣動力學教授馮·卡門。1938年獲加州理工學院博士學位。隨后留美歷任講師、副教授、教授、超音速實驗室主任和古根海姆噴氣推進研究中心主任，從事火箭研究。1950年，他開始努力回國。 遭受美國政府迫害五年后，于1955年回國。自1958年起，錢學森長期擔任火箭、導彈和航天器研制的技術負責人，在組織領導新中國火箭、導彈和航天器的研制工作中發揮了巨大作用，為中國火箭、導彈和航天事業的快速發展做出了突出貢獻。
【精華材料】
“我一直相信
我一定能回到我的祖國?！?span style="display:none">O6I物理好資源網(原物理ok網)
錢學森1935年到美國留學，一呆就是20年。20年，是一個很長的時間，但是錢學森從來沒有存過哪怕一塊錢的保險金，因為他從來沒想過要在美國呆一輩子。
新中國成立的消息傳來，錢學森急切地想回國，整夜難眠。得知錢學森準備回國后，美國當局利用名譽和地位留住他，甚至派出間諜監視他的一舉一動。軍方甚至無理吊銷了他參與機密研究的證書。美國海軍高級將領金博爾說：“一個錢學森抵得上五個海軍陸戰隊師，我寧愿槍斃這個家伙，也不愿讓他回中國！”
面對美國的蓄意阻撓，錢學森不僅沒有動搖回國的信心，反而更加堅定了報效祖國的信念。他獨自一人到五角大樓海軍部副部長丹尼爾·金博爾的辦公室，據理力爭；面對移民局的“無端”拘留，對聯邦調查局的威脅、監禁甚至審訊一笑置之。后來，雖然迫于輿論壓力，美國當局不得不釋放錢學森，但仍然對他的行動進行監視和限制。在五年的折磨中，錢學森搬家五次。但即使在如此危險的環境中，錢學森家中始終備有三個小箱子，準備重獲自由后立即返回祖國；與此同時，錢學森完成了30萬字的《工程控制論》一書，奠定了他作為工程控制論奠基者的歷史地位。
1955年，在中國政府的強烈要求下，錢學森終于踏上了回國的旅程。
瘋狂點擊：錢學森在美國可以說是前途無量。但是，名利都無法澆滅錢學森的愛國之心。他時刻關注著祖國的命運，時刻準備著有朝一日重返中國這片亂世之地。錢學森不愧是一個把祖國和民族的利益和榮譽看得高于一切的人，不愧是一個忠于祖國、具有崇高民族氣節的中國人！
“我只是滄海一粟！”
回國后，錢學森擔任國防部第五研究院院長。但隨著導彈工業的發展和五院的擴大，錢學森作為院長的行政事務也越來越多。45歲的錢學森雖然精力充沛，但他要為中國的導彈工業辦“掃盲班”，帶領大家進行技術攻關，還要為研究所的日常開銷操心。有時研究所和幼兒園的報告要一起等他批示。他說，我哪懂幼兒園的事兒？為此，他給聶元帥寫信，要求“退休”，改任副職，專心搞科研和技術攻關。上級同意了他的要求，讓他從繁瑣的行政、后勤事務中解脫出來。從此以后，無論擔任什么官，前面都要加一個“副”字，凡官都要當副職，但錢學森對這種安排很滿意，樂此不疲。
錢學森姓錢，但他不愛錢，多次捐出國家獎勵的巨額款項，幾十年住破樓，生活清貧，相機幾十年不換，一輩子穿中山裝，用一個破包五十多年……
錢學森曾主動要求撤銷“兩院院士”稱號，并給自己定下四項原則：不題詞、不為他人作序、不出席特殊活動、不接受媒體采訪。或許他的舉動不被別人理解，但這是他對自己高標準、嚴要求、不斷完善人格的具體體現。錢學森舍棄名利的背后，是他少有的高尚品德。
“我只是滄海一粟！”錢學森在致其他同志的信中反復強調，設計、制造、試驗是千千萬萬科技專家共同努力的結果，并不是某一位科學家獨立創造的。
瘋狂點擊：看透真相后，他膽大包天，自信滿滿，文章開懷大笑。錢學森一生雖然獲獎無數，擔任過許多國家要職，為國家創造了不可估量的財富和權力，但他卻與名利無緣，這是怎樣的性格和心境??！
“藝術已經開放
我的科學創新思維
錢學森少年時特別喜歡貝多芬的音樂，還學習過鋼琴、管弦樂，對中國古詩詞等文學作品也很感興趣。大學期間，他加入上海交通大學管樂團，擔任小號演奏。畢業前夕，他在《浙江青年》雜志上發表了一篇題為《音樂與音樂的內容》的文章，闡述如何欣賞貝多芬和莫扎特的音樂。
在加州理工學院學習和工作期間，錢學森參加了美國物理學會、美國航空學會和美國力學學會物理學家 錢學森，以及藝術與科學學會。幾十年后，回憶起這段往事，錢學森感慨萬千：“我們搞火箭時的一些想法，就是在和藝術家交談時產生的?！卞X學森的老師馮·卡門聽說他對繪畫和音樂很感興趣，也很欣賞他“非傳統的事業”，認為這些天賦很重要。
“我覺得我的藝術修養對我后來從事科學工作有很大的幫助，它開拓了我的科學思維和創新思維?！卞X學森常說，“這些藝術修養不僅讓我深刻領悟到藝術作品中的詩情畫意和人生哲理，而且教會了我以宏觀的形象和寬廣的藝術視野去思考問題。”
瘋狂點擊：掌握了所有知識的人，就有大智慧。具有科學創新能力的人，不但要有科學知識，還要有文化修養和藝術修養?？茖W和藝術猶如汽車的兩個輪子、鳥的兩個翅膀，成就了錢學森的事業、人生和人格。
科學創新的火花可以在大范圍內從不同領域進行關聯和激活，藝術的詩情畫意和對生活的深刻感悟，使錢先生能夠突破領域之間的壁壘，汲取藝術廣闊的思維方法，從而實現大范圍的類比，完成創新。
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