初中課外活動計劃（精選5篇）
為了保證活動科學有序的開展，我們需要提前做好活動計劃?；顒佑媱澘梢悦鞔_一個活動的大方向。那么制定活動計劃時要注意哪些問題呢？以下是小編收集的初中課外活動計劃（精選5篇），僅供大家參考，歡迎閱讀。
初中課外活動計劃1
1. 活動主題
“有趣的物理制作——如果你夠聰明就來吧”
2.活動理念
初中物理是一門啟蒙教育學科，讓學生初步體會到自然現象的美與和諧，培養對科學的求知欲望，愿意探究自然現象和日常生活中的物理原理。
實驗是初中物理的重要組成部分，特別是在當前新課改強調“以學生為主體，提倡探究性學習”的背景下，提高學生的動手能力顯得尤為重要。而且，通過實驗，不僅可以激發學生的好奇心，從而激發其學習的內在動力，提高學生的積極性和主動性，更重要的是可以使學生養成嚴謹的科學精神，培養學生攀登科學高峰的信心和勇氣。
趣味物理制作是我們努力探索的一種貼近學生生活的活動，以學生熟悉的現象作為研究對象，以常見的物體、生活用品作為實驗設備，讓學生對物理產生親近感、認同感，將學習延伸到課外活動中，培養學生的動手能力和思維能力，培養學生發現問題、提出問題、解決問題的能力。
這是適合初中全體學生參加的第二堂物理課，旨在提高學生學習物理的興趣，提高學生的動手能力和將物理知識運用到實踐中的能力。
3. 活動準備
活動前，將學生分成小組（建議2-4人），根據附錄為小組選擇有趣的實驗課題。老師會在學生開始操作前給予學生知識指導，指導學生準備材料和知識！并要求學生在規定時間內完成制作！
4. 活動人員
學生團體成員、教師若干名（指導學生活動及負責學生人身安全）
5. 活動地點
籃球場（物理實驗室）
6. 活動時間
初二第二次期中考試后（5月中旬）
七、活動內容
選擇附錄中的一份作品，在老師的指導下，獨立收集素材，完成作品！最后集體表演！
初中課外活動計劃2
1.指導思想：
為了實施素質教育，面向未來，把學生培養成具有創新意識和競爭精神的優秀人才，培養學生學習數學的興趣，增強學生數學應用能力，增強學生學習數學的信心，取得更好的成績，必須以優秀學生為重點，針對他們的興趣和特長，因材施教，培養優秀學生，大幅度提高教學效果，從而更好地完成教學任務。
二、活動目的：
通過有趣、深刻、富有挑戰性的數學問題，激發和調動學生的積極性和主動性，提高學生的數學水平。
3. 興趣小組活動計劃
1、培養學生學習數學的興趣。
通過各種活動提高學生的興趣，如動手操作、實地調查、親身測量等，讓學生真正體會到數學來源于生活，參加興趣小組的學生通過學習，可以把學習意識由被動變為主動。
2.擴大學生的知識面。
在興趣小組里，我會輸入更多與數學相關的知識，讓他們用數學的無窮奧秘豐富自己對其他學科的認識，大大拓展他們的知識面。
3.增加實踐機會。
由于興趣小組不僅有室內理論學習，還有參與實踐，給了學生實踐的機會，讓學生體會到數學不只是用來“枯燥”的計算，更重要的是“從生活到生活”，認識到學習數學的用處，增加了學習興趣。
四、活動內容：
同時從教材、基礎訓練、報刊雜志、網絡上收集和學習各種易犯的錯誤和有趣的問題。
5.活動時間：
每周進行一次總結。
6.活動地點：
教室或辦公室
7. 導師：
二十
8. 活動和措施：
1、學生和老師按照教學順序同時采集信息。
2.課堂討論與演示。
3.課后整理，應用所學知識。
九、成果展示：
編纂優秀典型案例
初中課外活動計劃3
1. 活動目的
物理是一門實驗學科，特成立本小組，目的是讓同學們親身體驗物理的特點，感受物理之美，積極參與動手實驗活動。希望通過這些活動，小組成員對物理知識有更深的理解，對物理學習產生更濃厚的興趣，提高動手能力和創新思維能力。
2. 活動時間
每周四下午的課外活動
三、活動計劃及具體內容
開學第3、4周開展宣傳、教師個人創新實驗展示、組織學生報名。
學期第7周，要求學生做光的直線傳播實驗。（需用到針孔成像和日晷）
開學第8周，我們演示了光的直線傳播實驗。
開學第 9 周，學生被要求進行光的反射和折射實驗。（必做：尋找演示散射的設備，制作潛望鏡和平行光源）
開學第10周，期中復習，停課
開學第 11 周，期中考試，停課
在開學第12和13周，將演示光的反射和折射實驗。
每學期第14、15周安排力學實驗（需水平儀、橡皮筋測力計）
開學第16周，演示力學實驗
開學第17周，布置了一篇關于創新的短文。
開學第18周初中物理課外活動方案，將進行創新性論文的發表。
四、物理創新實驗興趣小組成員名單
二十
初中課外活動計劃4
一、指導思想
本學期，我們的目標是成為優秀的世界公民、永遠的中國人，關注時事，拓展實踐空間，賦予學生選擇的權利，讓每一位學生享受成功的喜悅，真正為學生的發展服務。
2. 課程總體安排與確定
本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有基礎上對部分活動課程進行改革調整。
3.尊重主體，實行雙重選擇
在興趣小組的實施上，我們將繼續推行雙選制：活動前，老師會根據課程開設情況，鼓勵學生根據自己的優勢，特別是興趣選擇興趣小組，在老師的幫助下，學生學會觀察、分析，從而創造出屬于自己的個人空間。
四、落實常規，完善制度
加強日常監督管理，避免利益集團的隨意性、盲目性，我們堅持“六個堅決”。
第一，設定一定的活動課程。在全面了解師生興趣特長的基礎上，結合學校實際情況開設興趣小組課程。第二，設定活動目標。對于重點項目，學校將作為評估、考核的重要依據，看是否切實可行。第三，設定活動時間。興趣小組活動將納入教學計劃，每周固定活動時間為2節課。第四，設定活動內容。每次興趣小組活動都要嚴格按照計劃進行。第五，設定指導老師。第六，設定活動地點。確保每個興趣小組都有固定的活動地點。
5、科學管理，追求質量和效益
1.準時到場，不早退。活動課前2分鐘準備時間，老師應帶領學生準備好活動器材，確保按時到位。上課鈴聲響起前，學生不得離開活動狀態。
2.興趣小組應加強安全教育，落實安全措施。指導老師應全程負責指導、組織工作，活動檢查指導人人參與。不得坐在教室里批改作業或做其他有礙指導的事情。如有特殊情況，指導老師必須提前請假，并通知小組全體成員。
3、活動期間，教師應做好活動組學生的日常教育和管理工作，建立點名制度，加強與班主任對學生教育的溝通，不得隨意將學生撤出活動組。專門活動室班主任應做好活動室內物品的保管及門窗的鎖好工作。
初中課外活動計劃5
1.指導思想：
認真學習新《課程標準》，深化教育改革，全面推進素質教育的基本精神。以音樂審美體驗為核心，引導學生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學習方式，從而提高學生的審美能力，發展學生的創造性思維，形成良好的人文素養，為學生一生熱愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。
第二項活動目標：
1.培養學生的音樂興趣和良好的音樂素養
2、通過舞蹈形體訓練鍛煉孩子的節奏感，使學生的身姿、動作協調、優美。
3、通過口琴的訓練初中物理課外活動方案，使全體口琴團員培養出自豪感、集體榮譽感。
4.展現我校的素質教育和精神面貌
三個活動創意：
課外音樂活動是音樂教育的重要組成部分，是課外音樂教學的延伸。合唱作為一門高雅藝術，是廣大群眾喜聞樂見、可直接參與的大眾藝術形式，豐富了學生的校園文化生活，激發了學生對音樂的興趣，培養了學生的音樂審美能力、藝術修養和表演能力，幫助青少年美化心靈、拓展知識視野、陶冶情操、促進身心健康。
4.訓練模式：
1、確保培訓時間和人員到位；
2、采用老隊員帶新隊員、分組訓練與整體訓練相結合的模式；
3、訓練學生的節奏感，使身體姿勢和動作協調、優美。
4.豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高學生的音樂表現力，促進創造力。
5、樹立質量意識，爭取家長支持，搞好安全工作。
5.教學要求
1. 教師精心準備每一個活動，要求知識通俗易懂、富有趣味性。
2.學生不準逃課，必須認真完成老師布置的作業。
3.學生積極配合指導老師，使音樂興趣活動小組生動活潑。
六、具體工作措施：
1.嚴格日常教學管理，注重紀律管理。
2.注重實踐，對教學重點、難點多給予啟發、示范和指導。
3.讓學生養成良好的音樂習慣。
4、培養學生的特長，讓學生充分發揮自己的特長，鍛煉和發展自己的能力。
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