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編輯推薦伽利略傳記:現代科學之父的生平、成就與精神遺產

更新時間:2024-06-25 文章作者:佚名 信息來源:網絡整理 閱讀次數:

《伽利略傳》“現代科學之父”、物理學奠基人伽利略的重要傳記,諾貝爾物理學獎得主推薦;講述伽利略作為物理學與天文學奠基人的生平故事、科學成就、捍衛真理的磨難與精神Dz3物理好資源網(原物理ok網)

編輯精選Dz3物理好資源網(原物理ok網)

1.著名天體物理學家、暢銷科普作家為大眾撰寫的伽利略傳記,講述了這位現代科學之父的一生、科學成就、苦難經歷和精神遺產,以現代科學家的視角評價伽利略發明發現的科學意義,兼具歷史傳記和自然科學科普價值。Dz3物理好資源網(原物理ok網)

2、以伽利略為代表的科學精神和實證方法,使他成為現代物理學乃至現代科學的奠基人。一方面,伽利略堅定的科學新紀元是建立在實驗證據和理論思維之上,而不是服從權威和古典文本的解釋。他的機械實驗和天文觀測,都顯示出他卓越的獨創性;另一方面,他堅持用意大利語而不是拉丁語寫作,善于用視覺形象展示成果,使他的科學理論廣為流傳,影響深遠。同時,他在晚年與教會爭論時,堅持捍衛日心說,表現出了極大的勇氣。這些個人閃光點,是伽利略今天仍然具有標桿科學家地位的原因,他啟發了今天的人們如何相信科學,捍衛真理。Dz3物理好資源網(原物理ok網)

3、作為文藝復興時期的“人文科學家”和“文藝復興全才”,伽利略代表了通識教育打破科學與人文界限的可能性。伽利略不僅是現代科學之父,在音樂、繪畫、詩歌等方面也有著深厚的造詣,這有助于他解釋和傳播復雜晦澀的天文學觀點。他對力學的洞見則受到但丁《神曲》的啟發。伽利略的經歷表明,人類思想的一切成就都是其所處文化的一部分。在現代教育中,文科與理科的界限日益清晰,導致“兩種文化”的分裂近代物理學家傳記,但正如瑪莎·努斯鮑姆所言,現代教育的目的應該是“教授批判性思維技能和培養想象力”,清除科學和人文各個方面的無知。伽利略作為人文科學家的經歷應該對學生及其教育者有所啟發。Dz3物理好資源網(原物理ok網)

簡單的介紹Dz3物理好資源網(原物理ok網)

作為現代科學研究方法的先驅,伽利略被愛因斯坦譽為“現代物理學之父,乃至整個現代科學之父”,哲學家羅素也稱他是“現代科學的偉大奠基者”。Dz3物理好資源網(原物理ok網)

伽利略的杰出科學成就之一,是把古代觀察天體、繪制星圖的技藝近代物理學家傳記,轉化為探索宇宙奧秘、確定人類和地球位置的科學事業。他也因發展和捍衛哥白尼日心說而遭到當時宗教裁判所的審訊、審判和軟禁,成為科學史上爭取思想自由和學術自由的標桿。Dz3物理好資源網(原物理ok網)

作為當代天體物理學家,馬里奧·利維奧以科學家的視角講述了伽利略的一生,評價了他的科學成就和科學精神遺產。形象、發現、戲劇性、獨創性、勇氣、長壽和傳播——作者描繪了這位現代科學奠基者的永恒形象。Dz3物理好資源網(原物理ok網)

當今天文望遠鏡的觀測結果,證明了四百年前伽利略對月球、木星、太陽黑子等觀測的精妙;而科學理論和理念今天依然受到否定和質疑的事實,也說明伽利略為真理而奮斗的科學精神仍然具有無限鼓舞人心的力量。Dz3物理好資源網(原物理ok網)

關于作者Dz3物理好資源網(原物理ok網)

馬里奧·利維奧是以色列裔美國天體物理學家,科學和數學暢銷科普作家。他目前在巴爾的摩哈勃太空望遠鏡研究所工作。他是美國科學促進會會員、卡內基基金會“世紀杰出教授”,曾獲皮亞諾獎、國際畢達哥拉斯數學暢銷書獎等多項大獎。在《自然》、《經濟學人》、《科學》等雜志發表的400多篇論文獲得高度評價。Dz3物理好資源網(原物理ok網)

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