2023-2024學年第二學期八年級物理期中模擬考試（一）
1.單項選擇題（每題2分，共30分，每題只有一個選項正確）
1.一般來說，中學生每只腳與地面的接觸面積為150~，那么當他雙腳站在水平地面上時，地面受到的壓力最接近于（）
A.1.4×103Pa B.1.4×104Pa
C.2.8×103Pa D.2.8×104Pa
2、用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示，正確的做法是（）
A。
B.
C。
D.
3. 一只足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球都發生彈性變形，下列關于它們彈力的說法中，哪一項是錯誤的？
A、板材的變形是由于板材產生的彈力引起的。
B.足球產生的彈力作用在木板上
C.足球所受到的支撐力是木板產生的彈力。
D.足球產生的彈力就是足球對木板的壓力。
4. 下列關于力現象的解釋哪一項是正確的？
A.球在空中下落的速度越來越快，因為力可以改變物體的運動狀態。
B.一個人用力推車，但是車卻動不了，因為推力小于摩擦力。
C.孩子因為受到慣性的作用，自己從滑梯上滑下來。
D.汽車能夠恒定的速度爬坡，因為汽車上的牽引力和摩擦力合為零。
5、如圖所示，用一根細繩將一個小球懸掛在垂直平面內。將小球拉向A點，使繩子處于伸直狀態。將小球從靜止狀態釋放。忽略摩擦力，小球可以在A、B兩點之間來回擺動。當小球擺動到B點時，繩子斷了。此時小球將（）
A. 保持在點 B 處靜止。朝 BE 方向移動
C.沿BC方向移動 D.沿BD方向移動
6、如圖所示，對物體所受力分析錯誤的是（ ）
A。
一塊木塊B放置在水平面上。
懸掛在天花板上的小球
C。
靜止在斜面上的木塊 D。
木塊沿斜面滑下
7、如圖所示，薄壁容器底部面積為S，容器內盛有液體，液體的重力為G，密度為ρ，深度為h，則容器底部液體所受的壓強和壓力分別為（）
A. G/S 和 G B. ρgh 和 G
C. G/S 和 ρghS D. ρgh 和 ρghS
8、如圖所示，木塊站在小車上，以與小車相同的速度向右運動（忽略空氣阻力）。分析正確的是（ ）
A.木塊所受的重力與小車對木塊的支撐力是一對相互作用的力。
B.車子所受的重力與地面對車子的支撐力是一對平衡的力
C.木塊不受手推車的摩擦力。
D、當小車因遇到阻力突然停止移動時，如果木塊與小車的接觸面光滑，則木塊會向左側落下。
9、如圖所示，一塊重量為G=10N的木塊，受到水平力F=30N壓在垂直墻壁上，當木塊沿垂直方向勻速下滑時，木塊所受摩擦力的大小為（）
A.40N B.30N C.20N D.10N
10、如圖所示，下列現象不能解釋大氣壓的存在（）
A。
用真空泵抽出B管里的空氣，瓶中的氣球就會變大
B.
堵住蓋子上的孔，水就不會流出來
C。
加熱后，將空試管倒置插入水中，水會通過玻璃管進入試管。
D.
當將水倒入容器中，且水不流動時，液面就是水平的。
11.如圖所示，取兩只玻璃杯，將乒乓球放入左邊的玻璃杯中，將兩只玻璃杯口對口地放在同一水平面上，杯口間距約1厘米，雙手穩住玻璃杯，用力向兩杯口之間吹氣，然后（）
A. 你會發現乒乓球朝左邊杯口移動。
B. 你會發現乒乓球向左邊杯子的底部移動。
C.杯口處氣壓等于杯左底部氣壓
D.杯口處的氣體壓強等于右杯底處的氣體壓強。
12、科學研究中，常常發現某一問題的兩個相關量（x，y）之間存在一定的關系，并可以用圖形表示出來。下列相關量不符合圖形所示的關系的是（ ）
A.由同一種物質構成的物體的質量和體積的關系
B. 物體作勻速直線運動所經過的距離與時間的關系
C.同一物體的引力與質量的關系
D.物體逐漸浸入水中時，其浮力與深度的關系
13、如圖所示，將圓錐體浸入水中，當圓錐體尖端朝上、朝下時，圓錐體所受的浮力為（）
A. 錐體向上時較大 B. 錐體向下時較大
C.大小相同 D.大小相同且等于零
14、如圖所示，一半球形物體重100N，浸入水中，水對半球施加的向下壓力為40N，水對半球施加的浮力為80N在彈簧測力計下懸掛一個小球，則水對半球施加的向上壓力為（）
A.40N B.60N C.80N D.120N
15、圖中給出了“探究浮力大小相關因素”的幾個實驗場景，實驗A、C、D中彈簧測力計的讀數分別為4.0N、2.8N、2.5N，設鹽水的密度為1.2×103 kg/m3，則結論正確的是（ ）
A.物體A的密度為3.2×103 kg/m3
B.在實驗B中，物體A受到的拉力為1.0N。
C.實驗C中彈簧測力計的讀數比實驗B中的讀數小0.5N。
D.實驗D中，容器底部的壓力大于0.3N
二、填空（本題共6道題，每道填空1分，共16分）
16.如圖所示，用細繩綁住一塊橡皮，將其向上擺動，使橡皮繞著手做圓周運動。這說明力可以改變物體的（選擇“運動狀態”或“形狀”）。此時，橡皮受到力（選擇“平衡”或“不平衡”）
17、如圖所示，手握一個重8N的瓶子，保持靜止，手對瓶子的壓力為10N，此時瓶子受到的靜摩擦力為N，方向為（選擇“垂直向下”或“垂直向上”）。
18、圖中水平桌面足夠長，忽略托盤的質量及滑輪與繩索的摩擦力。物體A重10N，當物體B的重量為2N時，物體A靜止，物體A所受的摩擦力為N。當物體B的重量為3N時，物體A向右勻速運動，物體A所受的摩擦力為N。若用一個水平拉力，使物體A向左勻速運動，則拉力的大小為N。
19、如圖A所示，取兩張白紙，讓其自然平行垂下；在兩張紙之間慢慢吹氣，實驗現象如圖B所示；然后加快吹氣速度，實驗現象如圖C所示；從這個實驗可以得出的初步結論是：。如圖D所示，將兩個空罐子平行放置在水平桌面上。為了增大兩罐子之間的距離，用吸管按照圖中箭頭方向（選擇“A”或“B”）用力吹氣。
20、水平桌面上放兩個完全相同的容器，盛有A、B兩種液體。小亮先將微壓計U型管的兩個液位調節到相同高度。然后把同一壓力計的探頭伸入相同深度的A、B兩種液體中，觀察U型管中兩個液位的高度差，如圖所示。由此可知，兩種液體（填“A”或“B”）的密度較大。判斷依據是： 。如果想讓兩個U型管中液位的高度差相同，需要做的操作是： 。
21、如圖所示，一個薄壁圓柱形容器內盛滿水，彈簧測力計上垂直懸掛著一個重10牛頓的金屬塊。當將其浸入水中靜止不動時，彈簧測力計示值為6牛頓，金屬塊所受的浮力為牛頓。剪斷細鐵絲后，金屬塊開始下沉。在其下沉過程中，水對金屬塊下表面的壓力與金屬塊所受的浮力（以上兩欄填“增加”、“不變”或“減少”）之和。若不考慮水的阻力，則金屬塊所受的合力為牛頓。
3.實驗探索題（本題共4個小題，每填2分，共34分）
22、在“探索兩種力的平衡條件”實驗中，小明選用如圖所示的裝置，把小卡片兩端的細鐵絲繞過滑輪，并掛上一個鉤子。
（1）實驗中選取小卡片的目的是為了（填“考慮”或“不考慮”）小卡片的重力；探究兩種力的關系時，要觀察細鐵絲兩端鉤子的數量。
（2）為探究兩平衡力是否在同一直線上，可進行下列操作：（填“擠壓”或“旋轉”）小卡片，松開后觀察小卡片是否平衡。
（3）小明用彈簧測力計代替吊鉤重物進行調查，發現兩者的力的大小有微小的差別，你認為造成這種差別的原因是什么？
（4）小明通過實驗研究發現，兩個力平衡的條件是這兩個力作用于同一物體上。
23. 在探究壓力影響因素的實驗中，利用三張相同的小桌子、重物和海綿進行實驗，如圖所示。
（1）通過實驗觀察，比較壓力的影響；
(2)對比兩圖可知，當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用越明顯；
（3）本實驗研究物理問題的方法包括控制變量法。
24. 如圖所示，興趣小組的學生在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的問題時，做出了如下反應：
假設：假設A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙度有關；假設B：滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關。為了驗證以上假設是否正確，同學們設計了一個如圖所示的實驗：
（1）A和B試圖驗證假設；（選擇“A”或“B”）
（2）由A和C可知，猜想是正確的。（選擇“A”或“B”）
（3）本實驗的科學探究方法主要有：
（4）實驗中，木塊應以勻速直線運動，這樣做的目的是使它們的速度相等。
25. 蘇宏利用彈簧測力計、圓柱體和兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油）研究圓柱體浸入液體時的浮力。圖為研究過程及相關數據。
（1）分析圖A、B、C、D，說明浮力的大小與有關。
（2）分析圖表說明浮力的大小與液體的密度有關。
（3）完全浸入煤油中的圓柱體所受的浮力為N。
（4）學生不小心將圓柱體浸入水中，圓柱體接觸到燒杯底部。彈簧測力計讀數為5N。金屬塊所受的浮力為N。
（5）鄧亮在蘇紅實驗的基礎上，設計了如下實驗方案：選取一個彈簧測力計、一個燒杯、水和一根細鐵絲，設計實驗方案如下（已知水的密度：ρwater）：
a.先用細鐵絲把圓柱綁住，用彈簧測力計測量圓柱的重力，讀出彈簧測力計的讀數為G1。
b.然后將懸掛在彈簧測力計下方的圓柱體浸入水中，讀取彈簧測力計的讀數為G2。
①則圓柱體的密度表達式（用被測物理量的符號表示）。
②請寫出求圓柱密度的過程。
四、回答問題（本題共3題，共20分）
26.（6分） 一輛合金材質的玩具車，總體積為0.5cm2，每個車輪與地面的接觸面積為0.5cm2，密度為5×103kg/m3。它在水平路面上做勻速直線運動過程中，所遇到的阻力為車重的0.2倍。 問題：（假設g=10N/kg）
（1）這輛汽車的質量是多少？
（2）這輛車的重量是多少？
（3）要使汽車勻速直線行駛，水平拉力需要多大？
（4）當汽車停在水平面上時在彈簧測力計下懸掛一個小球，它對地面施加的壓力有多大？
27.（6 分）如圖所示，薄壁圓柱形容器 A、B 放在水平桌面上，容器 A 的質量為 1kg，底部面積為 2×10-2m2，容器 B 中裝有深 0.2m 的酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3），容器 A、B 底部壓強相等。
① 計算酒精對容器B底部所施加的壓強pB。
② 繼續向容器A中加水，直至A中的水位與容器B中的酒精面齊平，求容器A對水平面所施加的壓強增量△p。
A 和 B
28.（8分）如圖所示，一個水平放置的平底圓柱容器A中裝有一定量的水，無水的立方體B的邊長為10cm。用一根細導線（重力與體積可忽略）拉動物塊B，細導線的另一端固定在容器底部。物塊B靜止后，浸入水中的物塊B的體積為6×10-4m3。此時將細導線拉直，長度為6cm。物塊B所受的拉力為1N。求：（ρ水=1.0×103kg/m3，g為10N/kg）
（1）B塊所受的浮力；
（2）塊B受到的引力；
（3）水對容器底部的壓力。
