【初中物理系統課程（課外補充內容）】在八年級上冊第五章第一節《透鏡》中，我們將學習到凸透鏡對光線有聚光作用，能把平行于主光軸的光線會聚到一點（這個點就是焦點）。但這其實只是一種近似。嚴格地說，在平行光束中，距離主光軸不同距離的光線會交匯在主光軸上的不同點初中物理小孔成像視頻，這種現象叫做球面像差。從某種程度上來說，這意味著球面透鏡的焦點和焦距是“假的”。其實，我們初中學到的關于透鏡的所有結論，只有在光線非常接近主光軸的情況下才成立，都是在“近軸光”條件下得到的理想結果。我們在研究近軸光時，可以很自然地引入“薄透鏡”的概念，它就像力學中的粒子，電學中的理想儀表，是一種理想化的物理模型。它是我們在研究物理問題時，忽略細小矛盾而簡化的，目的是為了突出主要矛盾，讓我們在初級學習階段，能夠集中精力在最本質的規律層面。但請注意，這并不意味著我們在初中學到的東西是錯誤的初中物理小孔成像視頻，相反，它們在大多數情況下非常有用，就像牛頓定律足以準確地將我們的天宮核心艙送入預定軌道，雖然在高速和強引力下需要讓位于愛因斯坦的相對論。（有點牽強）本視頻用精確的折射光路解釋了球面像差、近軸光線等概念，并由此解釋了初中生經常會遇到的兩個問題：一是畫透鏡光路時，光線應該從哪個面或哪個位置開始折射；二是為什么我們人眼透過針孔看東西更清楚，或者瞇著眼睛看東西更清楚。問題2 這個現象對于近視的同學來說更加明顯，但原因并不是網上很多地方提到的針孔成像（我在視頻最后簡單“批評”了一下，哈哈）。關于針孔成像，可以參考我以前的視頻： ①針孔成像現象的理論分析； ②針孔成像裝置的制作； ③針孔成像的“尺寸”演示。從制作GGB課件到視頻錄制剪輯，用了差不多兩天的時間留學之路，比我想象的慢了一點，這兩天又感覺自己“不務正業”了。
