阻值的檢測學習目標：1）具有初步的實驗操作技能，會使用電壓表和電流表測阻值。2）會記錄實驗數據，曉得簡單的數據處理方式，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語、簡單圖表等描述實驗結果。學習重點：伏安法檢測內阻的電路設計。學習難點：應用歐姆定理，學習一種檢測內阻的方式；會同時使用電流表和電壓表。學案方式：討論法、談話法、總結歸納法、實驗法課時：1課時學案過程：一、課前預習：課前預習：歐姆定理的內容。歐姆定理的公式、變形公式、。二、課堂學案：1、情境導出：課堂學案：1、情境導出：我們早已曉得測電壓可以用電壓表，測電流可以用電流表，這么用哪些方式檢測內阻呢？。2、出示目標：1）具有初步的實驗操作技能，會使用電壓表和電流表測內阻。2）會記錄實驗數據，曉得簡單的數據處理方式，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語、簡單圖表等描述實驗結果。3、自主學習，合作探究㈠伏安法測內阻伏安法測內阻：由歐姆定理公式變型可以得到R=U/I，由公式可知，只要測出導體兩端的電流和通過導體的電壓，即可以算出導體的內阻，這些檢測方式稱作伏安法。檢測和估算，各個化學量的單位要嚴格統一，即電流的單位是伏，電壓的單位是安，內阻的單位是歐。
㈡實驗檢測小燈泡的內阻:1.實驗方式——伏安法2..實驗原理：歐姆定理的變型公式R=U/I3.實驗器材：干電瓶、電壓表、電流表、小燈泡、滑動變阻器、開關、導線等。4.設計實驗①實驗電路圖改變滑動變阻器接入電路的內阻，因而改變小燈泡兩端的電流和通過小燈泡的電壓，分別用電流表和電壓表測出小燈泡兩端的電流和通過小燈泡的電壓電阻的測量實驗導學案，代入歐姆定理的變型公式R=U/I算出小燈泡的內阻。器的滑片P，改變待測內阻兩端的電流，觀察小燈泡的照度，分別記下對應的電流值和電壓值，按照公式R=U/I算出阻值，并比較內阻值的大小。3.記錄實驗數據表格注意事項：1.聯接時，接線柱應有序進行，根據電路圖從電源的負極出發把支路上的各器件串聯上去，之后把電流表并聯在內阻的兩端。2.聯接實物圖時要將開關斷掉；3.實驗前要將滑動變阻器的滑片移至電阻最大處。4.電壓表應與被測內阻串聯，電流表應與被測內阻并聯；5.應用試觸法選擇阻值；6.水表的正、負接線柱不能接反；7.滑動變阻器應采用“一上一下”的聯接方式。問題學案方案，P93，課本導讀電阻的測量實驗導學案，（1）（2）三、展示反饋在中學生完成課堂學案后，班主任要對中學生的完成情況進行提問展示，同時對中學生完成質量進行評估。四、學習小結：伏安法檢測內阻五、達標檢查：五、達標檢查：1．如右圖是伏安法測內阻的實驗器材，其中電瓶組電流為6V，RX的電阻約為10Ω左右。
