李軼老師指導中學生朱堯崢勇奪2016年第33屆全省學生數學大賽八強金牌（全省第2名）
山東商報網訊通信員紀宏濤
他去年40歲，卻有18年兼任校長的履歷。
他的中學生創造了一個又一個的奇跡，刷新了一個又一個的記錄：朱堯崢，在去年5月8日開幕的第十八屆歐洲奧林匹克數學大賽中，以總成績第一名、理論成績第一名、實驗成績第一名的優異成績勇奪金牌，實現了鄂東北地區國家隊和國際金牌兩個“零的突破”；王震霆，荊州新五中首個全國理科狀元；作為省重點中學的數學奧賽主教練，僅2016年，他的中學生就有10人獲數學大賽全省銀獎，刷新當地歷史記錄；他當教師教過的中學生中，有19人步入清華或北大深造……
他是揚州中學中級班主任李軼。他用釘子般的精神和意志教學，收獲了鋼鐵般硬硬的成績；他愛崗敬業，樂于奉獻，團結同學，家庭和睦，敢于擔當，有強烈的責任意識和事業心，深受中學生、同行和社會的贊揚。他先后獲得“襄陽市青年崗位能手”“湖北省五四青年獎狀”“襄陽市六一勞動獎狀”等稱號和榮譽，2016年他被評為“感動荊州十大人物”，2017年他被評為山東省“十佳師德標兵”。
一、李軼如何成了“李鐵”？
在由于“6年出了9位省市狀元”而被民間封為“狀元名校”的武漢中學，名師李軼有一個知名的外號愛稱--鐵哥。最初，是由于“軼”與“鐵”兩字相像，有人叫錯了他的名子，開朗的中學生們便將錯就錯。后來，是由于他的意志和作風，你們認為不叫他“鐵哥”不足以抒發對他的描述。
有兩件事兒可證明“鐵哥”之稱實至名歸。
2011年4月，距中考還有不到兩個月的時間，李軼卻在一次籃球友誼賽中重傷了，膝蓋髕骨兩處骨裂，一處骨折，雖然躺在床上也腹痛難耐。而且將要出席中考的中學生們讓他放心不下。當他三天假也沒請、雙手拄著雙拐、右腳包得像月餅一樣出現在5樓的寢室旁邊時，中學生們先漏出無比惋惜的目光，之后紅了眼袋，驟然而至的是經久不息的掌聲……他拄著雙拐一步一步挪上講臺，之后故作輕松地說：“同學們，我不要緊，只要不耽擱你們的中考就ok啦。大家看，我腿挫傷了能夠工作，那大家呢？不到六七天就要中考了，有沒有信心？”“有！”學生們異口同聲地回答道。朋友們不曉得，李軼每晚拄著雙拐爬上5樓起碼要10分鐘，還累得一身汗，因此他拄壞了4副手杖！
李軼1999年學院結業到揚州中學工作。現任武漢中學分管教學工作年級副主任、年級主任、校總支副主任、校總支部長等職。2013年，因為長時間疲累，仍然熱愛運動的他暈倒了，他因患急性胰腺炎不得不入院。但考慮到三個班、兩百多個小孩還在等著他上數學課，年級許多工作也等著他，他便不顧大夫的強烈反對，堅持要求做“微創”手術，但是在術后第3天重回課堂。三天在講臺上，因為未結疤的創口腫脹，他的手臂沁出了豆大的雨珠，淚水沾濕了他的整個背部校服，但他仍以驚人的毅力支撐到下課鈴聲響起。下課后，李軼捂著創口去校診所就診。當大夫測到他的溫度已高達40度、脈搏每分鐘早已超100次后，忍不住說：“你真是‘鐵人’啊！為啥人家叫你‘鐵哥’！”
二、“鐵釘”般的精神教學
教育從來不是一蹴而就的事業。“鐵哥”李軼仍然都在用“釘鐵釘”精神干事業。一位領導人曾說：干事業好比釘鐵釘，釘鐵釘是要一錘一錘連著敲，能夠把鐵釘釘實釘牢。李軼用實際行動弘揚著這句話。
重點中學的學習是一場堅苦的馬拉松，而現今的中學生多為獨生子女，家庭經濟條件相對優越，很難堅持吃苦。為了教中學生懂得哪些叫“堅持”物理全國高中物理競賽湖北賽區一等獎，李軼多年來堅持“勇士的運動”--冬泳。他用自己多年來堅持游泳的經歷告訴中學生，怎樣享受成為騎士的快樂。18年來超過5000天的早上，他總是六點半準時出現在寢室的旁邊迎接中學生上早自習。
兼任校長工作18年來，李軼堅持讓中學生寫周記，之后自己在周記上批注。“這樣的書面交流和溝通方法更適宜中學生，”他說。1,8年來，按6屆中學生、每屆平均75人、每次批注20個字來算，迄今為止，李軼早已累計批注周記超過80萬字。
2014屆全省物理奧賽金牌得主靳琪奧的周記本上有著李軼多則兩三千字少則幾百字的批注。正是這樣的堅持，他把靳琪奧從一個問題中學生（中學因斗毆械斗被解雇）培養成清華醫學部的高才生、國家獎學金的獲得者。2014年靳琪奧去復旦報到前，到中學探望李軼老師，他說：“鐵哥，您對我的不拋棄不舍棄，教會了我堅持和努力。我的目標是拿諾貝爾獎！”
王震霆，2011年湖南省中考理科狀元。李軼是王震霆中學五年的校長。
王震霆初三的學習成績并不非常出眾，只在年級前50強之列。李軼碰巧得悉王震霆的女兒是北大結業生時，便在他的周記本中批注到：“將門出虎子，你有沒有膽量也考北大？！”從此，考入名校的種子在王震霆的心中生根出芽。
高中時王震霆加入化學奧賽訓練隊，希望通過奧賽保送名校。而且他在理論考試發揮不錯的情況下，實驗考試時遇見器材故障，因而與全省銀獎失之交臂，喪失了保送的資格。李軼鼓勵他：“要坦然接受，還有自主招生的機會呢！”果然，在北大的自主招生考試中王震霆獲得了30分降分的資格，進一步提高了他上名校的信念！而且奧賽培訓期間，王震霆其它學科成績遭到了比較大的影響，2011年1月份物理常常只能考130多分。李軼與他秉燭長談，最后師徒倆確定了一項在當時其他人看來未能完成的計劃--堅持每晚比他人多做一套物理試題。要曉得初一備考各科任務艱巨，就是完成老師的任務仍舊不易，如何能夠多做這么多數學題呢？可李軼說：“非常時期要有特別的舉措，正是有膽量做他人做不到的事，就能得到他人得不到的東西啊。”兩個月后，王震霆的語文成績有了顯著的起色，高考考了145的高分，為他成為省狀元奠定了堅實的基礎。
2014年開始，因為中考變革，院校非常是名校愈發重視中學生的學習特長，非常是大賽成績。但是因為環境的不同，省會城市的中學生對大賽的注重程度與日俱增，作為武漢的中學生，上名校的機會顯得越來越小。為了不負眾望，更是為了荊州的莘莘學子，李軼決然承當起2014--2017屆揚州中學數學大賽主教練的工作。此時有人譏笑說他：“你年級組長兼任了，又是中層黨員，現今功成名就還操這個心、吃這個苦干哪些？”也有同學“警告”他：“你膽量也太大了！別砸了你的招牌！”可李軼說：“我不是想證明我有多了不起，我是要證明俺們荊州的女兒也能搞化學大賽，我們的女兒也能上名校！”
從2014年9月到2016年10月整整三年時間里，李軼和他的團隊舍棄了假期，舍棄了所有小假期，舍棄了五一長假，舍棄了寒假期……“我們不是在培訓，就是在抵達培訓的路上。”他說。不僅待在辦公室備大賽課，他還帶著弟子們上廣州、下南昌、赴南京，只要那里有好的培訓，他就帶著中學生們去哪兒。
三、“鐵鐵的”的事業收獲
碩果只會眷顧這些萬般努力、無限奮進的人。
2011年，百年名校揚州中學迎來搬遷至遠離城區后的第一個中考年。這一年，李軼兼任校長兩年的中學生王震霆以707分的高分重奪河南省理科狀元。除此以外，李軼所帶的2008-2011屆全班67名中學生中有61人中考成績上600分，除省狀元王震霆外，班上還有另外3人報考復旦、北大。
名師能夠帶出高徒。李軼仍然覺得，“老師”之所以許久以來被稱為“先生”，是由于要“先當中學生”。為此他在忙碌的工作之余，堅持充電學習，取得了教育碩士學位。
作為省重點中學的數學班主任和中學的數學大賽組主任，李軼在2004年獲全國數學優質課大賽銀獎；2007年、2010年、2013年被全省化學大賽委員會評為省賽區“優秀補習班主任”。
名氣大了，誘惑驟然而至：某培訓機構以每小時500元的薪資請他講課，他拒絕了；上海一所公立中學開出月薪60億元的條件請他任教，他拒絕了……有要好的朋友問他：“有錢不賺，為何要苦自己？”
“老師的職業跟其他的不同，要身正，要在干事業上下工夫，不能哪些都‘朝錢看’。這樣一來，說話才硬氣，中學生才能服氣。”李軼說。
2016年10月，李軼率領的團隊再度獲得豐碩成果--在年度全省學生數學大賽中，揚州中學有10人入選全省銀獎，其中3人步入校隊。去年5月8日，朱堯崢朋友的“亞洲第一”成績更是刷新了武漢市、乃至廣東省的歷史成績。
四、學生心里的“鐵哥們兒”
在2002--2005兩年里，李軼仍然捐助家境貧苦的中學生張亞磊，幫他順利完成學業考上了武漢交通學院。張亞磊結業后在自貢衛星發射中心工作。工作后的張亞磊每月掏出300元寄給李老師，他說：“我在最困難的時侯，是鐵哥您幫助了我，我樂意像您當初捐助我一樣幫助困難的朋友。”
愛心傳遞下去了，張亞磊的這筆錢連續兩年捐助2011-2014屆的李星辰朋友完成學業，李星辰最終考入成都學院元培大學。
2008年結業的學屬相安，當初沉溺于網路游戲。為了拯救他，李軼堅持每周寫近2千字的書面文字與他溝通。看著工作忙碌的老師字里行間流漏出的關懷、期待、擔憂與鼓勵，肖安內心閃過一陣怨恨，慢慢地，他不再沉溺游戲，開始認真學習。最后在中考中取得了671分的優異成績，被成都學院醫學部投檔。今年春天，正在日本攻讀藥學博士的肖安回到荊州探望恩師李軼。師生擁抱在一起時物理全國高中物理競賽湖北賽區一等獎，肖安對李老師親切耳語道：“鐵哥，假如沒有您，我都不曉得自己如今在干哪些。”
李軼除了對優生厚愛有加，但是把自己的愛播撒到每位角落。他堅持每天下午第三節課在辦公室籌建“答疑”時間，專門為數學基礎薄弱的中學生解答疑難。時間長了，化學辦公室里，春秋冬夏那圍得水泄不通的“愛心”答疑區成為校園里一道靚麗的景色線。
李軼老師與中學生朱堯崢、邱翊君（2017年武漢市中考理科狀元）合照
2014-2017屆的中學生“發明”了“愛李軼愛life”的班級標語。中學生們解釋說：“‘li’=李；‘Fe’在物理元素中代表鐵。”而李軼評價道：“我喜歡中學生們‘愛life’。一個愛生活的人，才有學習的強勁動力，能夠成為對民族、對國家有用的人。我樂意引導中學生們‘愛life’。”
“鐵哥”的名氣太深入人心。如今同為中學班主任的李軼的父親被中學生親切稱為“鐵嫂”，他父親被中學生們喚作“鐵蛋”。
中學生們愛戴“鐵哥”，“密切”關注著“鐵哥”一家人的幸福生活--“鐵蛋”從小練習書畫，且取得了不錯成績。每每媒體上報導“鐵蛋”的事跡時，遍及全世界的“鐵哥”的中學生們還會在各類群里和圈里傳播“鐵哥”家人的動態。
“他除了是我們的老師，更是我們的‘鐵哥們兒’，我們其實要關心他的動態。”遠在英國求學的肖安在朋友群里這樣說。