科學家事跡演講（10場一般演講）
在日常生活或者工作學習中，很多人都寫過事跡，事跡可以起到弘揚典型人物、引導良好風氣的作用。我們該如何起草事跡呢？下面是小編收集的關于科學家事跡的演講稿，歡迎大家學習參考，希望對大家有所幫助。
科學家事跡演講（一）
今天，我要向大家講一位一生踐行“以崇高的科學為榮”的銀河人——國防科技大學原顧問、計算機系主任、研究所所長陳福杰。
曾幾何時，西方一些大國對我國巨型計算機研制進行封鎖和打擊。面對此情此景，中華民族絕不能倒下高貴的脊梁。于是，陳富杰主任帶領著一群鐵骨錚錚的戰士，請求“銀河-二號”10億次巨型計算機研制項目，用自己的肩膀扛起了祖國的尊嚴。
1992年，“銀河-二號”10億次超級計算機研制成功，全國歡呼雀躍！國務院發來賀電，中央軍委發來賀電，國防科委發來賀電……就在大家沉浸在成功的喜悅中時，陳主任卻因冠心病突發而暈倒在交付現場。要知道，這是他幾千個日日夜夜連續奮戰的結果！“科學容不得任何虛偽！”這是他經常對自己、助手和學生說的話。為了研究磁芯存儲器，他花了整整18年時間，多次修改稿件，一本幾十萬字的《電子數字計算機磁芯存儲器》終于完成了。眼看著厚厚的稿件終于要用鉛字印刷出來了，想到自己多年的心血終于可以哺育后代了，陳主任開心地笑了。他抽出時間訪問日本并準備開始新的研究。
但他驚奇地發現，最先進的計算機主存儲器已經不再采用內存，而是半導體。升級速度之快，令與他一同參觀的中國計算機專家無不驚嘆。回國后，陳主任長嘆一聲，做出了一個驚人的決定——這本尚未付印的書，應立即停止出版！
身邊的人聽得目瞪口呆，不止一次勸他：“你寫了十幾年的書，等出書你就能升為教授了，出書就行了。”“不行！”“你是計算機界的權威，大家都會認可的，出書就行了。”“不行！”“國產換代至少要五年，對大家還是有幫助的，出書就行了。”“那也不行！”陳主任很堅決。
他說：“十八年的研究和努力，我也感到遺憾！誰不想在工作上追求進步，在學術上有所建樹呢？但作為一個學者，作為一個真正的銀河人，我不能把我的學生帶入過時的道路，我們要對他們負責！”這句話鏗鏘有力，深深震撼了他身邊的每一位科研工作者。
相比那些為了名譽而剽竊他人學術成果、欺世盜名之輩，想想我們只是略加嘗試的浮躁，反省我們只是擺樣子而已！敬愛的陳老師，向您敬佩您專注學術研究的態度，向您敬佩您“不虛偽”的科學精神！
受陳主任精神的鼓舞，我們年輕人也變得更加嚴謹，我們興高采烈地把科研新成果的喜訊傳給正在廈門休養的陳主任，可他收到的卻是一份黑色通知書。2006年3月10日，肝病無情地奪走了陳主任的生命。陳富杰主任走了，但他對待科學的態度將激勵我們繼續前行，他“以崇尚科學為榮”，將是我們永遠的精神豐碑！
科學家事跡演講（二）
光是人類征服黑夜的偉大發明。19世紀以前，人們利用油燈、蠟燭等照明，突破了黑暗，但依然沒能把人類徹底從黑夜的限制中解放出來。直到發電機的誕生，人類才利用各種電燈照亮世界，把黑夜變成了白晝，擴大了人類活動范圍，為社會創造了更多的財富。
電燈的發明者是托馬斯·愛迪生。他的父親是一名鐵路工人。他從小學輟學，靠在火車上賣報紙為生。愛迪生是一個極其勤奮的人，他喜歡做各種實驗，制造了許多巧妙的機器。他對電器特別感興趣。自從法拉第發明了電動機后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。
愛迪生在認真總結前人制造電燈的失敗經驗后，制定了詳細的試驗計劃，并進行了兩個方面的試驗：一是對1600多種不同的耐熱材料進行分類試驗；二是改進真空設備，使燈泡具有較高的真空度。他還研究了新型發電機和電路分支系統。
愛迪生逐一試驗了1600多種耐熱發光材料，只有鉑絲性能良好。但鉑金價格高得驚人，必須尋找更合適的材料來代替它。1879年，經過多次實驗，愛迪生最終決定用碳絲做燈絲。他把一段棉線撒上碳粉，彎成馬蹄形，放在坩堝里加熱，制成燈絲，放進燈泡里，再用真空泵抽掉燈泡里的空氣，燈就亮了，可連續使用45個小時。就這樣，世界上第一批碳絲白熾燈問世了。1879年除夕之夜，愛迪生電燈公司所在地的羅帕克大街燈火通明。
為了研制電燈，愛迪生常常每天在實驗室里工作十幾個小時，有時甚至連續幾天。在發明碳絲作為燈絲后，他先后試驗了6000多種植物纖維，最后選擇了竹絲，在高溫密閉爐中炭化，加工后得到碳化竹絲，裝在燈泡里，進一步提高了燈泡的真空度，燈泡可連續點亮1200小時。電燈的發明曾使天然氣庫存在3天內暴跌12%。
繼愛迪生之后，1909年，美國發明家科恩發明用鎢絲代替碳絲，大大提高了電燈的效率。從此，電燈又上了一個新臺階，熒光燈、碘鎢燈等各類燈具如雨后春筍般登上了照明舞臺。
燈光把黑暗變成光明，使世界更加耀眼多彩。
科學家事跡演講（三）
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
愛迪生說：“好奇心是科學的種子。”所以，我特別喜歡探索和研究，尤其喜歡發明一些小東西。
今天我要發明一個太陽能電風扇，顏色是紫色的，橢圓形的，它的配件有：測溫裝置、風扇、太陽能測試儀、無線天線等。雖然它的配件很多，但是只有手掌大小，攜帶非常方便。它的作用是：用太陽能測試儀測量太陽能，供電；再用測溫裝置按一個按鈕，就可以測量溫度。有時天上有云，不方便測量，就裝一個無線天線，可以隔著云層測量。如果溫度高于22度，就把溫度調到22度以下，讓小風扇幫忙吹出涼風。
如果溫度低于22度，它會把溫度調到高于22度。當然它不會讓你猜溫度，但是有一個小屏幕會顯示數字。太陽能風扇還有一根繩子，可以掛在脖子上。太陽能風扇最大的好處就是：不浪費電池，保護環境！
太陽能電風扇有這么多優點，又簡單易做，你喜歡嗎？
科學家事跡演講（第四部分）
科學家史蒂芬·霍金（ ，1896年1月8日－1942年1月8日）出生于牛津，恰逢伽利略逝世300周年。或許是因為霍金出生于二戰時期，所以他從小就對模型特別著迷。十幾歲時，他不僅喜歡制作模型飛機和輪船，還和同學們一起做各種戰爭游戲，體現出他對研究和操控事物的渴望。這種渴望驅使他攻讀博士學位，并在黑洞和宇宙學研究中取得了重大成就。
科學家霍金十三四歲時就立志從事物理和天文學的研究，17歲那年，他獲得了自然科學獎學金留學之路，順利考入牛津大學，學士學位畢業后，又轉學到劍橋大學攻讀宇宙學博士學位。不久，他發現自己患上了盧格里格氏癥，這種疾病會導致肌肉萎縮。由于醫生對這種疾病束手無策，他最初打算放棄從事研究的理想，但后來病情惡化的速度減緩了，他便重新振作起來，克服了一切困難，從挫折中站起來，勇敢地面對這一不幸，繼續埋頭研究。
20世紀70年代，他與彭羅斯證明了著名的奇點定理，并于1988年共同獲得沃爾夫物理學獎。他還證明了黑洞的面積不會隨著時間的推移而減小。1973年，他發現黑洞輻射的溫度與其質量成反比，即黑洞會因輻射而變小，但其溫度會上升意大利物理學家的故事，最終爆炸消失。
1980 年代，他開始研究量子宇宙學。那時，他的行動出現了問題。后來，他因肺炎做了氣管切開術，導致他無法說話。如今他已癱瘓，靠電動輪椅代替雙腿行走。他不僅需要電腦和語音合成器幫助他說話寫字，還需要別人把每一頁紙鋪在桌子上讓他閱讀，讓他駕駛輪椅一頁一頁地閱讀。
科學家霍金一生致力于理論物理的研究，被譽為當今最杰出的科學家之一。他的作品有《時間簡史》《黑洞與嬰兒宇宙及相關文章》等。雖然大家都認為他很不幸，但他的科學成就是在患病之后取得的。他憑借不屈的意志戰勝了病魔，創造了奇跡，證明了殘疾并不是成功的障礙。他對生活的熱愛和對科研的熱情，值得年輕一代學習。
科學家事跡演講（五）
斯蒂芬·霍金是本世紀享有國際聲譽的偉人之一。他今年60歲，出生于伽利略逝世周年。他是劍橋大學應用數學和理論物理學教授，也是我們這個時代最重要的廣義相對論和宇宙學家。20世紀70年代，他和彭羅斯證明了著名的奇點定理，并因此共同獲得1988年沃爾夫物理學獎。他因此被譽為世界上最著名的科學思想家和“愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家”。他還證明了黑洞的面積定理。科學家霍金的一生非常傳奇，從科學成就上講，他是歷史上最杰出的科學家之一，擁有劍橋大學歷史上最尊貴的教授職位，也就是牛頓和狄拉克曾經擁有的盧卡斯數學教授席位，擁有數個榮譽學位，是英國皇家學會會員。他因患盧格里格氏癥（肌萎縮側索硬化癥），在輪椅上生活了20年，但他沒有被殘疾所挫敗，而是將其轉化為優勢，戰勝了殘疾，成為國際物理學界的超新星。他不會寫字，甚至說話含糊不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論，進入了創世宇宙的“幾何舞會”。雖然他如此無助地坐在輪椅上，但他的思緒卻奇妙地游歷了浩瀚的時空，破解了宇宙的奧秘。
科學家霍金教授是一位現代科普小說家，其代表作是1988年寫的《時間簡史》，這是一部優秀的天文學科普小說。作者想象力豐富，構思奇妙，語言優美，字字珠璣，更讓人驚嘆，外面世界的未來變化竟如此神奇、奇妙。這本書累計發行量已達2500萬冊，被翻譯成近40種語言。1992年，同名電影上映，耗資350萬英鎊。科學家霍金堅信，關于宇宙起源和生命起源的基本概念，可以不用數學來表達，世界應該能夠通過電影這種視聽媒介來理解他的深奧理論。這本書是一本探索時間本質和宇宙前沿的科普讀物，是當代宇宙科學思想最重要的經典著作，改變了人類對宇宙的觀念。這本書一經出版，便在世界各地引起巨大反響。《時間簡史》對于我們這些更喜歡用文字而非方程式來表達的人來說，是一本里程碑式的著作。在一位對人類思想做出過深遠貢獻的人手中，這是一部對知識無限追求、對時間和空間本質奧秘不懈探索的作品。
科學家事跡演講（第六部分）
幾何學被認為是埃及人從實踐經驗中總結和歸納出來的，其希臘原文意為“大地測量學”。當時，流經埃及的尼羅河每年都會發洪水，沖毀邊界，人們不得不在洪水退去后重新測量和分配土地。幾何學就是在這種連年不斷的測量中誕生和成長起來的。公元前7世紀至公元前6世紀之間，希臘先賢之一的泰勒斯創立了希臘幾何學。泰勒斯青年時期曾多次游歷各地，在埃及居住過一段時間，他認真研究埃及人的數學知識，在大地測量學的基礎上創立了幾何學。據說他沒有登上金字塔就計算出了胡夫金字塔的高度，這讓當地的祭司們大為震驚，贏得了埃及國王的賞識。他的計算是利用相似三角形的性質進行的。泰勒斯回到家鄉米利都后，建立了學校，教授他的數學和其他科學知識。泰勒斯之后，許多希臘數學家和哲學家對幾何學進行了修改、補充和發展。
歐幾里得于公元前 330 年出生于雅典。他是柏拉圖的學生，后來成為亞歷山大大學的數學教授，并在那里建立了數學學校。他把天地變成由復雜圖形組成的巨大圖案，并用驚人的智慧將圖案分解為簡單的組成部分：點、線、角、曲線、平面和立體。他把無盡的卷軸翻譯成初等數學的語言，這就是歐幾里得的幾何學。他創立幾何學后，許多學生來到他身邊，其中有窮人家的孩子，有富人家的孩子，甚至國王。
學生們非常尊敬歐幾里得，把他當作偶像崇拜，因為他“教書育人，猶如父親一般”。當然，也有一些人為了討好權貴而來跟他學幾何，歐幾里得很鄙視他們。有一次，一個貴族在學了第一定理之后，不耐煩地問他：“學幾何有什么用？”見歐幾里得不理他，以為老師沒聽見，就又重復了一遍。歐幾里得轉身對仆人說：“快給這位先生點錢，沒有錢他就不學！”公元前3世紀，歐幾里得的杰出著作《幾何原本》問世，他在總結前人研究成果的基礎上，用公理生成的方法，建造了一座宏偉的幾何大廈。該書問世后，以手抄本的形式廣為流傳，長達1800多年；印刷術出現后，它被翻譯成世界各地各種文字。我們中學時學到的平面幾何、立體幾何知識，主要內容就來自于兩千年前的這本書。
科學家事跡演講（七）
中國是世界上最早重視口腔衛生、預防牙病的國家。根據河南安陽殷虛出土的甲骨文記載，早在公元前13世紀，商代奴隸社會的古人對口腔疾病就有了比較詳細的記載。但由于當時認識水平有限，人們把牙病的成因全部歸結為鬼神的作用，自然不會想到用刷牙來預防和治療牙病。
在封建社會，有醫生指出感冒或進食后不漱口是導致蛀牙的原因。因此，中國人早在兩千多年前就有漱口的習慣。例如《禮記》就有記載：“雞鳴初起，以堿漱口”。但單靠漱口并不能完全清除牙齒上的污垢和食物殘渣。因此，古人便想出了用手指或柳枝來清潔牙齒的辦法。
敦煌壁畫中有一幅畫，叫《方都察頭圣圖》，畫中描繪的是一個僧人蹲在地上刷牙，左手拿著漱口瓶，右手中指擦拭門牙。這說明至少在唐代，中國人就有刷牙的衛生習慣。用柳枝刷牙，是用牙刷刷牙的前身。唐代人們用牙齒把柳枝的一端咬成刷子狀，然后蘸上藥水來刷牙。宋代有人主張每天至少刷牙兩次，早上一次，晚上一次。考古發現表明，在遼英歷九年，即公元959年的古墓中，曾發現2排8孔刷毛牙刷，說明當時我國的口腔衛生水平已經非常先進。我國發現的這種最早的牙刷，比歐洲牙刷至少早了600年。
1490年，中國制造的牙刷，其清潔面與柄部垂直，采用從西伯利亞野豬肩胛骨上剪下的毛，植入竹柄上制成。而當時歐洲還處于用手指或麻布加浮石粉刷牙的階段。可見當時中國制造牙刷的技術在世界上已經十分先進。直到清朝，才有一位法國傳教士來到中國，對中國的牙刷感到驚嘆，并把樣品和生產技術帶回歐洲。
科學家事跡演講（第八部分）
1592年，意大利著名生物學家伽利略成功地制成了第一支溫度計。它是一種直而細長的帶有刻度的玻璃管，封閉的一端呈球形，不封閉的一端插入水中。當周圍溫度變化時，管內水柱的高度也隨之變化，從而得知溫度。但由于水暴露在大氣中，水柱的升降不僅受溫度的影響，還受大氣壓力的影響。因此，僅憑水柱高度來測量溫度變化往往不準確。為了解決這個問題，1654年，伽利略的學生用酒精代替水，制成了不受大氣壓力影響的溫度計，并首先被意大利醫學教授桑托里奧用來測量人體溫度。約10年后，意大利人阿奇德米亞用水銀代替酒精制成了另一種溫度計。此后，這種溫度計在臨床診斷中得到了廣泛的應用。雖然水銀溫度計在臨床上得到了廣泛的應用，但是人們發現它存在很多不便，因此1867年英國倫敦一位名叫奧巴斯的醫生根據測量人體體溫的特點和需要，研制出了一種專門用于測量人體或動物體溫的溫度計，從此溫度計正式誕生，并一直沿用至今。
當然，隨著現代科技的發展，體溫計也在不斷的革新和更新換代。1984年，芬蘭一位醫療器械設計師發明了一種更加方便、準確的電子體溫計。不久之后，美國一家醫療器械公司又發明和開發了專門針對嬰兒的奶嘴式體溫計。可以預見，在高科技飛速發展的未來，將會開發出更加先進、更加科學、更加準確的新型體溫計。
科學家事跡演講（第九部分）
隨著經濟的發展、人民生活水平的提高和科學技術的進步，電池已經滲透到我們工作、學習、生活的各個角落，如計算器、鬧鐘、電蚊拍、手電筒、MP3、手機等都需要電池才能工作。它的使用量越來越大，生產量也越來越大。目前，我國有電池生產企業1400多家，每年生產電池約140億只；但據了解，我國電池的回收利用率不足2%。因此，加強廢舊電池的回收、管理和開發利用已成為我們面臨的嚴峻問題之一。
據說電池的歷史非常悠久，世界上最古老的電池起源于大約200年前，這塊被稱為“巴格達電池”的電池至今還保存在伊拉克首都的一家博物館里。
1791年，意大利物理學家法爾尼發現青蛙的肌肉在金屬片觸碰時會收縮，他誤以為這是青蛙肌肉產生的動物電流所致。1800年，意大利物理學家伏打發明了伏打電池，他利用不同金屬片之間產生的電位差作為電流。伏打電池可以說是現代電池的起源。后來，戴維、法拉第等科學家的努力，奠定了電池科學和電池的基礎。
科學家事跡演講第十部分
郭永懷是我國現代力學的先驅之一，他與錢學森、周培源、錢偉長等人共同籌劃了我國高等院校力學專業的設置。他與其他力學學者認真研究了現代力學的發展方向，制定了學科的近期發展規劃和長遠目標，極大地改變了我國力學學科的面貌。特別是現代力學科學從一開始就有很高的標桿，短短幾年間，已在某些方面接近世界先進水平。
早在回國之前，郭永懷就與譚浩生探討過回國后如何培養力學方面的人才，回國后他始終把科技人才的培養作為頭等大事。
1956年，我國恢復研究生制度，郭永懷積極謀劃力學所研究生培養，首批招生時，他一人就教了5名研究生，后來又親自教了好幾批。他主張人才培養要“言傳身教，以身教為主”。在教學和科研中，他以身作則，經常和年輕人一起解決具體的技術問題。在培養研究生和助手時，他注重在理論分析和實驗研究兩個方面提高。他對年輕人的指導和幫助是啟發式的、循序漸進的，注重掌握科研方法、提高科研技能，而不是僅僅解決某些具體問題。在他的培養下，許多研究生成為所級的學術帶頭人或博士生的導師。
1957年，郭永懷與錢偉長組織和領導了清華大學力學研究班。他除了負責研究班的日常組織工作外，還親自授課，講授流體力學概論。開課前，他召集指導老師，親自帶領他們參觀有關高校的實驗室，對一些關鍵問題給予啟發，然后讓他們安排課程的實驗計劃，使課程理論與實踐相結合。畢業前，郭永懷親自指導和安排學生畢業論文的題目，并爭取每周與指導老師和學生見面，了解進展情況，幫助解決問題。清華大學力學研究班辦了三屆，畢業生290余人。如今這些學生分布在全國各個院系，特別是在國防科研單位和重點院校的力學系或力學教研室，發揮著支柱作用。
郭永懷在培養人才上不遺余力。1958年，他兼任中國科學技術大學化學物理系主任、北京大學數學力學系教授，講授高速邊界層課程。授課期間，每一堂課都凝結著他的心血。他對學者們成功和失敗的經驗進行評析，使初入研究的學者深受啟發，甚至受益終身。在講到求解各種形式的納維—斯托克斯方程時，他總是激動不已、滔滔不絕，指出什么樣的變換才有成功的希望，哪條路是徒勞的，會遇到哪些問題，癥結何在。聽過他課的人都回味無窮。陸詩佳也經常來聽郭永懷講課，她當時評價說：“只有他能講得這么生動。”
郭永懷是一位優秀的教育家，他把自己比作一塊石頭，愿意為年輕人的成長鋪路。他深感培養大批優秀人才是我國科技事業發展的重要保障。培養學術接班人的艱巨任務在他的工作安排中占據了突出的位置。他的言行都體現了這一點。1961年，他寫道：“目前的計劃是盡快培養一批骨干力量，逐步形成一支專業隊伍。”隨后他滿意地說：“經過這幾年的工作，成果已經顯現。”獻身于我國核武器事業
1960年5月，郭永懷調入核武器研究院（第九研究所），任該院副院長。他在處理力學研究所日常工作的同時，把大量精力投入到核武器研制工作中，這對我國的政治、國防和科技發展具有重要意義。在原子彈研制初期，郭永懷主要負責力學方面的領導工作。
在原子彈理論探索過程中，郭永懷對一些關鍵問題的解決做出了重大貢獻。比如，第一顆原子彈的起爆方法曾有不同意見，郭永懷對比了兩者的優缺點，堅決支持“爭高備低”的方針，即以較為先進的“內爆法”為主攻方向。再比如，在炸藥爆轟波的理論計算中，郭永懷正確地提出采用一維特征線法，解決了大量的理論和技術難題。為了讓大家了解爆轟的科學性，郭永懷還親自講授爆炸力學。
在物理學測試中，郭uhuai經常去測試地點，并在當時有一場激烈的辯論，以確定原子炸彈爆炸的重點。 Ly支持該計劃的采用，以便與爆炸測試合作，郭東都還指導設計部門的人員進行不同的測試組件的結構設計，以便可以順利進行爆炸測試。
Guo 在第九局的會議上強調了核炸彈的武器化和序列化，并指出，在以后的核武器過程中，他將努力在后續過程中做出良好的工作。設計，外觀設計意大利物理學家的故事，飛行軌跡，物理引信，環境測試物品和設備等。在導彈身體結構的設計中，郭東豪（Guo ）提出了許多獨特的想法，包括薄的殼結構，一般的核彈等。它們在隨后的工作中逐漸實現，這對輕度，結合的，與核武器的核武器和新的王子實驗具有重要意義。
在環境測試方面，郭東都在建立我國家的核武器環境測試設備以及分析和研究方面發揮了領先地位，他是從部署技術人員開始的。大型離心機測試機。
遠景具有長期的科學研究，他的武器化階段始終是他的武器化階段，他提出了隨機的振動，高速撞擊和噪聲測試，以改善核武器的適應性特別關注“安全示范”主題的研究。在嚴格的計算和分析之后，在他的倡導下，核彈和氫炸彈的空投。
他對我國家的核武器的貢獻是多方面的。兩擊整合期。
1968年，在離開青海前，郭u揚（Guo ）再次計劃了我國家的第一個導彈武器，他在這個國家的測試中進行了評估。整個系統的問題是“導彈，降落傘和飛機”的協調，郭陽期望在1969年進行的任務，并從準備這一熱度測試的準備工作中，并提出上述方面應在未來的設計中重新考慮，這是指向流動性的努力，并在未來的設計中指出了努力。蘭州。當飛機降落在北京機場時，發生了一流的事故，不幸的是，郭東豪（Guo ）死于職責。
Guo 將他的生活獻給了我國家的機制和國防科學的事業。兩本雜志的“機械師雜志”和“機械師譯本”的主管是中國機械學會的主任和中國航空學會的副總裁。分別為0。 1988年12月5日，在中國科學院機械學院的東側的綠色陰影中豎起了白色大理石雕像。
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