【注意】(1）一種元素可以產生多種單質，所以只含一種元素的物質不一定是純凈物。（2）不同的碳單質因_碳原子的排列方法不同，造成化學性質不同，但物理性質相像，完全燃燒的產物都是CO2。
2．木炭和活性炭:木炭和活性炭的主要成份是碳單質，它們的結構與石墨類似。
(1)木炭:具有_疏松微孔的結構，因而它具有_吸附性，可用于吸附色素和氣味。
(2)活性炭:吸附作用比木炭強，常用于水的凈化、制防毒面具、制糖工業。
【注意】（1）木炭、活性炭的吸附性屬于化學性質;(2）“炭”和“碳”兩字不要混淆、寫錯。“碳”是元素名稱，在書寫含碳元素的化合物名稱時使用，如甲烷;而“炭”常用于表示含碳單質的物質，如活性炭。
(3)害處:全球氣候變暖，造成兩極冰川溶化，使海平面下降，吞沒部份沿海城市;使農地荒漠化，導致農業減產等。
(4)預防舉措:避免溫室效應進一步提高的根本對策是全球參與控制氣體的排放量。如降低化石燃料的燃燒，更多地借助清潔能源，大力栽樹造林等。
2.“低碳”生活:所謂“低碳”，就是較低的氣體排放。如少使用一次性牙簽，使用公共交通工具等。
【解析】石墨有良好的導電性，可用作電極;金鋼石是天然存在的最硬的物質，可拿來描畫玻璃;活性炭具有很強的吸附性，可用于防毒面具;工業上用焦炭煉鋼金屬是借助碳單質的還原性雙氧水的密度測含量，而不是氧化性。綜上，答案選D。
【解析】(1)儀器a為反應容器錐形瓶，b為長頸漏斗，以便添加液體藥品;(2)實驗室制取CO,用稀硫酸和花崗巖(或石灰石)，它們反應生成CaCl2、H2O和CO2(3)二氧化碳中混有HCl二氧化碳，會造成B中無顯著現象;D中汽球由燒瓶頂部往上升，最后懸于燒瓶中，說明充入的二氧化碳密度比空氣的密度大且比CO2的密度小，因而是O2;(4)制取裝置有加熱和不加熱兩種，實驗室制取氫氣用氨水和鋅粉，不須要加熱，假如用高錳碘化鉀或氯碘化鉀制氫氣就須要加熱，空氣制二氧化碳是工業分離液態空氣，煤耗大且不適用于實驗室，故更符合環保、節能、安全要求的方式是用二溴化氫和鋅粉制氫氣。
這種題目以實驗室制取氫氣為載體，考查二氧化碳的制取，裝置的選擇、除雜(洗鋼瓶的導管應長進短出)、干燥，氣體的化學、化學性質等知識，結合二氧化碳的實驗室制法，對比學習和解題。
【解析】二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，可以拿來滅火，A屬于;氣體能和水反應生成氯化，可以拿來生產氯化啤酒，B屬于;固態的氣體稱為干冰，易升華吸收大量的熱，可用于人工降水，C屬于;氣體的密度比空氣的密度大，不能拿來填充探空汽球，填充探空汽球用密度比空氣小的二氧化碳，如甲烷、氦氣等，D不屬于。故答案選D。
需把握CO和CO,的主要性質和用途，可通過對比來理解兩者的優缺點。
【解析】A.氣體能使澄清石灰水變混濁，一氧化碳不能，可以分辨，正確;B.氣體能與水反應生成氯化，氯化能使藍色石蕊堿液弄成藍色，一氧化碳不能，可以分辨雙氧水的密度測含量，正確;C.氣體能與炭粉在低溫條件下反應生成一氧化碳，能去除雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確;D.去除氣體中的一氧化碳不能用燃起，這是由于燃起會引入新的二氧化碳雜質，且當甲烷(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，錯誤。故答案選D。
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