怪物馬戲團 |文本
我開始懷疑自己的身體能力。
這兩天，一起與“原神”相關的離譜事件成為了百度貼吧和知乎的熱搜話題。截至目前，原貼吧帖子的討論量已超過8000條回復，這有些夸張。
事情的過程大致是這樣的：在剛剛結束的《原神》活動中，玩家需要帶著一只擁有魔力的貍貓去游覽提瓦特大陸（游戲中該大陸的名稱）的景點。 ）。然后，當果子貍看到一艘大船時，它非常驚訝，想知道為什么船不會沉入水中。
這時，玩家可以選擇兩個答案，一是搞笑答案“船是木頭的，草元素威力大”；另一個是直接回答“浮力大于重力，所以船可以漂浮”。
在貼吧上，有人用極具攻擊性的語言抱怨了這種嚴肅的解釋。他認為這個解釋是錯誤的，而且錯誤得連學過初中物理的人都不會犯這樣的錯誤。
然后，整個事情就一發不可收拾了，就像當年網友們爭論衣服應該是黑色還是藍色一樣。一旦有人支持發帖人的說法，馬上就會有人回應；同樣，一旦有人反對發帖者，也會遭到駁斥。
大家在這個帖子里舉出各種例子并討論了一周，但仍然沒有達成共識。這兩天，戰火已經蔓延至知乎。到了知乎后，火藥味似乎減弱了很多，但事實上，如果你仔細看看熱門答案下的評論區，你會發現大家還在爭論。
即使我把這個展示給我的朋友們之后，我也得到了不同的答案。那么，為什么一段本應是初高中范圍內的物理知識，卻引起了大家這樣的爭論呢？
似乎每隔一段時間初中物理物體的浮與沉，就會有人用初中競賽題來考驗大家，這就會引發爭議。有句話開玩笑說，很多人一生的知識巔峰就停止在高中畢業的那一刻。這種說法當然有些夸張，但確實有一定道理初中物理物體的浮與沉，因為高中以后的學習會從一般走向精細，所以很多人或多或少都會忘記一些自己學過的東西。
但這件事并沒有那么簡單。我原本以為自己有一顆正義之心，根本不會被這種問題所迷惑。但看了一個小時他們爭論的內容，我開始困惑了……我感覺現在的我，真的不懂初中物理。
我嚇壞了，趕緊去看一些科普視頻，解釋船為什么能浮起來。事實上，如果討論僅限于牛頓物理體系，這件事背后的知識基本就是以下三點：
1、物體能否漂浮取決于它的密度是否小于它所在液體的密度。
因此，人不可能在高密度的死海中沉沒；大型船舶的船體也需要進行分區，這樣如果船體的某一部分漏水，水不會擴散到整艘船，船體的整體平均密度仍能保持低于水的水平留學之路，并且船不會沉沒。
2、根據阿基米德定律，水中物體所受的浮力等于該物體排開的水的重量。
因此，船舶的“排水量（滿載排水量）”是船舶載重能力的重要指標。
3、當船體處于靜止漂浮狀態時，其所受到的重力和浮力是平衡的；然而，在漂浮過程中，這兩種力是不平衡的，隨著物體深度的變化，它所受到的浮力也會發生變化。 。
其實關于這一點，大家之前應該都做過相關的試題。這個經典的力分析隨處可見，這里就不解釋過程了。
三天前，我寫下上面的文字時可能連眼睛都沒有眨一下，但現在我只是感到害怕，總懷疑自己是不是真的寫錯了；也許我真的寫錯了。
確認了這些基本前提后，這場爭論的根本問題就出現了：其實這是字面表達的模糊性造成的：大家爭論的只是這個“飄”，到底是指飄的過程，還是僅僅指飄的過程？漂浮的狀態。 。
就像口語中的“太陽已經升起”一樣，可以表示太陽正在升起，也可以表示太陽已經升起，懸掛在天空中。
如果是一個過程，那么浮力將大于重力。如果是一個國家，那么兩者是平等的。
在這種搞笑的情節中，要求口語臺詞具有學術論文的嚴謹性是不合理的。只能說，或許《原神》受到了太多正面和負面的關注，以至于哪怕是一點點爭議，也很容易引發爆發。
下次再遇到這種事情，我的建議是：果斷選擇答案1，草元素確實很強大，請不要懷疑。
