“自然與自然的法則在黑暗中隱藏，上帝說讓牛頓去吧，于是一切都被點(diǎn)亮！”
牛頓可以說是現(xiàn)代科學(xué)的開山鼻祖，牛頓開創(chuàng)的精典數(shù)學(xué)學(xué)幾乎影響了整個(gè)科學(xué)界；隨后僅僅200年不到，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，又一位科學(xué)巨匠愛因斯坦接連在數(shù)學(xué)學(xué)領(lǐng)域取得了一個(gè)又一個(gè)重大突破，他的成就不是簡單的給數(shù)學(xué)學(xué)大樓建設(shè)添磚加瓦，而是從根基開始重構(gòu)整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)。
與愛因斯坦同時(shí)代，還出現(xiàn)了好多位重量級的科學(xué)你們，以波爾、海森伯、薛定諤為代表，完善了可以和愛因斯坦相對論并列的量子熱學(xué)理論，這種科學(xué)家的出現(xiàn)和新理論的提出幾乎都是在20世紀(jì)初那二三六年如雪后萵筍般出現(xiàn)。
令人奇怪的是，近來幾六年，即使科學(xué)技術(shù)日新月異，人類已經(jīng)可以登上地球、探測器登錄火星并傳回清晰圖片、可以乘坐潛航器步入海底一萬米、制造的偵測器也可以抵達(dá)太陽系邊沿，而且我們據(jù)說的現(xiàn)今的科學(xué)家大多都是在某一個(gè)單一的科學(xué)領(lǐng)域取得突破，再也沒有出現(xiàn)過像牛頓、愛因斯坦這樣的重構(gòu)整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)的科學(xué)巨匠，就連像波爾、海森伯、薛定諤這樣的科學(xué)家雖然也沒據(jù)說過，這是為何呢？
莫非是現(xiàn)今的人不聰明嗎？答案肯定不是。
近來幾六年可以說是整個(gè)世界急速發(fā)展的時(shí)代，其中就包括了人們的生活經(jīng)濟(jì)水平和孫輩教育注重程度，雖然提及教育，人們想到的可能是我們國家母親給兒子上各類補(bǔ)習(xí)班，雖然德國小兒子念書的競爭程度也很大，各類補(bǔ)習(xí)班也是開的風(fēng)生水起。再加上現(xiàn)今各類電子產(chǎn)品的普及，人們普遍覺得現(xiàn)今的小兒子更聰明了。至于如今為何小兒子顯得更聰明了，卻沒有了像牛頓、愛因斯坦這樣的科學(xué)巨匠，雖然另有誘因。
1、牛頓、愛因斯坦這樣的科學(xué)巨匠的出現(xiàn)并不是碰巧，而是科學(xué)發(fā)展到哪個(gè)程度的一種必然，其實(shí)牛頓和愛因斯坦本身超高的能力加速了這個(gè)過程的發(fā)生。
以牛頓為例，他最出名的成就就是牛頓三大定理和發(fā)明微積分，前期，笛卡爾、伽利略、開普勒早已在相關(guān)領(lǐng)域做了好多工作，為牛頓提出新理論做了挺好的鋪墊。
以笛卡爾為例，他發(fā)明了解析幾何，并應(yīng)用于光學(xué)領(lǐng)域；提出了慣性定理，發(fā)覺了動(dòng)量守恒定理，為牛頓熱學(xué)奠定基礎(chǔ)。
伽利略的科學(xué)研究涉及速率、加速度、重力、自由落體、慣性等各個(gè)概念，學(xué)過小學(xué)數(shù)學(xué)的都曉得那些都是牛頓精典熱學(xué)的重要組成部份。
而天文學(xué)家開普勒發(fā)覺了行星三大定理，可以說是牛頓萬有引力公式的雛型。
而愛因斯坦之前也有好多科學(xué)家作出了好多前期工作，例如龐加萊和洛倫茲都作出了前期鋪墊工作，物理家龐加萊是在物理推論中建立了相對論模型，而化學(xué)學(xué)家洛倫茲直接在電子實(shí)驗(yàn)中直接推導(dǎo)入洛倫茲因子，這是愛因斯坦相對論的重要公式。
但是牛頓和愛因斯坦的提出的新理論都是在過去的科學(xué)知識(shí)未能解釋觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，在前人的基礎(chǔ)上作出的新知識(shí)理論。
而現(xiàn)今的科學(xué)技術(shù)一直沒有完全將相對論和量子熱學(xué)應(yīng)用完全，舉個(gè)反例來說，以量子熱學(xué)為基礎(chǔ)的量子通信和量子計(jì)算機(jī)即使前景十分寬廣，并且仍處于實(shí)驗(yàn)室研制階段。
再例如可控核聚變似乎可以一勞永逸地解決人類的能源問題，并且在可預(yù)見的時(shí)間內(nèi)，還是未能完全量產(chǎn)為人類服務(wù)中國現(xiàn)代物理學(xué)家，這和牛頓精典熱學(xué)發(fā)覺的前夜，還有愛因斯坦提出相對論前化學(xué)學(xué)界的兩團(tuán)烏云的情況有著本質(zhì)區(qū)別。
2、第二個(gè)誘因是科學(xué)本身的進(jìn)化特征中國現(xiàn)代物理學(xué)家，以牛頓熱學(xué)為例，小學(xué)生就可以讀懂；以愛因斯坦相對論為例，曾參與過相對論前期工作的龐加萊被譽(yù)為世界上最后一個(gè)全能物理家，也就是說當(dāng)時(shí)的頂級科學(xué)家基本上還可以駕馭當(dāng)時(shí)大多數(shù)科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)。
然而近來幾六年卻不同了，雖然是一個(gè)頂級科學(xué)家，也大多是懂得自己一個(gè)或則若干幾個(gè)領(lǐng)域的問題，要想懂得全部領(lǐng)域的問題幾乎是不可能的，因而要重構(gòu)整個(gè)學(xué)科，難度是呈指數(shù)級下降的，而近來幾百年，整個(gè)人類的智力水平并沒有翻天覆地的變化。
而從愛因斯坦數(shù)學(xué)學(xué)大爆發(fā)的年代到明天不過一百多年，如今還沒有到下一個(gè)科學(xué)大爆發(fā)的年代，科學(xué)知識(shí)也在一點(diǎn)一點(diǎn)積累，相信再過上兩三百年，等科學(xué)知識(shí)再積累充分，再加上人類充分應(yīng)用相對論和量子熱學(xué)，等到發(fā)覺難以用已有科學(xué)知識(shí)去解釋那時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)烏云時(shí)，恐怕就是下一個(gè)牛頓、下一個(gè)愛因斯坦出現(xiàn)的時(shí)侯。