學(xué)科網(wǎng)牛頓第一定理和慣性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．曉得力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的誘因。2．曉得牛頓第一定理的內(nèi)容。3．了解慣性，會(huì)解釋生活中常見的慣性現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)思維導(dǎo)圖你觀察并思索過(guò)下述現(xiàn)象嗎?1、對(duì)靜止的木架施加一個(gè)水平方向的推力,木架順著水平方向運(yùn)動(dòng)。撤掉推力后，木架停了出來(lái)。推木架情境導(dǎo)出列車檢票2、關(guān)閉了底盤的列車，即使繼續(xù)運(yùn)行，然而最后它也將停出來(lái)。新知探究針對(duì)以上現(xiàn)象,我們得到哪些共同特點(diǎn)呢?亞里士多德(,前384-前322)力是維持物體運(yùn)動(dòng)的誘因伽利略伽利略卻對(duì)這些觀點(diǎn)提出了指責(zé)，他通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)來(lái)指責(zé)這一觀點(diǎn)。物體的運(yùn)動(dòng)不須要力來(lái)維持伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)伽利略的觀點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)物體倘若不受其它物體的作用，其運(yùn)動(dòng)會(huì)是勻速的牛頓第一定律思維導(dǎo)圖詳細(xì)，并且將會(huì)永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)下去。一、牛頓第一定理實(shí)驗(yàn)中讓小車從同一高度滑下，目的是讓貨車抵達(dá)水平面時(shí)的速率相同。*1.無(wú)阻力無(wú)限長(zhǎng)不變實(shí)驗(yàn)次數(shù)表面材料阻力大小滑行距離速率變化快慢1浴巾2麻布3木板推理想像理想平面最大較大較小最快較快較慢較長(zhǎng)長(zhǎng)最短2.、內(nèi)容：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。牛頓(,1642-1727)新知探究說(shuō)明：a.該定理研究方式：實(shí)驗(yàn)加理論推論，不能做實(shí)驗(yàn)證明運(yùn)動(dòng)的物體，不受力時(shí)，最終都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.理解：靜者恒靜動(dòng)者恒動(dòng)不受力時(shí)新知探究1、定義：把物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，稱作慣性。二、慣性新知探究鋤頭送物、雞蛋掉瓶中人被石頭砸傷嚴(yán)打棋子跳高例：2、慣性現(xiàn)象車啟動(dòng)或加速時(shí)往前倒車制動(dòng)或減速時(shí)向前倒人豎直跳起后落回原地新知探究1>.一切物體都具有慣性2>.慣性是物體的固有屬性.任何物體任何時(shí)侯都有慣性.3、關(guān)于慣性的理解4>.慣性大小只和物體質(zhì)量有關(guān)，和其他誘因無(wú)關(guān)。質(zhì)量越大牛頓第一定律思維導(dǎo)圖詳細(xì)，慣性越大，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就越難改變。3>.慣性不是力(不能說(shuō)受慣性力、受慣性的作用)問(wèn)題一：運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒(méi)有慣性？問(wèn)題二：運(yùn)動(dòng)速率大的物體慣性就大呢？問(wèn)題三：“慣性”是不是就是“慣性定理”？不是,慣
