第3節凸透鏡成像的規律第五章透鏡及其應用《凸透鏡成像的規律》透鏡及其應用PT下載《凸透鏡成像的規律》透鏡及其應用PT下載第五章知識要點基礎練-2-綜合能力提高練拓展探究突破練知識要點基礎練知識點凸透鏡成像的規律1.剖析凸透鏡成像的規律可知:(1)物體經凸透鏡成虛像還是實像的分界點是1倍焦距;物體經凸透鏡成縮小的像還是放大的像的分界點是2倍焦距;(2)物體成虛像時,像總是倒立的;成實像時,像總是正(均選填“倒”或“正”)立的;(3)凸透鏡成虛像時,物體緊靠透鏡,像遠離透鏡,像變大;成實像時,物體緊靠透鏡,像緊靠透鏡,像變小。2.某凸透鏡的焦距為10cm,物體放到距離凸透鏡15cm處。將物體移向距離透鏡30cm處時,它的像變小,像到透鏡的距離變小(均選填“變大”或“變小”)。第五章知識要點基礎練-3-綜合能力提高練拓展探究突破練知識要點基礎練3.在借助某一凸透鏡研究其成像規律時,某同事得到的部份實驗信息如表所示。
依照表興業息可知,該凸透鏡的焦距是15cm;當v=24cm時,凸透鏡成縮小的像,拍照機(選填“投影儀”或“照相機”)就是按照這一原理制成的。實驗順序12345物距u/cm5040302520像距v/cm22243038604.(阿壩州高考)在探究凸透鏡成像規律的實驗中凸透鏡成像的規律及應用,當蠟燭聯通到離凸透鏡的距離為20cm時,若凸透鏡的焦距為10cm,則聯通凸透鏡另左側的光屏凸透鏡成像的規律及應用,直至光屏上得到燭焰清晰的像,此像的性質是倒立、等大的虛像。5.有一個凸透鏡,當物體放到離透鏡15cm處時,成放大的虛像;當物體放到離透鏡8cm處時,成放大的實像,則這個凸透鏡的焦距不可能等于(A)A.8cmB.10cmC.11cmD.14cm第五章知識要點基礎練-4-綜合能力提高練拓展探究突破練6.(北京高考)在探究凸透鏡成像規律的實驗中,某次實驗的成像情況如圖所示,小組成員提出“有什么方式可以讓光屏上的像變大”的問題,經過討論后產生兩個方案,并且結果都能達到目的。
方案一:保持蠟燭和光屏的位置不動,只將凸透鏡向左聯通適當距離;方案二:保持凸透鏡位置不動,將蠟燭和光屏都向右聯通。第五章知識要點基礎練-5-綜合能力提高練拓展探究突破練7.通過一個透鏡觀察一張印有字母的紙的情形如圖所示,由圖可知,該透鏡屬于凸透鏡,所成的像的性質是倒立、縮小的實像,紙到透鏡的距離小于2倍焦距(選填“大于2倍焦距”“大于1倍焦距且大于2倍焦距”“等于1倍焦距”或“小于1倍焦距”)。第五章知識要點基礎練-6-綜合能力提高練拓展探究突破練8.如圖所示是小偉通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u的關系圖象,由圖可知(B)A.凸透鏡的焦距是20cmB.凸透鏡的焦距是10cmC.當物體緊靠凸透鏡時,像離凸透鏡的距離變小D.當物距為40cm時的成像特性可應用于投影儀9.(眉山高考)一凸透鏡的焦距為15cm,將燃起的蠟燭從離凸透鏡40cm處沿主光軸移到20cm處的過程中,像的大小和像距的變化情況是(A)A.像變大,像距變大B.像變小,像距變小C.像變大,像距變小D.像變小,像距變大第五章知識要點基礎練-7-綜合能力提高練拓展探究突破練10.在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,如圖所示,正好在光屏上得到清晰的像。
下述說法正確的是(C)A.此時在光屏上成一正立、縮小的虛像B.借助這一成像原理可制成投影儀C.若把蠟燭與光屏的位置互換,可在光屏上觀察到放大的像D.為了易于從不同的方向觀察光屏上的像,應選用表面光滑的玻璃板作為光屏11.在“探究凸透鏡成像的規律”時,將燃起的蠟燭置于距凸透鏡30cm處,在透鏡另左側距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。下述相關說法正確的是(B)①光屏上成倒立、放大的虛像②照相機是借助這一成像原理工作的③該凸透鏡的焦距f一定滿足8cm