《高中物理力學(xué)》的相關(guān)例題如下：
一、選擇題
1. 以下說法正確的是（ ）
A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了萬有引力常量
B. 放在粗糙斜面上靜止的物體，受到重力、支持力、摩擦力，其中有兩個是作用力與反作用力
C. 放在水平桌面上靜止的物體，受到重力和支持力的作用，支持力一定大于物體的重力大小
D. 放在水平桌面上靜止的物體，受到重力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力
2. 如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在傾角為θ的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，下列說法正確的是（ ）
A. 當(dāng)斜面勻速運(yùn)動時，斜面對物體的支持力不做功
B. 當(dāng)斜面加速運(yùn)動時，斜面對物體的摩擦力一定做正功
C. 當(dāng)物體勻速下滑時，物體對斜面的摩擦力方向沿斜面向下
D. 當(dāng)物體加速下滑時，物體受到的摩擦力一定大于μmgcosθ
二、填空題
3. 質(zhì)量為m的小球用長為L的細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，細(xì)線的拉力為F。現(xiàn)將小球拉到與O點(diǎn)等高的位置，并讓小球由靜止釋放，當(dāng)小球擺到懸點(diǎn)正下方時，細(xì)線的拉力大小為____。
三、計算題
4. 一質(zhì)量為m的小球用長為L的細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，細(xì)線的拉力為$F$?，F(xiàn)將小球拉到與懸點(diǎn)等高的位置并讓小球由靜止釋放，當(dāng)小球擺到懸點(diǎn)正下方時，求此時細(xì)線的拉力大小。
答案請自行根據(jù)原文填寫。以上題目主要是對高中物理力學(xué)知識的考察，包括重力、彈力、摩擦力等基礎(chǔ)知識，以及受力分析、運(yùn)動學(xué)公式、牛頓定律等應(yīng)用。
注意：以上題目和答案僅供參考，實(shí)際高中物理題目可能會根據(jù)具體教學(xué)情況和考試要求有所不同。
《高中物理力學(xué)》主要介紹了高中物理力學(xué)的基本概念、規(guī)律和解題方法。其中涉及了質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動學(xué)、動力學(xué)、能量守恒、動量守恒等內(nèi)容。
相關(guān)例題可以幫助學(xué)習(xí)者鞏固所學(xué)知識，提高解題能力。以下是一些常見的力學(xué)例題：
1. 一物體做勻加速直線運(yùn)動，初速度為v0，末速度為v1，求其加速度a的大小。
2. 一物體在恒力作用下做勻加速直線運(yùn)動，求其最大速度的大小。
3. 一物體在兩個恒力作用下做勻速圓周運(yùn)動，其中一個力的大小逐漸減小，求其角速度的變化情況。
4. 一物體在斜面上做勻加速直線運(yùn)動，斜面傾角為θ，求其加速度的大小。
5. 一物體在光滑水平面上受到兩個大小不等的恒力作用而做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)其中一個力大小增加到原來的3倍時，求物體的加速度和速度的變化情況。
通過這些例題，學(xué)習(xí)者可以更好地理解高中物理力學(xué)的基本概念和解題方法，提高自己的解題能力。
《高中物理力學(xué)》是高中物理課程的重要組成部分，也是學(xué)生感到較為困難的一部分。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生可能會遇到以下常見問題：
1. 概念混淆：學(xué)生可能會對物理概念和公式感到混淆，例如，力的概念、加速度的概念等。
2. 不能理解運(yùn)動規(guī)律：學(xué)生可能會對物體的運(yùn)動規(guī)律感到困惑，例如，如何描述物體的運(yùn)動、如何分析物體的運(yùn)動等。
3. 不能理解受力分析：受力分析是力學(xué)中的一個重要部分，學(xué)生可能會對如何分析物體的受力感到困惑。
4. 不能理解能量轉(zhuǎn)化：能量轉(zhuǎn)化是高中物理的一個重要概念，學(xué)生可能會對如何描述能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移感到困難。
5. 解題方法不熟悉：學(xué)生可能會對解題方法不熟悉，例如，如何使用牛頓定律解題、如何使用動能定理解題等。
針對以上常見問題，教師可以提供以下例題和解題方法：
1. 判斷物體是否受重力：例題：一個物體懸掛在彈簧秤下，靜止時彈簧秤的示數(shù)為10牛，求物體是否受重力？解題方法：根據(jù)二力平衡的條件，物體受到的重力和彈簧秤的拉力是一對平衡力，所以物體受重力。
2. 描述物體的運(yùn)動：例題：一個物體以初速度v_{0} = 5m/s沿光滑水平面運(yùn)動，求物體的運(yùn)動規(guī)律。解題方法：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律，可以列出運(yùn)動學(xué)公式求解。
3. 分析物體的受力：例題：一個物體在斜面上靜止，求物體受到的摩擦力和支持力。解題方法：可以先對物體進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)平衡條件列方程求解。
4. 能量轉(zhuǎn)化與守恒：例題：一個物體在光滑的水平面上受到兩個力的作用，大小分別為F_{1} = 3N、F_{2} = 4N，求物體的動能變化。解題方法：可以先根據(jù)牛頓定律求出物體的加速度，再根據(jù)動能定理求解動能的變化。
5. 解題方法訓(xùn)練：例題：一個物體在光滑的水平面上受到三個力的作用，大小分別為F_{1} = 2N、F_{2} = 3N、F_{3} = 4N，其中F_{1}和F_{2}在同一直線上向右運(yùn)動，求物體的加速度和速度變化。解題方法：可以先對物體進(jìn)行受力分析，再根據(jù)牛頓定律列方程求解。
通過以上例題和解題方法的訓(xùn)練，學(xué)生可以更好地理解和掌握高中物理力學(xué)知識，提高解題能力。