抱歉，無法提供1997年高考物理試卷，以下是一些相關例題，希望能有所幫助：
1. 有一根輕質杠桿，在其右邊掛一重為60N的物體A，左邊手用20N的力可以使其在水平位置平衡，若將物體A放在支架上，手握在杠桿的中間位置，再用彈簧測力計將物體A豎直向上勻速提升，則彈簧測力計的讀數為（ ）
A. 等于20N B. 大于20N小于60N C. 大于60N D. 等于60N
2. 如圖所示，質量為m的小球用細線懸掛于O點，在豎直平面內做圓周運動，小球在最低點受到細線拉力為8mg，方向向上，則小球在最高點的速度為（ ）
A. 零 B. 無法確定 C. 最小值 D. 無法求出
3. 一質量為m的物體以一定的速度沿粗糙的水平面運動，經過時間t后物體的速度變為零，則在這段時間內物體受到的摩擦力的大小為（ ）
A. 一定等于零 B. 可能等于零 C. 可能大于零 D. 可能小于零
以上問題都是關于高中物理中力的平衡和圓周運動的問題，需要一定的物理知識和計算能力。
請注意，以上回答僅供參考，具體的高考物理試題答案可能會根據每年考綱和難度要求的不同而有所不同。
1997年高考物理例題：
某物體從靜止開始以加速度a做勻加速直線運動，緊接著以大小為a的加速度做勻減速直線運動，直到靜止，全過程所用的時間為t，求該物體運動的總時間。
解析：
對于勻加速運動，根據位移公式有：
x = 1/2at2
對于勻減速運動，根據位移公式有：
x = at2 - 1/2at2
兩式相加可得：
2x = (a+a)t2
解得：t = √(2t)
所以該物體運動的總時間為t/√2。
注意：本題中物體先做勻加速運動再做勻減速運動，但兩個過程的時間關系是相等的。另外，本題中物體在兩個過程中加速度的大小相等，但方向相反。
1997年高考物理常見問題如下：
1. 力學部分：
1.1 牛頓運動定律的適用范圍是什么？
1.2 如何理解物體的平衡狀態？
1.3 如何理解動量守恒定律和能量守恒定律？
1.4 如何解釋摩擦力的作用？
2. 電學部分：
2.1 如何理解電容器的電容？
2.2 如何解釋電阻的限流作用？
2.3 如何解釋電流表和電壓表的測量原理？
3. 光學部分：
3.1 如何解釋光的折射和反射現象？
3.2 如何解釋全反射現象？
例題：
假設有一個長方體木塊，其長、寬、高分別為10cm、5cm和2cm。如果這個木塊在水中處于平衡狀態，那么它的浮力是多少？
解答：根據浮力定律，浮力等于物體所排開的液體所受到的重力。對于這個木塊，它在水中處于平衡狀態，因此它的重力等于浮力。在水中，木塊的密度約為0.2g/cm3，而水的密度也為1g/cm3。根據木塊的長、寬、高，可以計算出木塊的體積為0.02m3，再根據木塊的密度，可以計算出木塊的質量。由于木塊是平衡的，所以它的重力等于浮力，因此可以求出浮力的大小。
注意：以上問題及例題僅為參考，實際高考物理試題可能更加復雜，需要考生全面掌握知識才能正確解答。