抱歉，無法提供1999年高一物理的內容，但是可以給出一些相關例題：
例題：
1. 某物體從靜止開始以加速度a做勻加速直線運動，前進位移為x的過程中，突然發現物體前方x處有一物體A靜止不動，于是他便做勻減速運動，求物體運動的總時間。
解：物體先做初速度為零的勻加速直線運動，位移為x所用時間為t1，則：
t1=√(2x/a)
物體再做初速度為v的勻減速直線運動，位移為x所用時間為t2，則：
t2=√(2(x+x)/a)
所以總時間為t=t1+t2
2. 汽車以1m/s2的加速度啟動時，為什么不能立即達到最大速度6m/s？如果汽車以6m/s的速度開始勻加速運動，加速度為0.6m/s2，汽車能否立即達到最大速度？
答：汽車以恒定的加速度啟動時，由于速度增加，汽車的牽引力會發生變化。當牽引力與阻力相等時，汽車的速度達到最大值。因此，汽車不能立即達到最大速度。如果汽車以6m/s的速度開始勻加速運動，由于加速度較小，汽車需要更長的時間才能達到最大速度。
以上信息僅供參考，如果需要更多信息，建議到相關網站查詢或請教他人。
以下是一篇高一物理的例題，供您參考：
例題：一物體做勻加速直線運動，初速度為v0，末速度為v1，求它在中間位置處的速度v。
解法一：設位移為s，則有s=v0t+at^2/2，s/2=v1t-at^2/2，兩式相減得s/2=(v1-v0)t，所以中間位置的速度v=v0+v1-at=(v0+v1)/2。
解法二：設中間位置的速度為v，則有v^2-v0^2=2as/2，v^2-v1^2=2a(s-s/2)，兩式相減得(v1-v)^2-v^2=as/2，所以中間位置的速度v=(v0^2+v1^2+2v0v1)/(4v0+4v1)。
例題分析：本題是勻變速直線運動的基本公式的直接應用，要注意公式的矢量性。解法一是位移公式的直接應用，要注意位移公式中的速度要用矢量三角形中的速度；解法二是初速度、末速度和加速度的矢量三角形的應用，要注意中間位置的速度要用位移公式中的位移。
希望以上例題及分析可以幫到您！
高一物理是高中物理學習的入門課程，涉及到力學、運動學、能量守恒、動量守恒等多個方面。在1999年，高一物理的內容主要包括勻變速直線運動、牛頓運動定律、動量定理、萬有引力定律等。
在學習高一物理時，常見的問題包括：
1. 理解困難：一些學生可能會對一些概念和定理的理解存在困難，如勻變速直線運動、動能定理、動量定理等。他們可能對這些概念和定理的應用條件、適用范圍以及如何運用感到困惑。
2. 解題困難：一些學生可能會對解題感到困難，尤其是對于綜合性題目，他們可能不知道如何分析題目中的物理過程，如何選擇合適的公式進行計算，或者如何將題目中的信息與所學知識聯系起來。
3. 遺忘公式：一些學生可能會因為學習壓力大，對公式的記憶不牢固，導致在考試中遺忘公式，或者因為公式運用不熟練而失分。
4. 實驗操作問題：一些學生可能會對實驗操作中的問題感到困惑，如實驗儀器的使用方法、實驗數據的記錄和處理等。
以下是一個高一物理的例題及其解析：
例題：一個物體從高為H的平臺水平拋出，落到地面的位置距離平臺邊緣的距離為L，不計空氣阻力，重力加速度為g，求物體在空中運動的時間。
解析：物體從高為H的平臺水平拋出，落地時的水平位移為L，因此可利用勾股定理求得豎直方向上的位移為h=√(H2-L2)。又因為物體做的是自由落體運動，所以有h=gt2/2，解得t=√(2h/g)=(√(2(H2-L2))/(g的平方根))。
在解決這類問題時，理解并掌握基本的物理概念和公式是關鍵。同時，多做練習題以熟悉解題技巧和方法也是非常重要的。