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凸透鏡成像規(guī)律ppt教學(xué)講義.ppt

更新時(shí)間:2023-10-17 文章作者:佚名 信息來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

1、知道凸透鏡成像規(guī)律2、能熟悉透鏡的成像原理,能畫出透像的成像圖。3、了解其應(yīng)用備考:凸透鏡三條特殊光線的光路圖:凸透鏡凸透鏡的幾個(gè)重要概念凸透鏡的幾個(gè)重要概念光心焦點(diǎn)焦點(diǎn)二倍焦點(diǎn)二倍焦點(diǎn)主光軸二倍焦距二倍焦距預(yù)備知識(shí):物體凸透鏡中心像距:v物距(u):物體到凸透鏡光心的距離像距(v):像到凸透鏡光心的距離實(shí)像:不是實(shí)際光線會(huì)聚而成,光屏上得不到的像。虛像:由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,能顯示在光屏上。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客雇哥R成像規(guī)律蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等實(shí)驗(yàn)器材:.像的大小可能和哪些有關(guān)?2.像的倒正可能和哪些有關(guān)?3.像的虛實(shí)可能和哪些有關(guān)?(1)凸透鏡成的像是放大還是縮小的,可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān)系。(2)凸透鏡成的像的倒正可能與像和物體是否在凸透鏡的同側(cè)有關(guān)系。(3)像的虛實(shí)可能與像和物體是否在凸透鏡的同側(cè)有關(guān)系。究竟是不是,請(qǐng)朋友們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的猜測(cè)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一、準(zhǔn)備好器材。(蠟燭、凸透鏡、光屏、火柴、光距座。思索怎么才算合理安置好器材)2、將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放后,調(diào)整它們的高度,使凸透鏡、光屏和燭焰兩者的中心大致在同一高度。wsB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

目的是為了確保成的像在光屏中10太陽(yáng)光聚焦法:拿一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在把一張紙置于它的另左側(cè),改變透鏡與的距離,直至紙上的光斑變的最小最亮,檢測(cè)這個(gè)最小最亮的光斑到透鏡光心的距離,這就是焦距。方式111方式212次序放置在光具座上。3、蠟燭火焰經(jīng)凸透鏡成縮小的虛像,記錄物距、像距。、蠟燭火焰經(jīng)凸透鏡成等大的虛像,記錄物距、像距。5、蠟燭火焰經(jīng)凸透鏡成放大的虛像,記錄物距、像距。13、將里面的成像過(guò)程再做一遍。實(shí)驗(yàn)演示14將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表凸透鏡的焦距f=___應(yīng)用舉例像的性質(zhì)像的位置物體位置大小虛實(shí)1617凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用:——焦距。放大放大縮小應(yīng)用舉例像的性質(zhì)像的位置物體位置照相機(jī)拍照機(jī)投影機(jī)放大鏡放大鏡大小虛實(shí)倒立倒立倒立虛像虛像虛像測(cè)焦距18物的位置像的位置像的性質(zhì)當(dāng)物距減小時(shí)無(wú)限遠(yuǎn)2f2f倒立縮小虛像像距降低,像變小2f倒立等大虛像2f倒立放大虛像像距降低,像變小無(wú)限遠(yuǎn)不成像正立放大實(shí)像像距減小,像變大1920總結(jié)還得出:一倍焦距點(diǎn)是成__的分界點(diǎn);二倍焦距點(diǎn)是成___和___的分界點(diǎn);虛像與物體在透鏡__側(cè)且都是__立的;實(shí)像與物體在透鏡__側(cè)且都是__立的無(wú)論成實(shí)像還是成虛像,像都和聯(lián)通的方向相同。wsB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

當(dāng)作實(shí)像時(shí),物、像的左右__,上下__;當(dāng)作虛像時(shí),物、像的左右__,上下__。虛像實(shí)像放大縮小一致一致相反物體相反說(shuō)明凸透鏡成虛像時(shí),像的上下是顛倒和左右是相反的25倘若無(wú)論如何左右聯(lián)通光屏,在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像凸透鏡成像規(guī)律課件,可能的誘因是?蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi);B燭焰在焦點(diǎn)上;C燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度;D蠟燭到凸透鏡的距離稍小于焦距,成像在很遠(yuǎn)的地方凸透鏡成像規(guī)律課件,光具座上的光屏未能移到該位置。26凸透鏡的應(yīng)用?第二課時(shí)27畫圖法探究凸透鏡的應(yīng)用U小于2倍焦距倒立、縮小、實(shí)像V小于一倍焦距大于二倍焦距281、照相機(jī)原理:物體到凸透鏡的距離小于2倍焦距時(shí),成倒立、縮小的虛像.29應(yīng)使拍照機(jī)緊靠物體,并使鏡頭往前伸(即拉長(zhǎng)黑箱)。30凸透鏡成像規(guī)律倒立、放大、實(shí)像U大于2倍焦距小于1V小于二倍焦距312、幻燈機(jī)、投影儀原理:物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和焦距之間時(shí),成倒立、放大的虛像.要讓幕布上的字大些,應(yīng)當(dāng)讓幕布離投影儀————,鏡頭向————移動(dòng)。32凸透鏡成實(shí)像規(guī)律U大于1倍焦距物體到凸透鏡的距離大于焦距時(shí),成正立、放大的實(shí)像思索題:(1)要想使物體看上去更大該如何辦?(2)應(yīng)把物體放到離放大鏡多遠(yuǎn)的位置才合適34凸透鏡成像規(guī)律等于1倍焦距35等于2倍焦距倒立、等大、實(shí)像364、顯微鏡顯微鏡(圖4-56)的物鏡和目鏡都是凸透鏡。wsB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

用顯微鏡可以觀察微生物、細(xì)胞等人眼難以見到的物體。37結(jié)構(gòu):物鏡兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,緊靠耳朵的凸透鏡叫物鏡,緊靠被觀察物體的凸透鏡叫目鏡。原理:目鏡相當(dāng)于一個(gè)投影儀,能成一個(gè)倒立放大的實(shí)象,物鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,能成一個(gè)正立放大的虛象。為此我們看見的是倒立的被放得很大的實(shí)像。物鏡目鏡2f顯微鏡演示文稿模板講義演示文稿模板講義38顯微鏡原理顯微鏡上有兩組凸透鏡,分別名為物鏡和目鏡。物體在目鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,可以得到放大倒立的虛像。目鏡成的像在物鏡一倍焦距內(nèi),物鏡相當(dāng)于放大鏡,把放大倒立的虛像再度放大,最終觀察到倒立、放大的實(shí)像。395、望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡相像,也是由兩組凸透鏡組成,即目鏡和物鏡。物體在二倍焦距以外,在目鏡的一倍焦距和二倍焦距之間成倒立、縮小的虛像,目鏡成的像在物鏡的一倍焦距以內(nèi),物鏡相當(dāng)于放大鏡,把縮小、倒立的虛像放大,最終觀察到倒立、縮小的虛像。40物的位置像的位置像的性質(zhì)當(dāng)物距減小時(shí)無(wú)限遠(yuǎn)2f2f倒立縮小虛像像距降低,像變小2f倒立等大虛像2f倒立放大虛像像距降低,像變小無(wú)限遠(yuǎn)不成像正立放大實(shí)像像距減小,像變大41421、焦距不變的拍照機(jī)給某個(gè)同事照相,底片上成一個(gè)清晰的四肢像,若要改拍半身像,則照像機(jī)應(yīng)()(填緊靠或遠(yuǎn)離)該朋友,鏡頭離底片()一些。wsB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

凸透鏡成像規(guī)律課件_成像規(guī)律凸透鏡表格_凸透鏡成像規(guī)律優(yōu)質(zhì)課wsB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、某校中學(xué)生進(jìn)行“珍惜生命,遠(yuǎn)離海洛因”的法治教育放映的幻kt板,發(fā)覺屏幕上的像小了點(diǎn),要讓像大些,放映機(jī)離屏幕綜合訓(xùn)練:433、老爺爺用放大鏡看報(bào)紙時(shí),為了見到更大更清晰的像,應(yīng)()(請(qǐng)看下一個(gè)幻kt板)A、報(bào)紙與耳朵不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些B、報(bào)紙與耳朵不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙近一些C、報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),耳朵離報(bào)紙近一些D、報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),耳朵離報(bào)紙遠(yuǎn)一些下一頁(yè)44上一頁(yè)45在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀的實(shí)踐活動(dòng)中,小明通過(guò)調(diào)節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面.這時(shí),課室后座朋友要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些。因此,小明的操作應(yīng)該:適當(dāng)_____(填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當(dāng)向___(填“上”或“下”)聯(lián)通。減小477.醫(yī)用溫度計(jì)的刻度部份為三棱體,橫截面如圖8所示。其正面呈圓圓弧,這樣就可認(rèn)清溫度計(jì)內(nèi)極細(xì)的汞柱,以易于讀數(shù),這是由于圓圓弧玻璃的作用相當(dāng)于如圖所示,小剛將盛滿水的圓錐形透明玻璃杯緊貼書本,透過(guò)玻璃杯看書上的金剛鸚鵡圖片(圓圈中的金剛鸚鵡圖片與書本中的金剛鸚鵡圖片的實(shí)際大小相等),則他所見到的實(shí)像可能是(3在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的過(guò)程中,小明朋友觀察到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。wsB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

下述光學(xué)儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是(車的后視鏡49506.老年人用放大鏡看報(bào)紙時(shí),為了見到更大的清晰的像,應(yīng)(A.報(bào)紙與耳朵不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些B.報(bào)紙與耳朵不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙近一些C.報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),耳朵離報(bào)紙近一些D.報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),耳朵離報(bào)紙遠(yuǎn)一些511、關(guān)于放大鏡下述說(shuō)法不正確的是A、放大鏡能拿來(lái)研究凸透鏡成像的各類規(guī)律B、用放大鏡可以得到物體到立C、物體放到任何位置都可以得到放大的像D、只有把物體放到凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi),才會(huì)得到正立放大2、某中學(xué)中學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命,遠(yuǎn)離可卡因”的法治教育時(shí)放映幻kt板,發(fā)覺屏幕上的像小了點(diǎn),應(yīng)如何調(diào)節(jié)使其恢復(fù)原狀、將投影儀向緊靠熒幕的方向聯(lián)通,將鏡頭向下聯(lián)通B、將投影儀向遠(yuǎn)離熒幕的方向聯(lián)通,將鏡頭向上聯(lián)通C、只將投影儀向緊靠熒幕的方向聯(lián)通,D、只將投影儀向遠(yuǎn)離熒幕的方向聯(lián)通523、通過(guò)放大鏡看物體,見到的是A、物體本身B、正立、放大的虛像C、正立、放大的實(shí)像D、倒立、放大的虛像4、用顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡觀察物體時(shí),看見的物體是、都是虛像B、都是實(shí)像C、前者是虛像,前者是實(shí)像D、前者是實(shí)像,前者是虛像5、用照像機(jī)拍攝人物合照時(shí)A、人立在鏡頭一倍焦距之內(nèi)B、人立在一倍焦距之外與二倍焦距之內(nèi)C、人離鏡頭越近,得到的相片越小D、人必須立在二倍焦距之外536、用焦距一定的拍照機(jī),要得到清晰的像,以下說(shuō)法中正確的是A、拍攝較近的景物時(shí),拍照機(jī)的鏡頭向前伸,所拍景物的像大一些B、拍攝較近的景物時(shí),照像機(jī)的鏡頭往前縮,所拍景物的像大一些C、拍攝較遠(yuǎn)的景物時(shí),照像機(jī)的鏡頭往前縮,所拍景物的像大一些D、拍攝較遠(yuǎn)的景物時(shí),照像機(jī)的鏡頭往前縮,所拍景物的像小一些7、小軍的父親雙眼昏花,但酷愛學(xué)習(xí),敬愛父母的小軍用節(jié)約出來(lái)的零花錢給父親買了一個(gè)放大鏡。wsB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

當(dāng)小軍的父親用放大鏡看報(bào)紙時(shí),他看見的文字是A、正立、、放大的實(shí)像B、正立、放大的虛像C、倒立、縮小的虛像D、倒立、放大的虛像8、下列關(guān)于四種光學(xué)儀器成像情況的說(shuō)法中,正確的是A、平面鏡成正立等大的實(shí)像B、照相機(jī)成正立縮小的虛像C、幻燈機(jī)成正立放大的虛像D、放大鏡成正立放大的虛像541.已知凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)物距為25cm時(shí),這時(shí)成的是、縮小、的像;假如物距為20cm,則會(huì)成、的虛像;假如物距為16cm,則會(huì)成2.放映幻燈時(shí),幻kt板應(yīng)該倒插.要想從熒幕上觀察到字母F,其幻kt板應(yīng)按圖中哪種方法插入?倒立放大553.有一個(gè)物體經(jīng)過(guò)某凸透鏡成的像是放大、倒立的,則這像一定是4.若有一物體距離凸透鏡30cm,在凸透鏡另左側(cè)30cm處的光屏上顯示出一個(gè)等大,倒立的虛像,則該凸透鏡的焦距是但凡實(shí)像必是正立的C.但凡放大的像必是實(shí)像D.但凡縮小的像必是虛像566.有一焦距為10cm的凸透鏡,將物體從離凸透鏡30cm處沿主光軸聯(lián)通到距凸透鏡20cm處,這個(gè)過(guò)程中所成的575859像距v2f60成的像是倒立縮小的虛像像距第三章透鏡及其應(yīng)用備考wsB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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