（2013？崇安區第2號模型）小明的數學興趣小組發現泥沙的密度比水的密度大。 為此水的密度的物理意義，他們推測：如果河底泥沙濃度越高，河水的密度可能就越大。 他們決定用水和精鹽模擬分析這個問題。 （1）實驗……（2013？崇安區第二個模型）小明的數學興趣小組發現泥沙的密度比水的密度大。 為此，他們推測：如果河底泥沙濃度越高，河水的密度可能就越大。 他們決定用水和精鹽模擬分析這個問題。 (1)實驗探索的思路應該是分別測量它們的密度，看看它們之間的關系。 (2) 測量鹽水的密度，有兩種方案： A. 小明朋友的方案是：先用天平稱空燒瓶的質量，然后在燒瓶中放一些鹽水，稱它們的總質量水的密度的物理意義，然后然后將鹽水放入燒杯中，測試鹽水的體積。 B． 小強朋友的方案是：先在燒瓶中放一些鹽水，用天平稱出它們的總質量，然后將鹽水倒入燒杯中，稱出鹽水的體積，再稱出空量筒的質量。 請評價以上兩種實驗方案，確認哪一種更可取？ 首選選項是（填寫“A”或“B”）。 另一種方案測得的密度值（填“太大”或“太小”）。 (3) 他們首先配制了不同比例鹽的鹵水，測量了它們的密度，并尋找它們之間的關系。 經測試可知，鹵水密度與鹽分濃度的對應關系如下“或”誤差）。 ②借助表中數據，用平滑曲線繪制圖像坐標圖中鹵水的密度與鹽分濃度的關系。（4）在小麗的小組實驗中，記錄的數據如表所示。請完成下表，找出這些鹵水的鹽分濃度約為 %. 量筒和鹽水的總質量/g 燒杯內容積 鹽水/cm3 量筒的質量/g 鹽水的密度/g?cm354.63910.2
