光的反射和折射是小學數(shù)學《光》這一章介紹的內(nèi)容。中學中學生要把握的公式有什么呢?下邊學習啦小編給你們帶來中學數(shù)學光的反射和折射公式，希望對你有幫助。
中學數(shù)學光的反射和折射公式
1.反射定理α=i{α;反射角，i:入射角｝
2.絕對折射率(光從真空中到介質(zhì)n=c/v=sini/sinj{光的色散，可見光中綠光折射率小光的折射率公式怎么來的，n:折射率，c:真空中的光速，v:介質(zhì)中的光速，i入射角，j折射角｝
3.全反射：1)光從介質(zhì)中步入真空或空氣中時發(fā)生全反射的臨界角C：sinC=1/n;2)全反射的條件：光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì);入射角等于或小于臨界角
注:
(1)平面鏡反射成像規(guī)律:成等大正立的實像,像與物沿平面鏡對稱;
(2)三棱鏡折射成像規(guī)律:成實像,出射光線向斜邊偏折,像的位置向內(nèi)角偏斜;
(3)光導纖維是光的全反射的實際應用,放大鏡是凸透鏡,斜視墨鏡是凹透鏡;
(4)熟記各類光學儀器的成像規(guī)律,借助反射(折射)規(guī)律、光路的可逆等做出光路圖是解題關鍵;
(5)白光通過三棱鏡發(fā)色散規(guī)律：紫光緊靠斜邊出射見。
中學數(shù)學光知識點
中學數(shù)學光的衍射知識點
1.的衍射現(xiàn)象
光在碰到障礙物時,偏離直線傳播方向而照射到陰影區(qū)域的現(xiàn)象稱作光的衍射.
2.發(fā)生顯著衍射現(xiàn)象的條件
當孔或障礙物的規(guī)格比光波波長小,或則跟波長差不多時,光才會發(fā)生顯著的衍射現(xiàn)象.
(3)衍射圖樣
①單縫衍射：中央為亮粉色,向兩邊有疏密相間的橫條,但寬度和色溫不同.白光衍射時,中央仍為白光,最緊靠中央的是紫光,最遠離中央的是綠光.
②圓孔衍射：疏密相間的不等距圓環(huán).
③泊松亮斑：光照射到一個直徑很小的圓板后,在圓板的陰影中心出現(xiàn)的亮斑,這是光能發(fā)生衍射的有力證據(jù)之一.
中學數(shù)學光的偏振光知識點
自然光通過偏振光片P以后，只有震動方向與偏振光片的透振方向一致的光才會順利通過，也就是說，通過偏振光片P的光波，在垂直于傳播方向的平面上，順著某個特定的方向震動，這些光叫偏振。通過偏振光片P的偏振，再通過偏振光片Q，假如兩個偏振光片的透振方向平行，則可以通過;假如兩個偏振光片的透振方向垂直，則不能透過Q。
中學數(shù)學學習技巧
聽得懂
中學生要積極主動地去聽講，把老師所說的每一句話都用心來聽，熟記中學數(shù)學概念定義，這是“知其然”，老師講解的過程就是“知其所以然”，聽懂，才能運用。
記牢靠
尤其是基本的概念。定義、定律、結論等，不要把那些看成可記可不記的知識，貶低了，小學生對化學問題的理解、運用都會遇阻，在物理解題過程中還會因概念不清而丟分，把握三基本：基本概念清、基本規(guī)律熟、基本方式會，那些都是要記住的范疇。只有這樣，小學生學習數(shù)學才能得心應手，各類困局就會迎刃而解。
會運用
會運用才是提升成績的根本，就是對概念、公式等要把握靈活，活學活用，不是死記硬背光的折射率公式怎么來的，不同的題型采用不同的解題技巧，公式的運用也是做到靈活多變，以達到正確解題的目的。例如對于牛頓三大運動定理、什么是動量、為什么動量會守恒這種動力學的基本概念的理解，僅僅逗留在字面念書上去就是無趣的，甚至是難于理解的，而這種知識又影響著整個熱學的學習過程，所以，在小學數(shù)學學習過程中，試著把這種概念化的內(nèi)容融于各類題型中，將其內(nèi)化成小學生的基本知識，另辟思路，學上去就容易得多了，學習效益會翻番。
練得熟
中學數(shù)學知識是分藍籌股的，各內(nèi)容間既相互聯(lián)系，又互相區(qū)別，所以在數(shù)學學習過程中，練是很有必要的，老話說，熟能生巧，練得多了，也就輕車熟路了，各知識點之間能夠產(chǎn)生一定的類比，小學生就可以將前后知識融會貫通，由點及面的綜合運用了。
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