高中數(shù)學(xué)熱學(xué)第一章會(huì)碰到好多基礎(chǔ)性問(wèn)題,這種基礎(chǔ)性問(wèn)題若果不能被妥善解決,在之后的學(xué)習(xí)中還會(huì)偶爾的蹦下來(lái),成為影響熱學(xué)學(xué)習(xí)甚至是高考數(shù)學(xué)熱學(xué)成績(jī)的一大問(wèn)題!這種基礎(chǔ)問(wèn)題也是初學(xué)電學(xué)者最易失誤的環(huán)節(jié)!
在小學(xué)數(shù)學(xué)熱學(xué)眾多易失誤環(huán)節(jié)中,有這樣一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)初中物理電學(xué)復(fù)習(xí)專題,這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)屬于歷屆中學(xué)生都以前出錯(cuò),但是之后的小學(xué)生也一定會(huì)出錯(cuò)的熱學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題!
這個(gè)問(wèn)題就是“實(shí)物圖中的電壓表檢測(cè)對(duì)象問(wèn)題”!
可以說(shuō),即使電路圖屬于具象化的理想模型圖,而且中學(xué)生們卻是十分容易接受并且比較容易理解的,最讓人意想不到的是初中物理電學(xué)復(fù)習(xí)專題,原本比較符合現(xiàn)實(shí)情況的實(shí)物圖卻成為了高中生們最易錯(cuò)內(nèi)容之一。在電路實(shí)物圖中,不僅“用家電的串聯(lián)與并聯(lián)判定問(wèn)題”之外,“實(shí)物圖中的電壓表檢測(cè)對(duì)象問(wèn)題”成了最難判定、最易失誤問(wèn)題之一!
之所以這么,最大的一個(gè)誘因就是,實(shí)物圖中的導(dǎo)線看上去零亂無(wú)章,雖然像個(gè)迷宮,讓高中生尤其是初學(xué)者形成畏難情緒甚至仇視情緒。
下邊,我們以幾個(gè)電路實(shí)物圖為例,給出一個(gè)一勞永逸永久解決此問(wèn)題的技巧。
通過(guò)以上電路實(shí)物圖,我們可以總結(jié)出一個(gè)推論:
【即要找到聯(lián)接兩根導(dǎo)線的兩個(gè)接線柱,之后依照電壓的流向,得到分點(diǎn)與合點(diǎn),就找到了兩條環(huán)路,找到這兩條大道,能夠根據(jù)雙手指尖法甚至一眼看出電壓表檢測(cè)誰(shuí)的電壓了!】
具體方式可以通過(guò)以上電路圖中的畫線看下來(lái)。
也就是說(shuō),為了避免之后這種題出錯(cuò),我們應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間就找出“兩個(gè)連著兩根導(dǎo)線的接線柱”!這一點(diǎn)是好多小學(xué)生們沒(méi)有注意過(guò)的。運(yùn)用這些技巧可以自此再也不出錯(cuò)。
讓小學(xué)生們這么頭痛的看似亂七八糟的電路實(shí)物圖,雖然就是這樣簡(jiǎn)單,根本就不須要畫出簡(jiǎn)化原理圖,就可以頓時(shí)解決問(wèn)題。
因?yàn)檫@種電路實(shí)物圖是高考每年必考題,所以,對(duì)于這個(gè)關(guān)鍵性的基礎(chǔ)易錯(cuò)點(diǎn),小學(xué)生同學(xué)們一定要在一開始學(xué)習(xí)時(shí)就把它吹熄在萌芽中!讓這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)不再出錯(cuò),因而為之后的熱學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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學(xué)生同學(xué)們,養(yǎng)成潛心歸納總結(jié)的習(xí)慣吧!化學(xué)有趣且有用,為了美好的未來(lái),加油!
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