一、單項(xiàng)選擇題（下述各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有個(gè)選項(xiàng)符合題意。共28分，每小題2分）
1.在國際單位制中，能的單位是
A.焦耳B.瓦特C.牛頓D.帕斯卡
2.圖1所示的實(shí)例中，目的是為了減小磨擦的是
3.圖2所示的器具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是
4.圖3所示的實(shí)例中，目的是為了減小浮力的是
5.下述估測值最接近實(shí)際的是
A.四層房屋的高度約為30mB.一個(gè)學(xué)生的質(zhì)量約為60kg
C.數(shù)學(xué)課本的長度約為6cmD.一個(gè)大西瓜的質(zhì)量約為0.15kg
6.圖4所示的例子中，屬于避免慣性帶來不利影響的是
7.圖5所示的實(shí)例中，不屬于連通器應(yīng)用的是
8.下述情形中，關(guān)于做功的情況，表述正確的是
A.踢出去的籃球在地面上滾動(dòng)的過程中，腳對籃球做了功
B.小剛推車輛沒有推進(jìn)，但小剛的推力對車輛做了功
D.馬拉車前進(jìn)的過程中探究二力平衡的實(shí)驗(yàn)探究題，馬的拉力對車做了功
9.建筑工地上，起重機(jī)幾分鐘內(nèi)能夠把所需的磚送到屋頂，假如人用滑車架提高這種磚則須要幾個(gè)小時(shí)。兩者相比，下述說法正確的是
A.起重機(jī)的功率大探究二力平衡的實(shí)驗(yàn)探究題，做功多B.起重機(jī)的機(jī)械效率高，做功慢
C.起重機(jī)的功率大，做功快D.起重機(jī)的機(jī)械效率高，做功多
10.圖6所示為一杯封口的牛奶正放與倒置的情況。容器正放時(shí)，液面以下1cm的A點(diǎn)，底面以上1cm的B點(diǎn);容器倒置后，液面以下1cm的C點(diǎn)，底面以上1cm的D點(diǎn)。比較牛奶對A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)形成的浮力最大的是
11.有甲、乙兩個(gè)完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速率，將甲球豎直向上拋出、將乙球豎直向下拋出，如圖7所示。不計(jì)空氣阻力，下述說法正確的是
圖7
A.拋出時(shí)刻，甲、乙兩球的機(jī)械能相等
B.拋出時(shí)刻，甲球的動(dòng)能大于乙球的動(dòng)能
C.乙球在上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.甲球在下落過程中，重力勢能減小，動(dòng)能降低
12.質(zhì)量相同、底面積相同的鐵塊和冰塊浮在海面上（水木），在圖8所示的示意圖中，較確切的是
13.如圖9所示，豎直拿在手中的杯子處于靜止?fàn)顟B(tài)，下述說法正確的是
A.手對杯子的壓力與杯子遭到的重力相平衡
B.手對杯子的壓力與手對杯子的磨擦力相平衡
C.減小手對杯子的壓力，手對杯子的磨擦力減小
D.減小手對杯子的壓力，手對杯子的磨擦力不變
14.在水平桌面上有高度相同、質(zhì)量可忽視的薄壁圓錐形容器甲和乙，將質(zhì)量相等的水和酒精分別盛在甲、乙兩容器中，兩容器都正好盛滿，如圖10所示。此時(shí)，甲容器對桌面的壓力為F?，F(xiàn)將密度為的物體A分別裝入水和酒精中（酒精水），待靜止后，甲和乙容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則下述關(guān)系正確的是
A.F乙=F甲=FB.F乙F甲=FC.F甲=F乙D.F甲F乙=F
二、多項(xiàng)選擇題（下述各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均少于一個(gè)。共12分，每小題3分。每小題選項(xiàng)全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯(cuò)選的不得分）
15.圖11所示的例子中，借助大氣壓的是
16.如圖12所示，水平桌面上，將物體A用細(xì)線拉住越過定滑輪聯(lián)接著物體B，A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，下述說法正確的是
A.物體A受的拉力與物體B受的拉力是一對互相斥力
B.物體B受的拉力與B對繩子的拉力是一對互相斥力
C.繩子對A的拉力與A遭到磨擦力的合力為零
D.物體A受的重力與物體B受的重力的合力為零
17.下述說法正確的是
A.順著直線勻速上山的'索道，所受合力方向向下
B.人站在扶梯里，人遭到的支持力可能小于重力
C.在水平橋面上向東運(yùn)動(dòng)的車輛，遭到的力可能向北
D.鐵質(zhì)供暖片吸引吸鐵石的力等于吸鐵石吸引供暖片的力
18.如圖13所示，輕質(zhì)杠桿兩邊的A、B處分別懸掛著實(shí)心的鋁塊與銅塊（鋁銅），將兩金屬塊同時(shí)分別浸入在水底，此時(shí)杠桿平衡，則下述說法正確的是
A.鋁塊的容積可能等于銅塊的容積
B.鋁塊遭到的壓強(qiáng)一定小于銅塊遭到的壓強(qiáng)
C.鋁塊遭到的拉力一定小于銅塊遭到的拉力
D.鋁塊遭到的重力可能大于銅塊遭到的重力
三、填空題（共12分，每小題2分）
19.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以使物體發(fā)生。
20.如圖14所示，是我國陸軍海軍赴亞丁灣護(hù)航時(shí)的情境，護(hù)航編隊(duì)通常采用前后護(hù)航方式，而不采用并排護(hù)航。這是由于流體流速大的地方浮力，當(dāng)兩船并排高速行駛時(shí)，容易發(fā)生撞船車禍。
21.容積為410-3m3的物體，其一半體積浸在水底時(shí)，所受壓強(qiáng)為。（g取10N/kg）
22.小利和小剛用一根長1.2m的木棍抬一個(gè)重600N的袋子。若鐵棒前端對小剛的壓力為350N，袋子的懸掛點(diǎn)距抬在木棍后端的小利（木棍自重忽視不計(jì)）。
23.如圖15所示，一杯水靜止在水平磅秤上，瓶子與水的總質(zhì)量為0.6kg。用手將一個(gè)系著細(xì)線、質(zhì)量為1.78kg的銅球，平緩浸入在水底，使其在水底靜止，且不與瓶子接觸。此時(shí)，磅秤的示數(shù)為。（銅=8./m3）（g取10N/kg）
24.圖16所示的裝置，用水平拉力F使重100N物體A以0.6m/s的速率在水平地面勻速
前進(jìn)。物體A遭到滑動(dòng)磨擦力的大小為60N，不計(jì)滑輪重、軸磨擦及繩重，則拉力F的功率為。
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共35分。29、30、32、35題每空1分，36題3分，37題5分，其他題每題2分）
25.如圖17所示，重15N的物體A靜止在水平地面上，請畫出A所受重力的示意圖。
26.請畫出圖18中拉力F對支點(diǎn)O的力臂L。
27.組裝如圖19所示的滑車架，使繩自由端拉力F最小。
28.如圖20所示，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為。
29.如圖21所示，用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)。
（1）為了使貨車抵達(dá)水平面的速率，應(yīng)讓貨車從斜面的自由下降。
（2）通過實(shí)驗(yàn)觀察到：貨車遭到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的路程越;由此可以推斷，假如貨車在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，貨車將做運(yùn)動(dòng)。
30.小亮朋友借助如圖22所示的器材探究液體內(nèi)部浮力的特性。
（1）他向圖22甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí)，U形管左右兩邊液面。
（2）如圖22乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管一側(cè)的端口后，多次改變探頭在水底的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩邊液面的高度差。這是為了探究水內(nèi)部浮力與的關(guān)系。
（3）他依次用A酒精、B動(dòng)物油和C鹽水代替水（酒精動(dòng)物油鹽水），探究液體浮力與液體密度的關(guān)系。當(dāng)探頭在上述三種液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩邊液面的高度差最大的是在液體中（填字母）。
31.在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華采用圖23甲所示的方案：將系于小卡片（重力可忽視不計(jì)）兩對角的細(xì)線分別越過左右支架上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼;小明采用圖23乙所示的方案：將鐵塊置于水平桌面上，兩側(cè)分別系著越過定滑輪的細(xì)線，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼。朋友們覺得小華的實(shí)驗(yàn)方案優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)方案。其主要誘因是。
A.降低磨擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
32.自制的氣壓計(jì)在用木塞封閉后，情境如圖24所示，此時(shí)應(yīng)向瓶內(nèi)，其目的是，使水順著玻璃管上升到瓶口以上。拿著它從樓下到樓上，可以觀察到玻璃管內(nèi)火柱高度的變化。
33.同一彈簧在圖25甲中和乙中遭到鐵塊的拉力，均伸長到A。圖甲中彈簧遭到兩個(gè)鐵塊的拉力與圖乙中彈簧遭到的一個(gè)鐵塊的拉力。（選填平衡或等效）
34.某小組朋友用如圖26所示裝置通過實(shí)驗(yàn)研究滑動(dòng)磨擦力f與置于鐵塊上的砝碼總質(zhì)量m的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中得到了如下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請你按照實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出滑動(dòng)磨擦力f與砝碼總質(zhì)量m的關(guān)系式f=。
質(zhì)量m/
磨擦力f/N1.82.43.03.64.54.85.4
35.在探究影響滑車架機(jī)械效率高低的誘因時(shí)，朋友們推測可能與提高物體的重力、動(dòng)滑輪的重力以及承重繩的段數(shù)有關(guān)，她們設(shè)計(jì)并借助如圖27所示的四個(gè)滑車架分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下表是她們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
序號動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N物重G物/N承重繩段數(shù)n繩自由端拉力F/N機(jī)械效率
①1331.566.7%
②1431.970.2%
③2432.358.0%
④1422.871.4%
（1）從序號和②中的數(shù)據(jù)可知，滑車架機(jī)械效率高低與提高物體的重力有關(guān)。
（2）從序號②和③中的數(shù)據(jù)可知，滑車架機(jī)械效率高低與有關(guān)。
（3）若要研究滑車架機(jī)械效率高低與承重繩段數(shù)的關(guān)系，應(yīng)參考序號和序號中的數(shù)據(jù)。
36.小龍?jiān)趯W(xué)習(xí)了浮力知識后，覺得水形成的浮力與水的質(zhì)量有關(guān)?，F(xiàn)有大小不同的兩個(gè)啤酒瓶，距離瓶底1cm處的瓶壁上均扎有半徑相同的小孔，用木塞塞住。請你借助這兩個(gè)杯子和足量的水，設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)證明小龍的觀點(diǎn)不正確。（可作圖輔助說明）。要求：闡述實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
37.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：早已組裝好的夾角固定的斜面和長木板（如圖28所示），小鋼球，小袋子，刻度尺。請你借助上述器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：小盒被小鋼球撞擊后，小袋子在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s與小鋼球在斜面上由靜止開始下降的高度h是否成反比。
要求：（1）請寫出實(shí)驗(yàn)步驟。
（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
五、筒答與估算題（共13分，38題3分，39題5分，40題5分）
38.構(gòu)想在遙遠(yuǎn)太空（不受力的環(huán)境）的A點(diǎn)處，有一個(gè)與你相對靜止的巨石，你輕輕推一下它，試描述你推巨石后，你和巨石相對A點(diǎn)在太空中的運(yùn)動(dòng)情況。
39.如圖29所示的尖頭水桶底面積為510-2m2，質(zhì)量為1kg。桶內(nèi)裝有50cm深的水，置于水平地面上，水對桶底的壓力比桶對地面的壓力小40N。g取10N/kg。求：水桶內(nèi)水的質(zhì)量。
40.為了將放置在水平地面上重G=100N的重物A提高到高處。小明朋友設(shè)計(jì)了如圖30甲所示的滑車架裝置。當(dāng)小明用豎直向上的力拉繩時(shí)，拉力F、重物上升的速率v和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像分別如圖30乙、丙和丁所示。不計(jì)繩重及軸磨擦。求：
（1）畫出在0~1s內(nèi)，重物A的受力剖析圖;
（2）在1~2s內(nèi)，拉力F做功的功率P;
（3）在2~3s內(nèi)，滑車架的機(jī)械效率。（結(jié)果請保留兩位有效數(shù)字。）
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題：（每題2分，共28分）
題號
答案
二、多項(xiàng)選擇題：（每題3分，共12分）
題號
答案A、C、DB、CB、C、DB、C
三、填空題：（每題2分，共12分）
題號答案題號答案
19形變20小
.7
230.82436
四、實(shí)驗(yàn)與探究題：（共35分）
25.（2分）
26.（2分）
27.（2分）
28.（2分）3.4
29.（4分）（1）相同;同一高度
（2）長;勻速直線
30.（3分）（1）相平;（2）深度;（3）C
31.（2分）A
【初二年級數(shù)學(xué)上冊七單元測試題及答案】相關(guān)文章：
初中數(shù)學(xué)測試題及答案04-05
初中數(shù)學(xué)試卷《壓強(qiáng)》單元測試題及答案06-28
初中數(shù)學(xué)單元透鏡單元測試題04-25
初中數(shù)學(xué)上冊期中測試題04-06
高中數(shù)學(xué)上冊單元測試題精選04-01
初中數(shù)學(xué)上冊第四單元測試題和答案04-16
初中數(shù)學(xué)上冊試卷答案04-09
五年級政治上冊單元測試題及答案10-26
五年級上冊英語單元測試題及答案08-18