初中數學升華和凝華知識點講解
自然界中存在的物質三態是固態、液態、氣態，固體和液體之間的轉化、液體和二氧化碳之間的轉化你們都很熟悉，如水的蒸發和水蒸汽凝結成水滴，但固體和二氧化碳之間的轉化你們應當比較陌生。
說明1本知識點的`重點是升華和凝華的概念，以及升華放熱和凝華吸熱。
說明3曉得升華和凝華的概念什么是升華和凝華舉例，以及升華放熱和凝華吸熱。
說明4本知識點的預備知識點是狀態的變化。
說明5本知識點主要述說升華和凝華的概念，以及聲華放熱和凝華吸熱，它是研究熱現象的重要的知識點。
核心知識
規則1：升華和凝華的概念
物質不但可以發生固態、液態間的互相轉化什么是升華和凝華舉例，液態、氣態間的互相轉化，還可以發生固態、氣態間的互相轉化。物質從固態直接弄成氣態叫升華，從氣態直接弄成固態叫凝華。
實驗在燒杯里放少量的碘，而且對燒杯微微加熱(圖4-17)，注意觀察碘的狀態有哪些變化。停止加熱，仍注意燒杯中碘的狀態變化。
在實驗中見到，固態的碘沒有融化，而直接升華成紅色的碘蒸汽。停止加熱，碘蒸汽沒有液化，而直接凝華成固態碘，一部份附著在燒杯壁上。
規則2：升華和凝華的現象
升華和凝華都是常見的現象。冬天，晾在室內的濕褲子會締結冰，但冰凍的衣物也會干，這是由于冰升華為水蒸汽。冬天嚴寒的清晨，室內物體上往往掛著一層霜，這是空氣中水蒸汽直接凝華而成的小冰粒。
規則3：升華放熱和凝華吸熱
物質在升華過程中要放熱，在凝華過程中要吸熱。生產中可以借助升華放熱來得到高溫，比如借助干冰(固態甲烷)的升華放熱，來使運輸中的乳品降溫，避免乳品霉爛酸敗。
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