為
夢(mèng)
想
遠(yuǎn)
航
中考志愿
引言
又到了一年中考填志愿的時(shí)間，對(duì)考生而言，假如說硬核的考試是階段性學(xué)習(xí)成果的交付，這么補(bǔ)報(bào)志愿則是站在人生的十字路口為自己選擇未來發(fā)展的方向。
在過往的粉絲留言中許多青少年愛好者表示未來想要加入我們，一起前往探求星辰大海的漫漫旅途。為了讓廣大學(xué)子了解我們天文專業(yè)科研以及選擇合適的專業(yè)，興隆基地科教組編輯通過專訪幾位從事天文科研領(lǐng)域研究工作的老師，聽聽她們當(dāng)初選擇志愿、現(xiàn)在研究的領(lǐng)域以及對(duì)未來的展望，其實(shí)對(duì)廣大考生補(bǔ)報(bào)志愿有所幫助。
嘉賓介紹
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華
吳宏老師
中國科大學(xué)國家天文臺(tái)研究員，興隆觀測(cè)基地政委，紅外天體化學(xué)團(tuán)組首席科學(xué)家，中國科大學(xué)學(xué)院特聘院士，中國天文學(xué)會(huì)理事。主要從事近鄰星體、亮紅外星體、類恒星及觀測(cè)天體化學(xué)等多方面的研究。
李然老師
上海學(xué)院天文系博士結(jié)業(yè)，現(xiàn)今中國科大學(xué)國家天文臺(tái)工作，兼任CSST科學(xué)工作聯(lián)合中心數(shù)據(jù)責(zé)任科學(xué)家，研究方向?yàn)橐ν哥R和暗物質(zhì)。業(yè)余從事科普寫作，著有《漫步到宇宙盡頭》，合著《星際穿越》。
王然老師
王然老師2009年上海學(xué)院化學(xué)大學(xué)天文系博士結(jié)業(yè)后，2010年-2013年抵達(dá)印度德克薩斯學(xué)院以博士后身分舉辦相關(guān)科研工作，2013年歸國后在上海學(xué)院科維理天文與天體化學(xué)研究所任研究員。2022年任上海學(xué)院化學(xué)大學(xué)天文系副院長(zhǎng)。
李正陽老師
中國科大學(xué)國家天文臺(tái)北京天文光學(xué)技術(shù)研究所研究員，中科院青年推動(dòng)會(huì)會(huì)員，科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)核心成員，中國北極優(yōu)秀科考球員。2014年于中國科大學(xué)學(xué)院獲天體化學(xué)博士學(xué)位，獲國家獎(jiǎng)學(xué)金，中國科大學(xué)教授優(yōu)秀獎(jiǎng)。
王卓驍老師
復(fù)旦學(xué)院天文學(xué)博士，航天領(lǐng)域的天文工作者，業(yè)余天文攝影師。
大咖采訪推動(dòng)夢(mèng)想
小編
又到了選填志愿的關(guān)鍵時(shí)刻，謝謝諸位老師參與文字采訪，俺們先聊一聊當(dāng)初中考后您選填的是哪些專業(yè)呢?
由于我是堅(jiān)定的天文愛好者，中考就填了3個(gè)志愿，前2項(xiàng)都是天文系。當(dāng)時(shí)，上海學(xué)院天文學(xué)在上海不招生，我還是報(bào)名了，并最終如愿去了北京學(xué)院天文系。
吳宏
李然
當(dāng)時(shí)中考的時(shí)侯，我由于是保送，之后填的就是天文學(xué)天體化學(xué)專業(yè)，所以就到清華來讀書了。
月球化學(xué)系月球化學(xué)專業(yè)，后來轉(zhuǎn)入天文專業(yè)。
王然
李正陽
回想起我中考那兩個(gè)時(shí)刻，如今即使淡然了，記憶卻也是刻骨的。我出席過2004年、2005年兩次中考。04年那次意氣風(fēng)發(fā)，考了全縣第二名，超一本線68分，那時(shí)是估分填志愿，我就沒有非常考慮專業(yè)方向，選擇了一線城市、一流學(xué)院，也沒填第二志愿，最后滑檔、未投檔，導(dǎo)致必須復(fù)讀一年的后果，對(duì)自己嚴(yán)打也還是很大的。從而第二年中考，我就選擇了自己特別喜歡的光學(xué)工程專業(yè)，去了光學(xué)你們王大珩先生創(chuàng)建的長(zhǎng)春光機(jī)大學(xué)（現(xiàn)武漢理工學(xué)院）。其實(shí)離家千里，而且心中是極愉悅的，由于尊重自己的愛好，旁邊的努力學(xué)習(xí)，也為自己的選擇負(fù)了責(zé)任。
當(dāng)時(shí)選的就是化學(xué)專業(yè)
王卓驍
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國家天文臺(tái)學(xué)歷分布情況
圖1：學(xué)歷分布情況
在采訪期間，我們還通過問卷調(diào)查的方法搜集了國家天文臺(tái)的工作人員在學(xué)歷與專業(yè)的分布情況。按照我們的不完全統(tǒng)計(jì)，從圖1的學(xué)歷分布情況可以看出天文專業(yè)科研領(lǐng)域的主力軍是博士，博士學(xué)歷以下的人員主要是科研助理以及行政后勤崗位。為此，莘莘學(xué)子們?cè)谶x擇加入天文科研工作的同時(shí)，請(qǐng)一定要做好沉住氣在學(xué)術(shù)上攀越的決心。
小編
結(jié)業(yè)后您是怎樣選擇就業(yè)單位，并繼續(xù)從事宇宙探求呢？
學(xué)院結(jié)業(yè)后，對(duì)于宇宙的熱情依然，因此報(bào)考前上海天文臺(tái)碩士研究生，三年后又是上海天文臺(tái)第一個(gè)碩士轉(zhuǎn)博士的中學(xué)生。博士結(jié)業(yè)后，由于熱愛天文，所以留在上海天文臺(tái)繼續(xù)從事天文科研工作。（上海天文臺(tái)是國家天文臺(tái)的前身）
吳宏
李然
結(jié)業(yè)之后選擇步入國家天文臺(tái)，我認(rèn)為一個(gè)主要的誘因呢，由于博士結(jié)業(yè)之后，通常要做博士后研究，這么博士后研究有兩種，一種呢，是說你可以相對(duì)獨(dú)立地舉辦研究，這么另外一個(gè)呢，是步入研究所，這時(shí)你會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師，主要跟隨導(dǎo)師所研究的課題去舉辦工作。這么步入國家天文臺(tái)呢，他還是給了我一個(gè)相對(duì)來說十分獨(dú)立的去舉辦科研的那么一個(gè)機(jī)會(huì)，這么比起我手上的其他的一些這個(gè)可能性來說，這個(gè)可能是我比較想要的。
博士后出站后，我選擇回到母校上海學(xué)院。從大專到博士的學(xué)習(xí)，我親身感遭到老師為培養(yǎng)天文人才付出的努力，也見證了清華天文的成長(zhǎng)和發(fā)展，天文學(xué)科的發(fā)展成就了我。學(xué)成后，我和好多朋友一樣，希望從獲益者弄成參與者，共同去開拓清華天文學(xué)科的明日。
王然
李正陽
我是2014年于中國科大學(xué)學(xué)院北京天文光學(xué)技術(shù)研究所博士結(jié)業(yè)，留所工作至今。
從事天文望遠(yuǎn)鏡光學(xué)系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)，極端臺(tái)址光學(xué)望遠(yuǎn)鏡研發(fā)，曾參與中國第28次北極科學(xué)考察、中國第31次北極科學(xué)考察，在“人類不可接近之極”昆侖站，安裝調(diào)試了北極天文觀測(cè)設(shè)備數(shù)臺(tái)，主持國家自然科學(xué)基金2項(xiàng)，參與國家重點(diǎn)研制項(xiàng)目，基金重大項(xiàng)目等。
在大專時(shí)侯，由于自己很喜歡光學(xué)類專業(yè)課，我就用儒學(xué)了，也沒感覺非常的辛苦，我記得大三時(shí)侯我愛好的光學(xué)、精密機(jī)械的課程好多，專業(yè)課向陽老師跟我描述了國外在做的望遠(yuǎn)鏡和核高基30米環(huán)帶望遠(yuǎn)鏡的計(jì)劃，學(xué)期終，我的平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到了4.3分。第二學(xué)期我就出席了研究生考試，期許著能把愛好當(dāng)職業(yè)，堅(jiān)定的選擇望遠(yuǎn)鏡光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)當(dāng)自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)的專業(yè)。2009年，順利的步入中國科大學(xué)國家天文臺(tái)北京天文光學(xué)技術(shù)研究所學(xué)習(xí)，2014年在崔向群教授和袁祥巖研究員的指導(dǎo)下，完成《南極大視場(chǎng)高分辨望遠(yuǎn)鏡光學(xué)系統(tǒng)和裝調(diào)技術(shù)研究》論文，博士順利了結(jié)業(yè)，留在上海天光所望遠(yuǎn)鏡新技術(shù)研究室繼續(xù)工作至今。
結(jié)業(yè)前嘗試接觸各類和天文相關(guān)的機(jī)會(huì)，同學(xué)舉薦了一家太空采礦的商業(yè)航天公司。了解到近地小行星取樣返回已有先例，并且自己研究生專業(yè)是行星系統(tǒng)產(chǎn)生演變，對(duì)小行星的故事也略有興趣，于是開始在商業(yè)公司做天文和航天結(jié)合的相關(guān)工作。
王卓驍
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與天文相關(guān)專業(yè)的就業(yè)情況
圖2：國家天文臺(tái)興隆觀測(cè)基地陳穎為攝
在過去有不少考生父母想要咨詢倘若小孩選擇了天文專業(yè)，往前的發(fā)展方向會(huì)是如何，恐怕從以上嘉賓老師采訪中能幫助父母同學(xué)對(duì)天文專業(yè)未來的從業(yè)情況有一定了解。都說興趣是最好的老師，選擇自身熱愛的專業(yè)讓中學(xué)生更有攀越學(xué)術(shù)高峰的動(dòng)力，并擁有足夠的熱情與信心去克服創(chuàng)新探索公路上遇見的重重困難，獲得更高的成就。
小編
您目前主要從事什么方向的工作，這種工作在現(xiàn)代天文學(xué)研究中處于如何的位置？
由于是天文愛好者出身的誘因吧，我的科研工作涉獵很廣泛。從近鄰的太陽系小天體，到銀河系內(nèi)的星體、星云，再到遙遠(yuǎn)的星體、類恒星以及高紅移宇宙；觀測(cè)從光學(xué)波段、到紅外波段、射電波段再到高能的X射線波段。目前主要從事國際最主流的頻域天文研究，正在積極促進(jìn)中國自己的頻域天文重器——司天工程的項(xiàng)目。
吳宏
李然
我目前做的工作有兩部份，一部份是科學(xué)研究，包括去觀察宇宙中的引力透鏡現(xiàn)象，去研究遙遠(yuǎn)的星體的天體，被我們宇宙中的暗物質(zhì)扭曲之后的這個(gè)圖象，通過去研究這種引力透鏡的圖象扭曲，我們可以對(duì)宇宙中的暗物質(zhì)分布進(jìn)行一個(gè)特別好的描畫。據(jù)悉我們還對(duì)星體上面的星體的運(yùn)動(dòng)去舉辦一些研究，之后通過去研究這個(gè)星體上面的星體運(yùn)動(dòng)來了解這個(gè)星體上面暗物質(zhì)的分布，它究竟分布在哪些樣的地方，從而理解占我們宇宙物質(zhì)主要成份的這種暗物質(zhì)，她們究竟是一些哪些東西。
我的另一個(gè)工作實(shí)際上是去為中國空間站巡天空間望遠(yuǎn)鏡去服務(wù)，我參與在這個(gè)巡天望遠(yuǎn)鏡的這個(gè)數(shù)據(jù)系統(tǒng)里面，這個(gè)科學(xué)數(shù)據(jù)系統(tǒng)將處理剖析巡天望遠(yuǎn)鏡的原始數(shù)據(jù)，為更廣泛的科學(xué)團(tuán)隊(duì)提供舉辦科學(xué)研究的圖象和波譜。
我的主要研究方向是活動(dòng)星體核寄主星體的演進(jìn)。不久前EHT發(fā)布了銀河系中心超大質(zhì)量黑洞的相片。人們?cè)缫哑毡檎J(rèn)識(shí)到星體中心存在超大質(zhì)量黑洞，而黑洞處于活躍的吸積階段時(shí)會(huì)形成明亮的幅射，總光度甚至超過整個(gè)星體星體的幅射，這樣的黑洞處于活躍階段的星體被人們稱為活動(dòng)星體核，我關(guān)注的是這類活動(dòng)星體核的寄主星體處于如何的演化階段，星體產(chǎn)生速度怎樣，星際介質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)學(xué)特點(diǎn)怎樣，星體的演變是否遭到了中心黑洞的影響。
這是星體演變領(lǐng)域的一個(gè)特別重要的方面，也是好多小型天文望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目的主要科學(xué)目標(biāo)之一。尤其是我關(guān)注宇宙初期類恒星的寄主星體演變特點(diǎn)科維理天文與天體物理研究所，這關(guān)系到第一代超大質(zhì)量黑洞和星體的產(chǎn)生。
王然
李正陽
我如今主要從事天文望遠(yuǎn)鏡光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究、南極天文光學(xué)望遠(yuǎn)鏡研發(fā)等工作。“觀測(cè)太空和宇宙”是北極研究科學(xué)委員會(huì)發(fā)布的六個(gè)北極研究?jī)?yōu)先領(lǐng)域之一，天文學(xué)是我國極地科學(xué)基礎(chǔ)研究?jī)?yōu)先領(lǐng)域之一，借以借助北極得天獨(dú)厚的天文觀測(cè)條件科維理天文與天體物理研究所，舉辦前沿基礎(chǔ)性科學(xué)問題的研究。我國在北極的低點(diǎn)舉辦的天文學(xué)研究源于2008年，取得了豐碩成果。其中天文觀測(cè)條件的系統(tǒng)勘查成果發(fā)表于《自然》和《自然?天文學(xué)》，論證了我國昆侖站是地面上最優(yōu)越的天文觀測(cè)場(chǎng)所。我所在的團(tuán)隊(duì)在冰穹A地區(qū)的昆侖站運(yùn)行著北極最大口徑的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡，舉辦了引力波光學(xué)對(duì)應(yīng)體、超新星、太陽系外行星等前沿科學(xué)領(lǐng)域的觀測(cè)研究。
目前的工作是借助一臺(tái)大型空間望遠(yuǎn)鏡做巡天和大氣光學(xué)觀測(cè)，積累空間光學(xué)和近紫外觀測(cè)的經(jīng)驗(yàn)。
王卓驍
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在巨人的右臂上俯瞰科技前沿
圖3：宇宙探求前沿圖/國家天文臺(tái)
天文研究的方向十分廣，通過幾位嘉賓老師目前的研究方向，我們可以眺望天文學(xué)研究前沿的不同領(lǐng)域。天體化學(xué)、空間科學(xué)、航天科技、大型科研設(shè)備研制都在推進(jìn)著人類探求宇宙的進(jìn)程。
小編
您覺得在未來天文探求事業(yè)中，我們須要哪些專業(yè)的人才呢？
天文研究須要多方面人才，尤其是實(shí)測(cè)天文學(xué)專業(yè)人才、時(shí)域天文技術(shù)人才、數(shù)據(jù)處理與剖析人才（編程與方式），先進(jìn)的技術(shù)手段能急劇提高科研的效率。
吳宏
李然
這么未來的天文探求事業(yè)，我們實(shí)際上是須要各類各樣的人才。我們須要才能去研究深刻的數(shù)學(xué)理論的人才，我們也須要樂意涉足到觀測(cè)事業(yè)中去勾勒宇宙的人才，還有可以去設(shè)計(jì)建造望遠(yuǎn)鏡的人才，去管理科研項(xiàng)目的人才。不僅僅是科學(xué)家，也包括工程師，包括計(jì)算機(jī)工程師，包括管理人員，所有這種人才都還能在這個(gè)天文探求事業(yè)中去發(fā)揮它的力量。
宇宙是一個(gè)條件極端豐富極端多樣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，從極高能到低頻，從致密天體到黏稠的星際介質(zhì)，為研究者提供了豐富的課題。為此我覺得天文對(duì)人才的需求也是針對(duì)不同方向、從理論到觀測(cè)，極具多樣性。據(jù)悉，隨著近些年來國外天文技術(shù)的發(fā)展，我們也須要大量的天文觀測(cè)設(shè)備技術(shù)開發(fā)的技術(shù)型人才。
王然
李正陽
在未來天文探求事業(yè)中，須要更多的“腳塌實(shí)地，凝望星空”的人。天文學(xué)的發(fā)展高度依賴于天文學(xué)家對(duì)于天體的觀測(cè)與檢測(cè)，須要先進(jìn)的科學(xué)儀器支撐。為了追求探求更深遠(yuǎn)的宇宙，我們須要的望遠(yuǎn)鏡等科學(xué)儀器極其復(fù)雜，須要光機(jī)電算等各個(gè)專業(yè)的人才，也須要能統(tǒng)籌帷幄的戰(zhàn)略科學(xué)家。另外我個(gè)人認(rèn)為，興趣是最好的導(dǎo)師，無論所學(xué)何業(yè)，有對(duì)天文探求事業(yè)強(qiáng)烈好奇心的朋友，都能在這一事業(yè)中貢獻(xiàn)塌實(shí)的一股力量。
越來越多的頂級(jí)觀測(cè)設(shè)備上線，還有日漸龐大大型業(yè)余級(jí)望遠(yuǎn)鏡社群，保持敏銳的數(shù)學(xué)直覺，把握強(qiáng)悍的數(shù)據(jù)挖掘功力，將是未來天文學(xué)急切須要的能力。
王卓驍
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天文科研對(duì)人才需求
圖4：國家天文臺(tái)人員組成
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及研究的深入，宇宙探求對(duì)人才多樣化的需求日漸降低。從我們不完全統(tǒng)計(jì)的國家天文臺(tái)工作人員專業(yè)組成調(diào)查問卷結(jié)果看，即使占主導(dǎo)地位的還是天文、數(shù)理和工程類人才，并且其他自然科學(xué)與人文科學(xué)也可以在宇宙探求中搶占一席之位。無論是懸疑連續(xù)劇中還是我們空間站搭載的試驗(yàn)艙都可以在宇宙環(huán)境中完成各學(xué)科領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)，也可以彰顯我們對(duì)未知領(lǐng)域研究的多樣性。
小編
您最想給廣大考生的一句贈(zèng)言是哪些呢？
奔向你熱愛的目標(biāo)努力、奮斗、前進(jìn)！
吳宏
李然
我認(rèn)為天文學(xué)還是一個(gè)特別有趣的專業(yè)，涉足于其中會(huì)讓你感覺自己的人生十分的有意義。
中考是新的起點(diǎn)，未來仍須要靠努力來掌握。
王然
李正陽
我把激勵(lì)自己的一句話分享給朋友們：“不要稀里糊涂的，隨遇而安，要為自己的選擇負(fù)責(zé)任。日后想上去的時(shí)侯，不至于由于先前沒有考慮清楚而懊悔，也避免了二次選擇時(shí)侯的苦惱。”
要相信努力后，一切都是最好的安排。
在自己有興趣的領(lǐng)域中堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思索，與他人分享自己的發(fā)覺同時(shí)思索別人的討論，志同者牽手探求，不同者各納校長(zhǎng)。在不停的前進(jìn)中，興趣會(huì)被持續(xù)的剌激放大，從而讓你對(duì)感興趣的事飽含熱情。
王卓驍
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未來等你共赴星辰大海之約
圖5：銀河全景圖，圖/ESA-Gaia-DPAC
在以上采訪嘉賓老師們的對(duì)話中，我們其實(shí)對(duì)現(xiàn)今以及未來天文研究方向有了一定的了解，老師們也從各自角度對(duì)未來天文科學(xué)探求須要的人才提出了自己的見解，如同在廣袤星海中照亮一座座燈塔，為想要和我們一樣開往宇宙深處的考生們指引方向。謹(jǐn)借此文，獻(xiàn)給想要在星際遠(yuǎn)航的少年，愿你們能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
