高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題之磨擦生熱的熱是指哪些
中學(xué)生：王老師你好，目前我們在學(xué)習(xí)磨擦生熱。請問，磨擦生熱的熱是指哪些？
這個(gè)能量機(jī)械能不包括嗎？靜磨擦力才能形成熱量嗎？磨擦生熱公式是哪些？
王尚老師答疑
王尚老師：這是高二數(shù)學(xué)下學(xué)期機(jī)械能守恒定理的內(nèi)容。
1.磨擦生熱的熱是指哪些？內(nèi)能的概念
首先請明晰一點(diǎn)，磨擦生熱，是一個(gè)簡稱。具體來說，磨擦生熱就是磨擦過程中所形成的熱能；更確切來說，是磨擦過程中所形成的內(nèi)能。
磨擦生熱，指的是一種能量，這些能量是由磨擦形成的，能量方式為內(nèi)容。
2.磨擦生熱的熱是指哪些？磨擦力做功
功能關(guān)系強(qiáng)調(diào)，做功的過程總是對應(yīng)能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移。
磨擦生熱的過程，總是伴隨著磨擦力做功。
磨擦力對某物體做功，就是按照功的定義式W=Fs來估算，只不過這兒的F弄成了磨擦力f。即W=fs；
還須要指出的是，這兒的s，指的是研究體相對地面的位移。這與磨擦生熱公式中涉及到的△x的涵義是絕然不同的。磨擦生熱公式見下文第9點(diǎn)說明。
3.磨擦生熱的熱是指哪些？滑動(dòng)磨擦力就能生熱
磨擦生熱的熱的形成，總是伴隨著滑動(dòng)磨擦力做功，不能是靜磨擦力。
這是由于靜磨擦力，互相接觸的物體是相對靜止的，沒有相對位移，因而形成的內(nèi)能必然為零。
磨擦生熱公式請看下文第9點(diǎn)說明。在數(shù)學(xué)考試中，試題假如有選擇題，某個(gè)選項(xiàng)說靜磨擦力能形成磨擦熱，這個(gè)選項(xiàng)肯定是錯(cuò)的。
4.磨擦生熱的熱是指哪些？生熱公式的相對位移
磨擦生熱公式是Q=f△x；其中的△x，指的是兩個(gè)物體之間的相對位移。
舉一個(gè)簡單的事例，例如說AB之間磨擦生熱，物體A往右走了10m，物體B往右走了3m，相對位移就是7m；
5.磨擦生熱的熱是指哪些？機(jī)械能不守恒
磨擦生熱的過程，機(jī)械能是不守恒的，這是由于這個(gè)過程中有磨擦力做功，不滿足機(jī)械能守恒定理的前提條件。
從能量的角度來說，有內(nèi)能的形成，肯定有其他能量的減少。
6.磨擦生熱的熱是指哪些？牛頓動(dòng)力學(xué)輔助
磨擦生熱的問題求解，常常是須要利用牛頓動(dòng)力學(xué)來列多項(xiàng)式輔助求解的。
由于磨擦生熱公式中△x指的是兩個(gè)物體之間的相對位移，好多時(shí)侯須要把兩個(gè)物體相對地面的位移，分別用直線運(yùn)動(dòng)與牛頓第二定理求解下來，再來估算△x；
7.磨擦為何會(huì)形成熱？機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能
對初一朋友來說，磨擦生熱的過程，實(shí)際上是能量轉(zhuǎn)化的過程，伴隨這個(gè)過程中內(nèi)能的形成，肯定有其他方式能量的減少。
通常來說，都是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。假如早已是高中、高三的朋友，早已學(xué)過了靜電場，還應(yīng)當(dāng)曉得，電勢能也是可以轉(zhuǎn)化為磨擦生熱的內(nèi)能的。
8.磨擦生熱是哪些能轉(zhuǎn)化為何能？
磨擦生熱是哪些能轉(zhuǎn)化為何能？種類有好多，通常的數(shù)學(xué)題中總是這種方式的能量：動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能、電勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
9.磨擦生熱公式是哪些
磨擦生熱公式是Q=f△x；
公式中，Q就是磨擦生熱，代表的是一種能量（內(nèi)能），單位是J。
f指的是滑動(dòng)磨擦力，f=μN(yùn)。
△x指的是兩個(gè)物體之間的相對位移。
基本概念和公式要把握得十分扎實(shí)練，考試考出好分?jǐn)?shù)，并不是說知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)了就可以了，還得能靈活拿來求解試題。學(xué)霸們考高分離不開知識(shí)的熟練把握。考試與足球聯(lián)賽是類似的，不能說課堂老師講的你聽懂了摩擦力做功是機(jī)械能嗎，哪些是三步跳投？哪些是傳球？你曉得是咋回事兒了，才能在賽場上發(fā)揮下來，力壓群雄。你總不能大賽時(shí)對挑傳著你的人說，你稍等我一下，我得好好想一想是究竟是搶斷給隊(duì)友還是三步跳投。在聯(lián)賽場上，就你在遲疑的那一刻，球就早已被對方搶了。
正應(yīng)這么筆者在好多文章中都多次指出了考點(diǎn)要熟練，指出習(xí)題演習(xí)的重要性，指出歸納解題思路和易錯(cuò)點(diǎn)。課堂認(rèn)真聽課摩擦力做功是機(jī)械能嗎，課后獨(dú)立做作業(yè)，做好反省和總結(jié)，說白了都是在為熟練這個(gè)詞啊，在為期中期終考試甚至是中考的熟練程度打基礎(chǔ)啊。我的補(bǔ)習(xí)書化學(xué)自確診，每道題都有視頻講解，我的講解過程如同是陪打教練一樣，任何一段視頻都在幫你剖析賽場上遇見不憐憫況該怎么應(yīng)對，不斷演習(xí)吸取教練的科學(xué)建議能夠打好足球，打好聯(lián)賽啊。為何訂購化學(xué)自確診的中學(xué)生考試成績能得到很快提升，由于我利用視頻在不斷引導(dǎo)和規(guī)范小孩的解題思路，通過讀題與審題一步步推論和探訪解題突破口，并歸納知識(shí)點(diǎn)和解題技巧。所有的視頻都是基于實(shí)戰(zhàn)的角度告訴你，考試時(shí)遇見這樣的問題怎樣動(dòng)手剖析怎樣快速解決掉。
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