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1、八年級生物實驗報告單實驗名稱觀察種子的結構實驗日期班級第組姓名實驗目的1、學會解剖和觀察種子的技巧。2、認識種子的結構。實驗器材萵苣種子和小麥種子、解剖刀、解剖針、鑷子、放大鏡、培養(yǎng)皿、碘液、等。步驟與方式一、觀察萵苣種子的結構1、觀察外觀a.曝曬和未曝曬的萵苣種子，你會發(fā)覺曝曬的種子容積變_，用手捏一捏曝曬的和未曝曬的萵苣種子，你會發(fā)覺曝曬的種子變_。b.在種子凹坑兩側的種皮上有個疤痕是，用手擠壓曝曬的種子，你會發(fā)覺水會從冒下來。2、觀察內部結構a.用解剖刀在種臍的對側劃開一個小口，當心剪除種皮，會聽到肥厚的“豆瓣”，這些肥厚的豆瓣叫子葉，數(shù)一數(shù)有_片，上面存儲著。b.當心分
2、開子葉，用放大鏡觀察內部。對照課本16頁圖4.113分辨胚芽、胚軸、胚根、子葉的位置及關系觀察種子的結構實驗視頻，嘗試用鋼筆畫出莧菜種子內部結布光并標出各部份的名稱。展示交流：1、菜豆種子的結構分為幾部份?2、根據(jù)種皮的特性，推斷種皮的作用。3、整個萵苣種子中哪部份占的容積最大？為何？4、胚芽、胚軸、胚根哪一部份顯著連于豆瓣上？二、觀察花生“種子”的結構1、觀察外觀觀察花生“種子”的外觀，找到胚的位置。和萵苣種子相比小麥的種皮（和果皮）容易剝離嗎？_2、觀察內部結構a.把小麥粒平置于培養(yǎng)皿里，用解剖刀在正中間橫向切開。b.在切面上滴一小滴碘液，對照課本16頁圖4.114鑒別，被染成紅色的部份是_，說明此部份的主要
3、物質是_，未被染成紅色的部份是。c.用放大鏡觀察內部。對照課本填寫右圖各部份的名稱。展示交流:1、玉米“種子”的結構分為幾部份？2、整個花生“種子”中哪部份占的容積最大？為何？3、想一想，我們習慣上稱小麥粒為種子，但實際上它卻屬于果實，為啥？實驗推論1.比較萵苣種子和小麥種子優(yōu)缺。除子葉外其他項目填有或無項目名稱種皮胚鱗莖胚芽胚軸胚根子甘藍豆種子（）片，儲存著（）小麥種子（）片，不儲存（）2.像莧菜這樣胚中有_片子葉的動物我們稱之為_動物；像馬鈴薯這樣胚中有_片子葉的動物我們稱之為_動物。實驗拓展推測：種子的主要結構是哪些，為何？隨堂達標：（請在分中內完成）一、請?zhí)顚懹覉D中各部份的名稱：二、下面是“觀察豇豆種子的結構”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下述問題：（1）圖二示豇豆種子的縱剖面觀察種子的結構實驗視頻，該剖面是刀片順著圖一所示的線剝開的。（2）在圖二所示的小麥種子的剖面上滴一滴碘液，弄成紅色的部份是，說明該結構的主要成份是。（3）小麥種子內層是，所以，小麥種子似乎是一個。（4）2名稱是，有片，小麥屬于動物。