知識與技能凸透鏡成像的規律1．理解凸透鏡的成像規律，曉得凸透鏡所成像的虛實、倒正、大小與物體位置的關系。2．了解虛像和實像的區別。過程與技巧1．能在探究實踐中初步獲得提出問題的能力。2．通過探究活動，體驗科學探究的全過程和技巧。3．學習從化學現象中歸納科學規律的技巧。情感、態度與價值觀1．具有對科學的求知欲，樂于探求自然現象和日常生活中的數學學道理，敢于探究日常用具中的數學學原2．樂于參與觀察、實驗、制作等科學實踐。重點：對凸透鏡成像性質的描述。難點：1課時探究凸透鏡成像的規律生成問題情境導出三天，小聰告訴小亮，放大鏡除了能把物體“放大”，就能把物體“縮小”。有些震驚的小亮立即找來一個放大鏡做起了實驗。如圖所示，他把放大鏡放在花朵前某一位置時，看見了花朵正立、放大聰的提示進行了操作，總算見到了“縮小”的花朵。你曉得小聰是如何提示小亮的嗎？的實像。接著他按小自學互研生成新知知識藍籌股一自主閱讀教材探究凸透鏡成像規律的實驗P97～98的內容，獨立思索并完成：1．在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中用到的器材有：蠟燭、凸透鏡、光屏和光具座初中物理凸透鏡成像規律，分別把上述物體安裝在光具座上，調整它們的高度，致使燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上。
光屏的作用是承接并顯示凸透的大小。2．為了測出凸透鏡的焦距，小明朋友將凸透鏡正對著太陽光，再把光屏置于它的另左側，改變凸透鏡與光屏的距離，直至光屏上出現一個最小、最亮、最清晰的知識藍籌股二凸透鏡成像的規律光斑，如圖所示，則該凸透鏡的焦距為10cm。主閱讀教材P97～98的內容，獨立思索并完成：凸透鏡在哪些條件下成縮小的像？在哪些條件下成放大的像？凸透鏡所成的像沒有正立的虛像、倒立的實像和縮小的實像。4．按照實驗現象，完成下述表格。距的關系像距與焦距的關系倒立倒立倒立不成像像的大小縮小放大放大像的虛實虛像虛像虛像實像應用拍照機放大鏡物像同側10cm的凸透鏡和蠟燭置于光具座上，位置如圖所示，則在光A．成倒立放大的虛像B．成倒立縮小的虛像C．光屏上不會得到像D．像距小于10cm大于cm對學：分享獨學對子之間檢測獨學成果，用紅筆相互給出評定等級。內容互相解疑，并標明出對子之間不能解疑的內容。群學：小組研討：針對即將展示的方案內容進行小組內的交流討論，共同解決組內疑難。交流展示方案完成教材P97的實驗“探究凸生成能力透鏡成像的規律”的探究活動。隨堂演習達成目標見中學生用書。課后反省查漏補曠課時凸透鏡成像的規律的應用情境導出生成問題動物觀察盒的蓋子是一個凸透鏡，如圖所示，蓋子到盒底的距的原理可以便捷地觀察別給他提供了焦距為10cm，借助凸透鏡能成正立、放大的像小動物。
在一次實驗中，小明不留神把蓋子上的凸透鏡擊碎了。為了修好觀察盒，老師分cm、的凸透鏡各一個，他應當選擇哪種焦距的凸透鏡合適呢？自學互研生成新知知識藍籌股一判別凸透鏡成像時像的變化，下述說法正確1．在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當物體從距凸透鏡較遠的地方逐步移向焦點的過程中A．像越來越大，且為正立的虛像B．像越來越大，且為倒立的虛像C．像越來越小，且為正立的虛像D．像越來越小，且為倒立的虛像2．用凸透鏡在光屏上得到燭焰清晰的像，倘若將透鏡的表面遮去其下邊的一半，其結果是A．像的上半部份沒有了C．像全存在，但上半部份變暗了3．如圖所示是物體動的方向是．整個像存在，但變暗了AB經拍照機鏡頭成像原理示意圖，當AB沿主光軸遠離鏡頭時，則物體上知識藍籌股二凸透鏡成像規律的應用4．如圖所示，蠟燭放在凸透鏡一倍焦距和二倍焦距之間成清晰的像。下述光學元件借助這一成像規律工作的．平面鏡D．投影儀A．拍照機5．小明用焦距為間的距離應10cm的放大鏡去觀察郵品。想認清楚郵品上的細微之處，如下圖所示，這時放大鏡與郵品A．等于10cmB．大于10cmC．小于之間6．在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中，小欣記錄的部份實驗數據如下表：焦距次數u/像距/像的性質虛實虛像虛像大小縮小放大倒立倒立的位置時，小欣發覺無論如何聯通光屏，光屏上一直得不到像。
為了觀察到這時所成的像，耳朵和蠟燭應當在凸透鏡的異對學：分享獨學對子之間針對獨學的內容互相解疑，并標明出對子之間不能解疑的內容。群學：小組研討：小組長先統計本組經對學后依然存在組內疑難。流展示方案用放大鏡觀察自己的右手生成能力遠處的房子如圖乙所的疑難問題，并解疑。針對即將展示的方案內容進行小組內的交流討論，共同解決以上兩空均選填“放大”“等大”或“縮小”）隨堂演習見中學生用書。達成目標課后反省別想一下造出大海，必須先由小河川開始。成功不是只有將來才有，而是從決定做的那一刻起，持續積累而成！人若懦弱就是自己最大的敵軍，人若勇敢就是自己最好的同學。成功就是每晚進步一點點！假如要掘井，就要挖到水出為止。雖然爬到最高的山上，一次也只能腳塌實地地邁一步。明天奮斗努力，他日誰與爭鋒。在你不懼怕的時侯去斗牛，這不算哪些；在你擔心的時侯不去斗牛，這沒哪些了不起；只有在你擔心的時侯還去斗牛才是真正的了不起。行動不一定帶來快樂，但無行動決無快樂。只有一條路不能選擇那就是成長之路。堅毅是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠小聲，終會把人喚起的。只要我努力過，竭力過，哪怕我失敗了，我也能拍著胸脯說：用明天的淚播種，收獲今天的微笑。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲嘆息，智者卻有千路萬路。堅持不懈，直至成功！最淡的墨水也勝于最強的記憶。將就將就，自己負責。有志者自有千計萬計初中物理凸透鏡成像規律，無志者只感千難萬難。我高考，我自信！我竭力我無悔！聽從命運安排的是凡人；主宰自己命運的才是強者；沒有主見的是隨大流，三思而行的是智者。相信自己能突破重圍。努力締造實力，心態決定高度。把自己當傻蛋，不懂就問，你會學的更多。人的活動假如沒有理想的鼓舞，都會顯得空虛而渺小。安樂給人予舒適，卻又給人予去世；農活給人予磨煉，卻能給人予長久。頭發上的淚水和頭發下的眼淚，你必須選擇一樣！若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的桎梏。相信自己我能行！"我問心無愧。任何業績的質變都來自于量變的積累。明日的希望，讓我們忘了明天的痛楚。世界上最重要的事情，不在于我們身在何處，而在于我們朝著哪些方向走。愛拼就會贏努力奮斗，青春無悔！
