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初中滑車架精典好題30道(答案詳細).doc

更新時間:2023-11-06 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡整理 閱讀次數(shù):

一、選擇題(共18小題)1、如圖所示的滑車架將重10N的物體勻速提高0。1m,所用時間為2s,作用在繩子末端的拉力F為6N(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦),下述估算結(jié)果正確的是(A、所做的有用功為1JB、動滑輪自重0。2NC、拉力F做功的功率為0。3WD、該滑車架的機械效率為83。3%2、如圖所示,斜面長為3cm,高為lm,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的袋子推到車上.在這過程中(A、有用功是400J,總功是840JB、有用功是840J,額外功是400JC、總功是12O0J,機械效率是7O%D、有用功是400J,機械效率是7O%3、如圖所示,小明用兩個滑輪組成甲、乙兩種不同的省力滑車架.他分別用這兩種滑車架把質(zhì)量相同的重物吊到等高的平臺上,兩次吊重物時他拉繩的速率相同.不計磨擦和繩重,下述說法正確的是(A、兩次吊物,小明所做的功和功率的多少相同,甲裝置的效率高B、兩次吊物,小明所做的功、功率的多少和效率的高低都相同C、兩次吊物,小明所做的功率的大小和效率的高低相同,用甲裝置做的功多D、兩次吊物,小明所做的功的多少和效率的高低相同,用乙裝置時功率大4、(2010?杭州)建筑工人用如圖所示的滑車架,將重800N的重物勻速提升5m,拉力所做的功為4800J,則該滑車架的機械效率是(A、67%B、73%C、83%D、100%5、利用如圖所示的甲、乙兩個滑車架,在相同的時間內(nèi)用大小相同的力分別把質(zhì)量相等的重物GA、甲滑車架的機械效率高B、乙滑車架的機械效率高做功的功率一樣大6、用完全相同的A、B兩個滑車架(繩重及磨擦忽視不計),分別提高重為GD、無法判定7、兩滑車架裝置如圖所示,已知每位滑輪重力都為G,磨擦和繩重均不計,用它們分別勻速提起重為G=5GA、6:7B、7:6C、5:6D、5:78、同學們在探究“影響滑車架機械效率高低的誘因”時提出了下述假定:(1)滑車架機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān);(2)滑車架機械效率高低可能與被物重有關(guān);(3)滑車架機械效率高低可能與物體提高高度有關(guān);(4)滑車架機械效率高低可能與與承重繩子段數(shù)有關(guān).之后一位朋友設計了如圖所示的兩個滑車架,進行對比實驗來驗證提出的假定,則該實驗驗證的假定是(A、滑車架的機械效率與動滑輪的重力有關(guān)B、吃飯時,牙簽是個省力杠桿C、使用杠桿,就是為了省力D、使用定滑輪不省力,但可以省距離10、如圖所示,工人用動滑輪把重物勻速提高到一定高度,重物的重力為G物,動滑輪的重11、如圖所示,斜面長6m,高3m,用沿斜面向下、大小為100N的拉力F使物體在5sA、滑車架的機械效率是40%B、物體重300NC、拉力F做的功是600JD、拉力F的功率是40W12、有一人用同一滑車架分別將重1000N和2000N的物體勻速提高5m,動滑輪重200N,不計繩重和磨擦,,則上述兩種情況中不正確的是(A、滑車架的機械效率不相等B、人做的額外功相等D、繩子自由端聯(lián)通的距離相等13、從井中提水時,往往會發(fā)生吊水桶落入井里的事情.用數(shù)學知識剖析下述說法,其中錯A、用吊水桶向下提水,人對桶和水做的功都是有用功B、用吊水桶向下提水,人對桶做的功是額外功C、吊水桶掉在井里,打撈水桶時桶里會帶些水,這時人對水做的功是額外功D、吊水桶掉在井里,打撈水桶時,人對桶做的功是有用功14、下列關(guān)于機械效率的說法中,正確的是(A、做功多的機械,機械效率一定高B、越省力的機械,機械效率越高C、使用機械的目的是為了提升機械效率D、使用任何機械,它的機械效率都大于115、如圖所示,小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋石子從地面提及二樓,用甲滑輪所做的16、在不計磨擦和繩子質(zhì)量的情況下,分別使用定滑輪、動滑輪、滑車架(兩個定滑輪和兩個動滑輪)勻速提高同一物體到同一高度處,其機械效率分別為組,則下述選項正確的是(17、用如圖所示的滑車架提起重1000N的貨物,所用拉力是400N,繩的自由端被拉下2m.關(guān)于這個滑車架工作的下述說法中,正確的是(A、總功是800JB、額外功是100JC、有用功是400JD、機械效率是62。r0n物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

動滑輪的機械效率是什么_滑輪效率與機械效率有什么區(qū)別_機械效率滑輪r0n物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5、通過檢測滑車架機械效率的實驗,可得出下述各舉措中能增強機械效率的是(A、增加動滑輪,減少拉力B、改用質(zhì)量小的動滑輪C、減少提高高度,降低做功D、增加提高重物重力,減小有用功二、填空題(共12小題)19、一座高達40米的二橋,總長為8350米,其中正橋只有850米,而外側(cè)大橋卻歷時7500米.一座二橋為何要有如此長的大橋呢?小明很奇怪,討教老師后.他明白了大橋相當于一個斜面.(1)小明用如圖乙所示的斜面進行模擬實臉.在保持斜面高度不變的情況下,改變斜面的厚度.發(fā)覺斜面越長,帶動貨車勻速上升的力F越小.由此他明白了很長的大橋在車輛上橋是能起到(“省力“或“省功“)的作用.)一輛總質(zhì)量為2000千克的車輛以10米/秒的速率勻速通過兩側(cè)匝道(長3750須要的時間為秒,所做的有用功為20、建筑工地上,施工人員用起重機吊臂上的滑車架吊起建筑材料(如圖).繞在滑車架上的鋼絲繩最大拉力為610速吊起了1m動滑輪的機械效率是什么,起重機的功率是W,機械效率為.若吊起的建筑材料重力減少,機械效率將.(“增大”、“減小”或“不變”)21、如圖所示,斜面長5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木架勻速推到車上,推力對木架做的功是J,斜面的機械效率是22、如圖是某超市的手動電梯.電梯的部份幾何規(guī)格如圖所示,質(zhì)量為50kg的小華站在該電梯上從超市一樓到二樓.已知電梯以1m/s的速皮勻速上行.則電梯對他做的功是對他做功的功率是W.假若站在電梯上的人數(shù)增多動滑輪的機械效率是什么,電梯的效率將(填“變大”、“變小”或“不變”).若小華為較快上樓,在電梯以上述速率上行的同時,他又相對電梯以1m/s的速率在電梯上向下步行,則他從一樓抵達二樓所需的時間為23、用如圖所示的滑車架提高重1500N的物體,拉力F的大小為400N,若將物體提高0。r0n物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

動滑輪的機械效率是什么_機械效率滑輪_滑輪效率與機械效率有什么區(qū)別r0n物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3m,24、如圖所示,某同事用一個動滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為18kg的面條,所用的拉力為100N,則動滑輪的機械效率為.若用此動滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為25Kg的面粉,當拉繩子的速率為時,拉力的功率為54W.(取g=10N/kg,繩重與磨擦不計)25、一個質(zhì)量為70kg的工人,用如圖所示的裝置(包括滑車架及裝磚的墊板)提高一堆磚.已知裝磚的卡板重200N,每塊磚重100N.滑輪的磨擦和繩重均可忽視不計,當工人勻速提高10塊磚時,此裝置的機械效率為80%.這么,該人站在地面上用此裝置提高這種磚的過程中,此裝置的機械效率最高可達到.(取g=10N/kg,結(jié)果保留1位小數(shù))26、在測定斜面的機械效率的實驗中,小明采用了如圖所示的裝置,正確記錄的檢測結(jié)果如貨車的重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m1。0由列表的數(shù)據(jù)估算可知:(1)做的有用功為J,(2)機械效率為27、某實驗小組的朋友在探究斜面的機械效率時,她們用彈簧測力計拉著貨車沿斜面向下運動,搜集了下表中的實驗數(shù)據(jù):(1)剖析上表中的數(shù)據(jù)得出:當斜面斜度較時,較省力;(2)剖析上表中的數(shù)據(jù)還可得出:當斜面時,斜面的機械效率最大;(3)該小組又做了第4次實驗:她們在斜面上鋪上麻布,使斜面變粗糙,保持斜面高和長分別為0。r0n物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5m和lm,用彈簧測力計拉著這個貨車沿斜面向下做勻速直線運動,讀出這時彈簧測力計的示數(shù)為4。5N,則她們測出斜面的機械效率為次的檢測結(jié)果相比較,能夠得出:當斜面越粗糙時斜面的機械效率越小.28、小強借助如圖所示的滑車架去拉物體,使重為2000N的物體A在3s內(nèi)沿水平方向勻速聯(lián)通了6m,若所受地面的磨擦力f=600N,小強所用拉力F=250N,則拉力的功率為W,該裝置的機械效率是29、如圖所示,在拉力F的作用下,重80N正以0。2m/s的速率在水平面上做勻速r0n物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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