摘要：化學這門學科與我們的生活息息相關，借助它可以解釋我們生活中大量的自然現象，更重要的是可以擴寬我們的知識面，小學數學構建在小學的基礎之上，有了中學打下的基礎，小學數學的學習過程便可以如魚得水。怎樣正確地完成教學，讓中學生快速步入本學科的學習是我們班主任應該置于首位的重要任務。
關鍵詞：小學數學；畫圖；學習習慣；總結歸納
在經歷了高考的洗禮以后，莘莘學子進入理想中學的房門，殊不知迎來的是更嚴峻的挑戰，人生就是在面臨著各類各樣的挑戰和機遇，捉住機遇、迎接挑戰，創造屬于自己的未來是中學生對自己現階段的人生規劃，我們所要做的就是幫助中學生圓夢。中學就是一個跳板，幫助懷揣著夢想的中學生駛向至低點，中學是教書育人的地方，更是中學生圓夢的起點，作為幫助中學生圓夢的人之一，我打算好了！
一、高中數學
作為中考的“主人”之一，它也在等待著追夢人帶上它一起飛翔。中學數學，遠比小學數學要復雜得多，小學部份的數學學習，只須要把課本上的基礎知識熟練把握，基本公式能記住就可以考出優秀的成績；中學數學的情況并不是這樣，小學的知識點愈發全面，內容愈加復雜，這就要求教師在課前必須備課，課堂上必須作出詳盡的做題方式，課后再對題目進行總結。為此我們的壓力并不大于中學生，只有我們在課前作出充足的打算，在課堂上一字不差的講下來，中學生能夠理解出題人的意圖，明白所要考查的知識點。
化學不同于英文只需背過詞組就把握地差不多了，更多的是思維的跳躍，堪稱防不勝防，一個題可能會有好多坑在等著你往上面跳，像右手定則、右手定則，這都是須要中學生謹記的知識，而且不能有絲毫的馬虎，不能混淆定義。庫侖力、洛侖茲力、向心力都應記住常量還有公式中各個字母的含意，不能亂用題目中的已知條件進行代換。
中學數學作為中考的組成成份之一，飾演著最重要的角色，同時在文綜中也占有重要的地位，要想做好文綜，數學就不能輕易忽略，從初一的直線運動開始就打好基礎，各個階段都不放松、不松懈，我們要關注的是最終的成績。
二、作圖
化學就是須要依照題意畫出圖形，這樣便捷做題。首先讀題大體明白所涉及的方面，采用畫圖的方式簡化做題手段，如勻加速直線運動，畫一條直線代表運動軌跡，在直線后面標明出初速率、加速度等已知條件，并按照勻加速直線運動的公式篩選出適宜條件的來求未知量，這是一種不錯的做題方式，還簡化了做題時間。
像天體運動這樣難做的題目更要利用畫圖來簡化題目內容，開始階段中學生可能還不太明白天體運動的具體過程以及適宜哪些樣的公式，像這樣的題目就要多花時間來解釋清楚。畫圖是一個熟悉題目內容的過程，部份題目畫出圖就可以曉得答案，這兒是說明畫圖的重要性。像等壓、等容積變化的題目一定要列舉多項式，畫出圖就能大體掌握題目內容。帶電小球遭到外力作用發生偏轉時清楚偏轉方向，右手定則、右手定則的概念請勿混淆。
自己動手作圖是對題目本身的一種認識，只有親身體驗能夠正確掌握題意、理清思路、找到突破口，為問題的解決提供有效方式。理科的題目都可以類似的采用這些技巧，物理更是離不開畫圖物理學科的重要性，物理的方程式要想清楚電負性的正確變化也須要在紙上提早標明。
三、正確的學習習慣
成功沒有捷徑可以走，能成大事者都有著自己的目標和規劃，學習也并不例外。我以前在班級里做過調查，這些在上課之前預習的朋友能比其他同事更好地把握本節課的內容，預習不是浪費時間，它是一個熟悉知識的過程，上課之前仔細預習后可以清楚地曉得那里沒有把握，上課要注重聽那里，上課的注意力集中度能夠達到100%。提早預習的朋友可能會在老師講解知識時，集中注意力聽自己不明白的知識點，而沒有提早預習的中學生像是無頭蒼蠅一樣漫無目的地聽著，差異就在這兒，這講的是提早預習的重要性。
再說課堂上，假如中學生的精力不能達到100%，作為老師就應當在中學生打盹的時侯及時做出提醒或則講個故事導致中學生的注意力，還可以叫他周圍的人上去回答問題，這都是提升課堂效率的做法。中學中學生不像是中學生那樣好奇心強烈，她們清楚自己在做哪些，應當做哪些，在中考的壓力之下，其他一切問題都不是困局，針對小學學生就是要嚴格指出中考的重要性和形勢的嚴峻性，心中有一個確切的定位。
在課下，關鍵是梳理本節課重點知識并完善知識體系，做好課后作業，重要的是定期回顧所學知識，對于易錯點常常掏出來剖析，總結和回顧是學習過程中十分重要的環節，缺乏這一環節，在努力也是徒勞無獲。練習的時侯，會做的和不會做的做出標記，有疑惑的做出另外一種標記，在下一次看的時侯之前會做的就不用再看了，有疑惑的剖析清楚以后多次翻閱。假如所有的中學生都采用這樣的學習方式，沒有人會學不好。
四、總結歸納
做講演、寫作文最后都須要一個總結，更即便坐落這兩者之前的學習呢？中考要的是成績，在不違犯中考規則的前提下，你可以借助任何方式來獲得成績，成績優秀的中學生總有一套適宜自己的學習方式，并且對于不同的人，同一種方式并不適用。如同坐在同一間寢室，同樣的課本，同樣的老師，有的中學生可以考上北大，有的卻在中考中落敗，這是為何呢？智力并不會差多少，關鍵是學習方式的差異。
在初三的沖刺階段，總結變得尤為重要，由于知識早已全部講完了，剩下的就是看中學生能不能自己總結整理，一道題可能會有幾十種解法，我們起碼要曉得三種，拿來驗證所做題目是否確切。把零散的知識點串上去，意思相仿的定義、定理歸納在一起，同類型的錯題整理到一起，備考的時候可以做到透徹理解該題型的內涵，出題人的意圖是哪些，出題人挖的坑在哪，多次查看以后是不是能夠繼續往坑里跳。
中學階段是人生的重大轉折點，惟有不舍棄、不灰心，能夠結出成功的果實。成敗乃兵家常事，在中考前的任何測試中我們都不能被困難嚇倒，把受過傷的地方弄成墊腳石，吸取教訓，中考中背水一戰，做到超常發揮不是沒有可能的，想想學院的美好歲月，如今就是在為未來的自己奮斗。未來的你，一定會謝謝如今自己的努力物理學科的重要性，假如現今不努力，未來只會倍感驚訝，如今努力，未來無悔。作為化學老師，我們必須為大家的前進鋪好公路，及時總結教學過程中的經驗教訓，建立課堂教學，為大家的美好未來添磚加瓦。相信通過我們的共同努力擊敗中考不是夢。