數學學專業之后的就業方向
數學學專業有較強的社會適應性，結業生既具有從事基礎科學研究的基礎知識，也具有在應用化學技術、電子信息技術等領域從事高科技開發的實際業務能力。你曉得數學學專業之后的就業方向有什么嗎？跟隨小編一起了解下吧。
班主任
四年的專科數學不足以去搞科研物理系有哪些專業，苦于找工作又不想舍棄深愛的化學，如何辦？其實是去當老師了！先說教育機構里的班主任，通常是不須要班主任資格證的，通過筆試培訓就可以任教。再談談民辦中學班主任，入職須要依照規定走流程，想要穩定的生活還須要報考班主任編制資格。
民辦班主任工作穩定，福利待遇也較好，但驟然而至的競爭壓力也較大，有些地區的班主任編制出現了滿編或超編的情況。教育機構里的老師大部份是根據課時估算薪水，所以在中學生休假的時侯，教育機構里的老師也是“苦中有甜”。另外，不論民辦還是教育機構，班主任相比下班族，時間上還是比較自由的，所以俺們更能有時間去做自己喜歡的事。
電子設備銷售、營銷
電子設備行業的競爭很激烈，想要在市場上占有一定份額，在產品上必需要有一定優越性。對班主任工作不感興趣的男子伴們，也可以考慮做電子設備銷售和營銷的工作。
作為一名銷售人員，不僅必備的勸說力，俺們首先要充分了解公司產品的“賣點”，和同類型的產品相比，在技術上有什么突破。這種新技術必然會涉及俺們專業領域的知識，所以學數學的我們，在電子設備銷售上的優勢就在于，更容易get專業性強的銷售技能。
從一個中級銷售做到中級銷售或則銷售經理，這一過程須要常年積累上去的'經驗和淚水。中級銷售沒有準確的門路，辛苦肯定沒法避開，然而男子伴們不能由于這個就“打退堂鼓”，一定要堅持下去，從失敗中總結經驗。假如發覺自己真的不適宜做銷售，也可以轉向市場營銷方向，相對來說與人打交道的機會可能多些，但須要通過大量的數據剖析研究市場導向。
不僅銷售，俺們也可以去做電子設備的售前咨詢或售后技術支持。好多小型電子設備店家不止有實體店，還有自己的淘寶，像國美易購、京東等等都可以考慮，這類工作更適宜事業心不是非常強、追求穩定的女生們。
管理培訓生類
化學學結業生自帶的“高情商、強邏輯、有主見”光環，在應聘“專業不限”的工作（例如企業管培生）時也是有技能加成的——當然，前提還是你真正地借助了學化學的經驗，提升了自己的思維能力和判定力。
有管理學者從數學學角度研究了“如何用數學學詮釋管理學問題”和“從數學學中的超弦理論談管理學叢林問題”，可見數學在管理學領域也是有所適用。正是強悍的“數理邏輯思維能力”和“把物理工具應用于現實場景的建模能力”，致使學數學的男子伴們成為職場一大“殺傷性裝備”。
管培生的類型有好多，俺們可以按照自己的興趣自行選擇這些對專業背景要求不強的方向，如市場管培、人力資源管培等。企業會對管培生進行專業系統的培訓，使其短時間內具有一定的管理能力。這可以說是步入企業管理層最快的方法，有抱負做一名高管的男子伴可以往這個方向努力。
計算機軟件方向
互聯網正發展的如火如荼，各行各業都巴不得就能分一口“蛋糕”，各類軟件研制和通訊方向都能應用到計算機技術和數學學理論。做數值、結構算法更是要運用物理和機率論去剖析數值對產品運行的影響。
互聯網急速發展的時代，程序員的需求量仍然很大，學數學的我們當個專職程序員也不失為一個好出路。不要覺得程序員是個可望而不可及的行業，我們有數學學做基礎，編程很容易上手。
為了更容易找到工作，建議男子伴們起碼要熟練把握某個計算機技術，不論是面向對象的程序設計語言，如C++、Java、，還是數值處理：，，，R物理系有哪些專業，root等等。勤勤勉懇做一個“碼農”，有項目經驗以后可以自己接項目，再發展到項目工程師。
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