1中學(xué)物理解題方法圖形與圖象達(dá)縣九中黃坤繼知識(shí)概要化學(xué)圖象能形象地抒發(fā)化學(xué)規(guī)律、直觀地描述化學(xué)過(guò)程、鮮明地表示數(shù)學(xué)量之間的互相關(guān)系.因而,圖象在學(xué)校數(shù)學(xué)中應(yīng)用廣泛，是剖析化學(xué)問(wèn)題的有效手段之一.中考考綱明晰強(qiáng)調(diào)，必要時(shí)考生能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖象進(jìn)行抒發(fā)、分析。在中考試卷中對(duì)圖象問(wèn)題的考查主要集中在畫(huà)圖（即直接按照題目要求畫(huà)圖）、用圖（包括從題給圖象中獲取信息幫助解題以及按照題意做出相關(guān)圖象來(lái)幫助解題）兩個(gè)方面。對(duì)畫(huà)圖題，在描畫(huà)圖象時(shí)，要注意化學(xué)量的單位、坐標(biāo)軸標(biāo)度的適當(dāng)選擇及函數(shù)圖象的特點(diǎn)等,非常要注意把相關(guān)化學(xué)量的數(shù)值在座標(biāo)軸上標(biāo)示清楚.對(duì)用圖題中要求從題給圖象獲取信息幫助解題類(lèi)問(wèn)題，要注意正確理解圖象的內(nèi)涵：如明晰圖象所代表的化學(xué)過(guò)程；弄清座標(biāo)所代表的化學(xué)量及其單位，從而弄清圖線(xiàn)上各點(diǎn)讀數(shù)的化學(xué)意義；弄清圖線(xiàn)與座標(biāo)軸上的截距的化學(xué)意義；弄清圖線(xiàn)與座標(biāo)軸所圍面積的化學(xué)意義；弄清圖線(xiàn)漸近線(xiàn)的化學(xué)意義；弄清圖線(xiàn)上一些特殊點(diǎn)（如圖線(xiàn)的拐點(diǎn)、端點(diǎn)、極值點(diǎn)及兩條圖線(xiàn)的交點(diǎn)等）的數(shù)學(xué)意義等.對(duì)用圖題中要求按照題意做出相關(guān)圖象來(lái)幫助解題類(lèi)問(wèn)題高中物理解題技巧與方法高中物理解題技巧與方法，要按照題意把具象的化學(xué)過(guò)程用圖線(xiàn)表示下來(lái)，將數(shù)學(xué)量間的代數(shù)關(guān)系轉(zhuǎn)化為幾何關(guān)系,運(yùn)用圖象直觀、簡(jiǎn)明的特性，剖析解決數(shù)學(xué)問(wèn)題.“作圖法”是指人們?cè)诶斫饣瘜W(xué)概念、規(guī)律及化學(xué)變化過(guò)程，經(jīng)過(guò)腦部的反映，用圖的方式抒發(fā)下來(lái)的思維方式。
它具有形象思維的直觀、鮮明、生動(dòng)特征，又具有具象思維的嚴(yán)密邏輯推理過(guò)程，具有簡(jiǎn)約、生動(dòng)、形象、直觀和推理嚴(yán)密等特征，它在數(shù)學(xué)教學(xué)中起著不可高估的作用。近些年中考中，對(duì)題干的厚度要求非常嚴(yán)格，有些數(shù)學(xué)文字繁雜，內(nèi)容、問(wèn)題設(shè)置多，憑腦子的簡(jiǎn)單思索、推理是對(duì)化學(xué)過(guò)程、情景不容易認(rèn)清楚的。借助“作圖法”就可將一些瑣碎的題目進(jìn)行分解、剖析，使具象的化學(xué)過(guò)程具體化，有利于中學(xué)生形象思維和直覺(jué)思維，從而達(dá)到對(duì)題目的理解、感知，使之簡(jiǎn)單易解。熱點(diǎn)題型題型1圖形問(wèn)題【例題1】如圖8-2-1，勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧兩部份分別與質(zhì)量為m1、m2的物塊A、B栓接，勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧下端與物塊B栓接，上端壓在桌面上（不栓接）整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)施力將物塊A平緩地豎直上提，直至下邊那種彈簧的上端剛脫離桌面，在此過(guò)程中，物塊B的重力勢(shì)能降低了，物塊A的重力勢(shì)能降低了。圖8-2-1
