高中數(shù)學(xué)微課
老師上課省事兒，中學(xué)生學(xué)習(xí)省勁兒！
我們?nèi)匀辉谂?gòu)建一個(gè)課內(nèi)外“輕松數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)平臺。
八年級時(shí)，我們早已學(xué)習(xí)過機(jī)械效率，我們到現(xiàn)今對它可能處于青澀的狀態(tài)熱機(jī)的效率一般是多少，九年級又要學(xué)習(xí)熱機(jī)的效率，看來又要困惑我們一陣子了，雖然理解它們關(guān)鍵要弄清“效率”一詞！
我們以前了解的效率
生活中提及效率的地方有好多：
辦事效率：一個(gè)人的辦事效率高低是指這個(gè)人的辦事成效與他付出的時(shí)間、金錢等代價(jià)之間的關(guān)系，可以用辦事的成效乘以付出的總共代價(jià)來評判他的辦事效率；
養(yǎng)殖成活率：拿來表示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，某種動物成活的數(shù)目與總共養(yǎng)殖的數(shù)目之間的關(guān)系，可以用成活的數(shù)目減去總養(yǎng)殖量來評判成活率；
機(jī)械效率：類比與此，機(jī)械似乎給我們帶來省力或省距離等便捷的同時(shí)，機(jī)械本身也要消耗能量，例如克服機(jī)械重量、摩擦等，所以我們要額外多做功。機(jī)械效率是拿來表示在通過機(jī)械完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，任務(wù)本身要消耗的功與我們在這一過程中實(shí)際做的功的關(guān)系。可以用任務(wù)本身要消耗的功乘以我們實(shí)際做的功來評判機(jī)械的效率。
哪些是熱機(jī)的效率
爐具的效率：用烤架煮飯，我們是讓水吸收熱量，以達(dá)到水升溫的目的，這時(shí)我們要消耗燃料的物理能，而且燃料在燃燒過程中會有部份燃燒不充分、放出的熱量也會有一部分散失到空氣中或其它地方，這樣真正被水吸收的熱量（對我們有用的）只是所消耗的燃料所能釋放能量的一部份。可以用被水吸收的熱量減去消耗的燃料所能放出的熱量來表示烤爐的效率。
烤爐效率能量流程圖
熱機(jī)的效率：我們是想借助熱機(jī)把燃料所能釋放的內(nèi)量轉(zhuǎn)化為我們須要的機(jī)械能。與烤架的效率同理，燃料在熱機(jī)中燃燒，燃料的能量也會有相當(dāng)一部份因?yàn)槿剂先紵煌耆崃可⑹У日T因熱機(jī)的效率一般是多少，致使轉(zhuǎn)化為我們所須要的機(jī)械能（對我們有用的）的部份大大減低。可以用熱機(jī)所做的機(jī)械功除以消耗的燃料所能放出的內(nèi)能來表示熱機(jī)的效率。
熱機(jī)效率能量流程圖
練一練
目前,“節(jié)能降耗”已造成全球的關(guān)注。怎么降低耗能,提升車輛底盤的效率越來越遭到人們的注重。
(1)大多數(shù)家用車輛的底盤均為柴油機(jī),它把柴油燃燒形成的內(nèi)能部份轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,再通過傳動機(jī)構(gòu)將動力傳給車輪使車輛行駛。請你將圖中柴油機(jī)工作時(shí)的能流圖補(bǔ)充完整。
(2)底盤的效率是車輛的經(jīng)濟(jì)性能指標(biāo)之一。廠家提供的某車輛出廠的部份參數(shù)如下：
①測試數(shù)據(jù)：車輛在平直道路上以速率100Km/h的速率勻速行駛時(shí),百公里耗油量為10升,底盤輸出功率為30kW;
②使用燃料：93號柴油[熱值為4.6×107J/kg、密度為725Kg/m3]。
請用以上參數(shù)算出該車輛底盤的效率。
參考答案
(1)流圖補(bǔ)充
(2)車輛底盤的效率
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