高中數學微課
老師上課省事兒，中學生學習省勁兒！
我們仍然在努力構建一個課內外“輕松數學”的學習平臺。
八年級時，我們早已學習過機械效率，我們到現今對它可能處于青澀的狀態熱機的效率一般是多少，九年級又要學習熱機的效率，看來又要困惑我們一陣子了，雖然理解它們關鍵要弄清“效率”一詞！
我們以前了解的效率
生活中提及效率的地方有好多：
辦事效率：一個人的辦事效率高低是指這個人的辦事成效與他付出的時間、金錢等代價之間的關系，可以用辦事的成效乘以付出的總共代價來評判他的辦事效率；
養殖成活率：拿來表示農業生產中，某種動物成活的數目與總共養殖的數目之間的關系，可以用成活的數目減去總養殖量來評判成活率；
機械效率：類比與此，機械似乎給我們帶來省力或省距離等便捷的同時，機械本身也要消耗能量，例如克服機械重量、摩擦等，所以我們要額外多做功。機械效率是拿來表示在通過機械完成某項任務時，任務本身要消耗的功與我們在這一過程中實際做的功的關系。可以用任務本身要消耗的功乘以我們實際做的功來評判機械的效率。
哪些是熱機的效率
爐具的效率：用烤架煮飯，我們是讓水吸收熱量，以達到水升溫的目的，這時我們要消耗燃料的物理能，而且燃料在燃燒過程中會有部份燃燒不充分、放出的熱量也會有一部分散失到空氣中或其它地方，這樣真正被水吸收的熱量（對我們有用的）只是所消耗的燃料所能釋放能量的一部份。可以用被水吸收的熱量減去消耗的燃料所能放出的熱量來表示烤爐的效率。
烤爐效率能量流程圖
熱機的效率：我們是想借助熱機把燃料所能釋放的內量轉化為我們須要的機械能。與烤架的效率同理，燃料在熱機中燃燒，燃料的能量也會有相當一部份因為燃料燃燒不完全、熱量散失等誘因熱機的效率一般是多少，致使轉化為我們所須要的機械能（對我們有用的）的部份大大減低。可以用熱機所做的機械功除以消耗的燃料所能放出的內能來表示熱機的效率。
熱機效率能量流程圖
練一練
目前,“節能降耗”已造成全球的關注。怎么降低耗能,提升車輛底盤的效率越來越遭到人們的注重。
(1)大多數家用車輛的底盤均為柴油機,它把柴油燃燒形成的內能部份轉化成機械能,再通過傳動機構將動力傳給車輪使車輛行駛。請你將圖中柴油機工作時的能流圖補充完整。
(2)底盤的效率是車輛的經濟性能指標之一。廠家提供的某車輛出廠的部份參數如下：
①測試數據：車輛在平直道路上以速率100Km/h的速率勻速行駛時,百公里耗油量為10升,底盤輸出功率為30kW;
②使用燃料：93號柴油[熱值為4.6×107J/kg、密度為725Kg/m3]。
請用以上參數算出該車輛底盤的效率。
參考答案
(1)流圖補充
(2)車輛底盤的效率
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