1.分辨動(dòng)滑輪和天車(chē)。
老師說(shuō)要數(shù)動(dòng)滑輪上的繩股數(shù)，天車(chē)上的不算。問(wèn)題是，我分不清滑車(chē)架里那個(gè)是動(dòng)滑輪，那個(gè)是天車(chē)。
老師說(shuō)不動(dòng)的滑輪是天車(chē)，動(dòng)滑輪是動(dòng)滑輪。那我如何區(qū)分那個(gè)是固定的，那個(gè)是聯(lián)通的呢？
如圖，人拉右繩，右繩拉長(zhǎng)，左繩減短，拉長(zhǎng)的距離等于減短的距離。隨著一側(cè)的繩子變短，滑輪上升，這個(gè)滑輪自然是聯(lián)通滑輪。
置于滑車(chē)架里觀(guān)察。我們來(lái)看右圖。先發(fā)揮想像力吧。讓我們瞧瞧右側(cè)的圖片。右側(cè)的圖片里有三根繩子。想像拉起最左邊的繩子。這三根繩子的寬度是如何變化的？
如右圖，拉繩子如何判斷滑輪組的繩子段數(shù)，繩子變長(zhǎng)，之后繩子如何變？繩子變短了嗎？最后繩子會(huì)變短嗎？這么，總的來(lái)說(shuō)，延長(zhǎng)的距離=減短的距離減短的距離。所以下邊的滑輪肯定會(huì)上升，自然是動(dòng)滑輪；里面的滑輪不動(dòng)，自然是天車(chē)。
看右圖。和我們說(shuō)的一致嗎？
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再看一種情況：
繼續(xù)發(fā)揮想像力，拉①繩，①繩拉長(zhǎng)，接著②繩怎樣變化？是不是②繩都會(huì)變短？最后③繩是不是也會(huì)變短？這么總體來(lái)看，①伸長(zhǎng)的距離=②縮短的距離+①縮短的距離。于是下方的滑輪也會(huì)上升，自然就是動(dòng)滑輪了；上方的滑輪不動(dòng)，自然就是定滑輪了。
看右圖，是不是跟我們所講的情況一致？
2.數(shù)清繩子股數(shù)
算動(dòng)滑輪上的繩子股數(shù)，怎么算如何判斷滑輪組的繩子段數(shù)，以右圖的滑車(chē)架為例，拉繩午時(shí)，下方兩個(gè)滑輪均為動(dòng)滑輪，上方兩個(gè)滑輪為定滑輪。先在動(dòng)滑輪的上方劃一條橫線(xiàn)，接著數(shù)有幾根繩子在橫線(xiàn)上。一共有4股，所以相當(dāng)于4股繩子承當(dāng)動(dòng)滑輪和重物的重力，即：4F拉=G物+G動(dòng)。
再舉一例，以右圖的滑車(chē)架為例，拉繩午時(shí)，下方兩個(gè)滑輪均為動(dòng)滑輪，上方兩個(gè)滑輪為定滑輪。先在動(dòng)滑輪的上方劃一條橫線(xiàn)，接著數(shù)有幾根繩子在橫線(xiàn)上。一共有5股，所以相當(dāng)于5股繩子承當(dāng)動(dòng)滑輪和重物的重力，即：4F拉=G物+G動(dòng)。
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