?******教案20**-20**學年第2學期課程名稱：基礎化學實驗授課班級：****主講教師：************院系（部）：****************學案首頁課程名稱基礎物理實驗課程類型選修使用教材主編：****出版社：科學出版社學時分配總計：18學時；理論：0學時；實驗：18學時；其它：學時課程教學目的與要求數學物理實驗是從研究化學變化和物理變化的聯系入手，探索物理變化基本規(guī)律的一門科學。數學物理實驗是藥學專業(yè)的基礎課，通過本課程的教學，使中學生系統地把握數學物理的基本理論，實驗方式與基本技能，初步具有剖析和解決一些與藥學實踐有關的問題的能力，并為學習抗生素剖析、藥劑學、化工原理等后續(xù)課程奠定基礎。主要參考書目《物理物理》（上、下冊）（第四版）傅獻彩等高等教育出版社《物理物理》韓德剛等高等教育出版社《物理物理題解》李德忠等華交大出版社《物理物理》（上、下冊）（第四版）胡英等高等教育出版社《物理物理》李世豐物理實驗教程第二版，曾慶衡，張平民編高等教育出版社《物理物理簡明教程》（第三版）印平陽物理實驗教程第二版，李大珍編高等教育出版社備注********數學物理實驗課程課件(NO：1)講課內容乙醇碘化反應速度常數的測定課時安排3學時教學目的要求1．測定用酸作催化劑時乙醇碘化反應速度常數。
2．通過本實驗加深對復雜反應特點的理解。教學重點難點測定用酸作催化劑時乙醇碘化反應速度常數教學過程設計（包括導出語、講課主要內容、時間安排、提問或舉例等）教學方式與手段乙醇碘化反應速度常數的測定一、實驗目的二、實驗原理三、儀器與試劑四、實驗內容五、結果估算六、注意事項1、所有堿液均要恒溫配制；2、時間控制必需要確切，要求精確到秒；3、滴定中不容許過量，淀粉指示劑到快要滴定至終點時才可加入；4、本實驗要求偏差大于6%。七、思考題講授、啟發(fā)、舉例、試驗作業(yè)/思索題：1、本實驗應當注意什么數據？2、本實驗中，加硫酸堿液有何作用？教學雜記：**********化學物理實驗課程課件(NO：2)講課內容蔗糖轉化反應速度常數的測定課時安排3學時教學目的要求1．測定蔗糖轉化反應的速度常數。2．了解旋光儀的基本原理和使用方式。教學重點難點測定蔗糖轉化反應的速度常數教學過程設計（包括導出語、講課主要內容、時間安排、提問或舉例等）教學方式與手段蔗糖轉化反應速度常數的測定一、實驗目的二、實驗原理三、儀器與試劑四、實驗內容1、接通旋光儀電源預熱，觀察其構造；2、蔗糖堿液的配置；3、旋光度的測定。
五、結果估算六、注意事項七、思考題講授、啟發(fā)、舉例、試驗作業(yè)/思索題：假如不用分餾水校準旋光儀零點，是否會影響實驗結果的確切度？教學雜記：**********化學物理實驗課程課件(NO：3)講課內容恒溫槽性能的測定課時安排3學時教學目的要求1、掌握恒溫槽的性能測定方式；2、熟悉恒溫槽的基本組成結構。教學重點難點恒溫槽的性能測定教學過程設計（包括導出語、講課主要內容、時間安排、提問或舉例等）教學方式與手段恒溫槽性能的測定一、實驗目的二、實驗原理三、儀器與試劑四、實驗內容以時間為橫座標，以氣溫為縱座標，作30℃時恒溫槽氣溫漲落曲線。注意放大縱坐標的標度，使曲線的形狀愈發(fā)清楚確切。五、結果估算六、注意事項七、思考題講授、啟發(fā)、舉例、試驗作業(yè)/思索題：通過水溫漲落曲線的測定，你得到哪些啟示？教學雜記：*********化學物理實驗課程課件(NO：4)講課內容物理平衡常數與分配系數的測定課時安排3學時教學目的要求測定碘在乙腈與水底分配系數及電離平衡常數教學重點難點碘在乙腈與水底分配系數及電離平衡常數的測定教學過程設計（包括導出語、講課主要內容、時間安排、提問或舉例等）教學方式與手段物理平衡常數與分配系數的測定一、實驗目的二、實驗原理三、儀器與試劑四、實驗內容1.堿液的配置；2.堿液置于恒溫振蕩器中振蕩；3．水層與苯酚層中碘濃度的測定。
五、結果估算六、注意事項七、思考題講授、啟發(fā)、舉例、試驗作業(yè)/思索題：1、測定水層中的平衡常數，為什么要引入苯酚？2、測定苯酚層中碘的含量時，應注意哪些？教學雜記：*******化學物理實驗課程課件(NO：5)講課內容堿液濁度的測定及應用課時安排3學時教學目的要求1．把握濁度、電導率、摩爾濁度率的概念。2．把握用濁度法測定強電解質磷酸的電離平衡常數。教學重點難點濁度法測定強電解質磷酸的電離平衡常數教學過程設計（包括導出語、講課主要內容、時間安排、提問或舉例等）教學方式與手段堿液濁度的測定及應用一、實驗目的二、實驗原理三、儀器與試劑四、實驗內容1、恒溫槽體溫的調節(jié)；2、電導率儀的聯接；3、氯化鉀濁度率的測定；4、乙酸濁度率的測定。五、結果估算六、注意事項七、思考題講授、啟發(fā)、舉例、試驗作業(yè)/思索題：電離平衡常數怎么測定？教學雜記：*********化學物理實驗課程課件(NO：6)講課內容膠體的電泳速度和電動電位的測定課時安排3學時教學目的要求1．把握匯聚法制備溶膠和凈化溶膠的方式。
2．把握界面聯通法測定膠粒電泳速度的方式。教學重點難點匯聚法制備溶膠和凈化溶膠的方式教學過程設計（包括導出語、講課主要內容、時間安排、提問或舉例等）教學方式與手段膠體的電泳速度和電動電位的測定一、實驗目的二、實驗原理三、儀器與試劑四、實驗內容1、氫氧化鐵溶膠的制備；2、溶膠的凈化；3、溶膠濁度率的測定；4、溶膠電泳速率的測定。五、結果估算六、注意事項七、思考題講授、啟發(fā)、舉例、試驗作業(yè)/思索題：1、電泳速率與什么誘因有關？2、選擇和配制輔助液有何要求？教學雜記：本文檔由香當網()用戶上傳