學(xué)好高中數(shù)學(xué)的良好學(xué)習(xí)技巧
化學(xué)學(xué)是人類闡述大自然的一門重要學(xué)科，學(xué)好中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)至關(guān)重要物理公式初中大全及其概念，而要學(xué)好中學(xué)數(shù)學(xué)必需從日常身邊的觀察做起。學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)要有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，和動(dòng)手能力。最好就多做實(shí)驗(yàn)，可以利用一些教輔工具，例如說VCM仿真實(shí)驗(yàn)，VCM仿真實(shí)驗(yàn)是專門針對(duì)中中考理化實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的一套學(xué)習(xí)軟件。數(shù)學(xué)學(xué)講求科學(xué)的探究方式，其中最基本的就是要會(huì)觀察。
比如就說我們吧：現(xiàn)今每位人都伸開自己的手緊握自己的拳頭，瞧瞧有多大，這么你的腎臟就是多大。之后量一量拳頭寬，大概就有$2左右。下邊我們?cè)诎咽直凵熘保瑑蓚€(gè)手指尖的寬度就是你的臂展，學(xué)生凈高大概就在150—$2左右。你的手指趾甲長(zhǎng)度大概也就是$2吧!剛才給你們提到的就是從你臉上能夠找到許多數(shù)學(xué)知識(shí)，它就在你的臉上，還有你的身邊，它并不是很具象不容易理解的學(xué)科，就看你是不是留心了。在有你們更要學(xué)會(huì)估測(cè)。高考中常常考的題目是，你所在地區(qū)的溫度是多少?高考都是在6月21，22號(hào)這三天，正值夏天。
所以你答題就圍繞冬季的天氣濕度答就可以了，20$2之間，而且你寫成零下多少肯定就不對(duì)了。這么怎么能夠?qū)W好化學(xué)?怎么能夠使數(shù)學(xué)成為我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科?這兒似乎沒有“點(diǎn)石成金”一勞永逸的方式，但有一些成功者的經(jīng)驗(yàn)可供我們參考。中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的內(nèi)容，有一些跟高中《自然科學(xué)》里的部份內(nèi)容很相仿，但它不同于《自然科學(xué)》，它是比較系統(tǒng)和深入地研究有死機(jī)械運(yùn)動(dòng)、熱運(yùn)動(dòng)和電磁運(yùn)動(dòng)等等化學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律的科學(xué)。如何能夠?qū)W好這門學(xué)科呢?
對(duì)早已學(xué)習(xí)了一端時(shí)間的大部份朋友，非常是數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想的朋友，總有這樣的體會(huì)，也總有這樣的疑惑：“上課聽得懂，聽得清，就是在課下做題時(shí)不會(huì)。”這是個(gè)普遍的問題，值得數(shù)學(xué)班主任和朋友們認(rèn)真研究。下邊就中學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式，探討一些自己的見解，便于對(duì)朋友們的學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)習(xí)化學(xué)要由聽懂弄成會(huì)，就要在聽懂的基礎(chǔ)上，多多練習(xí)，方能把握其中的規(guī)律和奧妙，真正弄成自己的東西。下邊從聽懂的基礎(chǔ)再分幾個(gè)步驟具體談一下：
記憶：在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)熟記基本概念、規(guī)律和一些最基本的推論。朋友們常常忽略這種基本概念的記憶，覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不用死記硬背只要理解就行，雖然記不住你就不會(huì)真正理解，說不準(zhǔn)哪一次考試的哪一道題就由于你概念不準(zhǔn)而失分。為此，學(xué)習(xí)化學(xué)也必須熟記基本概念和規(guī)律，這是學(xué)好化學(xué)課的最先要條件，是學(xué)好化學(xué)的最基本要求，沒有這一步，下邊的學(xué)習(xí)無從談起。
積累：從兩個(gè)方面來說：一是累積，不加思索地機(jī)械的把早已記住的東西簡(jiǎn)單的疊加。結(jié)果這樣除了做不到靈活應(yīng)用，并且只能記憶的也不確切。二是真正的積累，在記憶的基礎(chǔ)上，擅于不斷通過習(xí)題鞏固和整理從參考資料上獲得有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的相關(guān)信息，在整理過程中，找出相同點(diǎn)，也找出不同點(diǎn)，以便記憶。按照遺忘的規(guī)律只有通過反復(fù)記憶使知識(shí)能夠更全面、更系統(tǒng)，使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密，這樣就能達(dá)到積累的真正目的，
綜合：數(shù)學(xué)知識(shí)是分章分節(jié)的，學(xué)習(xí)的要求內(nèi)容也是一塊一塊的，它們既相互聯(lián)系物理公式初中大全及其概念，又互相區(qū)別，所以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中要不斷進(jìn)行小綜合，小學(xué)知識(shí)學(xué)完后再進(jìn)行系統(tǒng)大綜合。這個(gè)過程對(duì)朋友們能力要求較高，章節(jié)內(nèi)容相互聯(lián)系，不同章節(jié)之間可以相互類比，真正將前后知識(shí)融會(huì)貫通，連為一體，這樣就漸漸從綜合中找到知識(shí)的聯(lián)系，同時(shí)也找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣。
增強(qiáng)：有了上面知識(shí)的記憶和積累，再進(jìn)行認(rèn)真綜合，能夠在解題能力上有所增強(qiáng)。可以想像，假如化學(xué)基本概念不明晰、規(guī)律模糊不清、公式記不準(zhǔn)、題目中既給的條件或蘊(yùn)涵的條件看不下來，這么怎么解對(duì)題、又怎樣提升成績(jī)呢?提升首先是解決問題熟練，之后是解法靈活，而后在解題技巧上有所創(chuàng)新。這兒面包括對(duì)同一題的多解，能從多解中選中一種最簡(jiǎn)單的方式;還包括多題一解，一種方式去順利解決多個(gè)類似的題目。真正做到靈巧運(yùn)用，信手拈來的程度。
綜上所述，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，根據(jù)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的認(rèn)知過程，對(duì)照以上學(xué)習(xí)的幾個(gè)步驟，找出自己的不足，確定自己的改進(jìn)和努力方向，必將會(huì)大幅度的提升自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。