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《實驗：探究貨車速率隨時間變化的規律》勻變速直線運動的研究PPT精品講義
《實驗：探究貨車速率隨時間變化的規律》勻變速直線運動的研究PPT精品講義詳盡介紹:
人教版小學數學選修一《實驗：探究貨車速率隨時間變化的規律》勻變速直線運動的研究PPT精品講義，共28頁。
一、實驗目的
1.進一步練習使用打點計時器及利用紙帶求瞬時速率。
2.探究貨車速率隨時間的變化規律。
3.會用圖像法處理實驗數據。
二、實驗原理
1.瞬時速率的估算：各計數點的瞬時速率可用以該點為中間時刻的一段時間內的平均速率來取代
2.按照v－t圖像判定運動性質：用描點法可做出貨車的v－t圖像，按照圖像的形狀可判定貨車的運動性質。
3.加速度的估算：借助v－t圖像的斜率求出面包車的加速度。
三、實驗器材
電磁打點計時器（或電火花計時器）、復寫紙、導線、一端附有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、交流電源。
四、實驗步驟
1.如圖所示，把附有定滑輪的長木板置于實驗桌上，并使定滑輪伸開桌面，把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，聯接好電路。
2.把一條細繩拴在貨車上，使細繩越過滑輪，下面掛上鉤碼，把紙帶穿過打點計時器，并把紙帶的一端固定在貨車的旁邊。
3.把貨車停在緊靠打點計時器處，接通電源后物理實驗小車加速度，釋放貨車，讓貨車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列小點，關掉電源。
4.換上新的紙帶，重復實驗兩次。
5.增減所掛鉤碼的個數，按以上步驟再做兩次實驗。
五、數據處理
1.瞬時速率的估算
（1）從幾條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開始一些比較密集的點，在前面以便檢測的地方找一個點，作為計數始點，之后依次每五個點取一個計數點，并注明0、1、2、3、4…如圖所示。
2.做出貨車運動的v－t圖像
（1）定標度、描點：座標軸的標度選定要合理，應使圖像大致分布在座標平面中央。描點時要用平行于兩座標軸的實線標注該點的位置座標.(所描的點通常用“·”標明)
（2）連線：畫一條直線，讓這條直線通過盡可能多的點,不在線上的點均勻分布在直線的一側,誤差比較大的點忽視不計,如圖所示。
（3）觀察所得到的直線，剖析物體的速率隨時間的變化規律。
3.求解加速度：依照所畫v－t圖像的斜率求出面包車運動的加速度
v-t圖像和x-t圖像的比較
一、v-t圖象
1.交點：與縱軸的交點表示質點速率為零;兩條圖線的交點表示兩個質點速率相等
2.點：表示物體的狀態，即表示某時刻質點的速率
3.線：表示物體的運動過程，即表示質點在某段時間內速率的改變量；縱軸上方的圖線表示速率小于零。
4.斜率：表示加速度
5.面積：表示質點通過的位移，t軸以上面積為正，t軸以下面積為負
二、x-t圖像
1.交點：與縱軸的交點表示質點回到出發點；兩條圖線的交點表示兩個質點相遇
2.點：表示物體的狀態，即表示質點在某時刻相對于基準點（位移為零）的位置
3.線：表示物體的運動過程，即表示質點在某段時間內發生的位移縱軸上方的圖線表示位移小于零物理實驗小車加速度，斜向下的圖線表示速率小于零。
4.斜率：表示速率
5.面積：無意義
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