基礎(chǔ)學(xué)科是指研究自然界和人類社會(huì)基本發(fā)展運(yùn)行規(guī)律，提供人類生存與發(fā)展基本知識(shí)的學(xué)科，通常包括物理、物理、化學(xué)、生物、哲學(xué)、歷史等。基礎(chǔ)學(xué)科是人類知識(shí)探求的結(jié)晶，是科技、文化和社會(huì)進(jìn)步的基石。世界知名的諾貝爾獎(jiǎng)主要是頒授給獲得重大基礎(chǔ)學(xué)科研究成就的人才。
哪些樣的兒子適宜在學(xué)院階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科？通常而言，既要考慮到兒子各科學(xué)習(xí)的全面、均衡，更要考慮到兒子的特長(zhǎng)、天賦、志趣乃至偏好，是否對(duì)數(shù)學(xué)、物理或則哲學(xué)、歷史等有著天然的興趣與抱負(fù)。復(fù)旦學(xué)院葉企孫數(shù)學(xué)班的朱邦芬院長(zhǎng)覺得，主動(dòng)性、興趣、使命感是基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)的三個(gè)重要維度。一些中學(xué)中學(xué)生選科或選考時(shí)，不是先看自身的興趣優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，而是把怎么避開與“強(qiáng)手”相遇當(dāng)作了首要任務(wù)。為此，因?yàn)榛瘜W(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科難度較大，在一段時(shí)間造成報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)較快。
事實(shí)上，基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)大有可為，大有作為。作為父母，兒子在小學(xué)選科和補(bǔ)報(bào)中考志愿時(shí)，假若選擇基礎(chǔ)學(xué)科，就須要考慮小孩在這個(gè)學(xué)科方面的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、興趣和未來進(jìn)一步深造的規(guī)劃和職業(yè)選擇。
報(bào)名基礎(chǔ)學(xué)科有兩個(gè)途徑，一個(gè)是中考，第二個(gè)是強(qiáng)基計(jì)劃。強(qiáng)基計(jì)劃是為基礎(chǔ)學(xué)科擬定的選聘制度，重視考查中學(xué)生的特長(zhǎng)與偏好，最大程度減小“應(yīng)試”元素，探求通過面試、面試、實(shí)踐操作等方法，考查中學(xué)生剖析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新思維，提高選才的科學(xué)性。申請(qǐng)強(qiáng)基計(jì)劃的考生需具備兩個(gè)條件，一是中考成績(jī)優(yōu)異，院校通常要求中考成績(jī)?cè)谝槐揪€及以上，有部份中學(xué)還對(duì)分?jǐn)?shù)做了具體規(guī)定。二是少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出能夠和表現(xiàn)的考生可破格投檔，如獲得物理、物理、化學(xué)等奧林匹克大賽全省世錦賽銀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等。強(qiáng)基計(jì)劃既是通往名校的通行證，也是中學(xué)生選擇的絆腳石，通過強(qiáng)基計(jì)劃選拔到院校讀書的中學(xué)生不能轉(zhuǎn)專業(yè)，而通過普通中考投檔到院校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科的中學(xué)生無此限制。報(bào)名強(qiáng)基計(jì)劃的考生，不能將其簡(jiǎn)單當(dāng)作步入名校的跳板。
基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)是自然科學(xué)家、社會(huì)科學(xué)家和醫(yī)學(xué)科學(xué)家。通過構(gòu)建書院制度、導(dǎo)師制度和學(xué)分制確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。如北大學(xué)院為落實(shí)強(qiáng)基計(jì)劃，中學(xué)創(chuàng)立了日新書院、致理書院、探微書院、未央書院、行健書院等五大書院，其中韓新書院負(fù)責(zé)基礎(chǔ)工科類專業(yè)人才培養(yǎng)，致理書院負(fù)責(zé)基礎(chǔ)理科學(xué)術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)，鉤沉、未央和行健三個(gè)書院則負(fù)責(zé)基礎(chǔ)理科工程銜接類專業(yè)，部份中學(xué)生將可以同時(shí)獲得“理”“工”兩個(gè)學(xué)位。通常院校的基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)雖沒有那么高的“待遇”，但各院校也通過理科實(shí)驗(yàn)班、文科實(shí)驗(yàn)班等方法探求基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的新方式。
各院校提供了良好的學(xué)習(xí)條件，但能夠?qū)W習(xí)成功，關(guān)鍵在中學(xué)生。從實(shí)際情況看，一些朋友雖得到強(qiáng)基計(jì)劃的“標(biāo)簽”，但入學(xué)后并不能適應(yīng)高硬度和激烈競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。無論是否通過強(qiáng)基計(jì)劃選讀基礎(chǔ)學(xué)科，都須要持續(xù)努力學(xué)習(xí)。
應(yīng)當(dāng)說，基礎(chǔ)學(xué)科的專科結(jié)業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)，繼續(xù)讀研的比列會(huì)比其他學(xué)科高物理是什么樣的學(xué)科，而且具有非基礎(chǔ)學(xué)科結(jié)業(yè)生所具備的知識(shí)與學(xué)科優(yōu)勢(shì)。假如不繼續(xù)深造，可以從事班主任、專業(yè)技術(shù)等工作。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和訓(xùn)練有素的思維能力物理是什么樣的學(xué)科，會(huì)對(duì)她們的職業(yè)和人生有挺好的幫助。
（作者：李立國(guó)，系中國(guó)人民學(xué)院教育大學(xué)院士、副主任）
