（1）考生中考成績（不含任何新政加分）達(dá)到所在省區(qū)市大專一批投檔最低控制分?jǐn)?shù)線（或相應(yīng)特殊類型最低投檔控制分?jǐn)?shù)線）；
（2）考生中考成績（不含任何新政加分）達(dá)到所在省區(qū)市同科類中考總分滿分分值的80%及以上。
對于同時(shí)滿足上述條件的考生，根據(jù)考生的中考單科成績加權(quán)估算得到“入圍成績”，再將“入圍成績”由高到低排序，按我校分省分專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的5倍確定各市入選我校考評(píng)考生名單（末位如出現(xiàn)同分情況，同分考生均獲得入選資格）。“入圍成績”計(jì)算方式如下：
入選成績=重點(diǎn)課目中考成績（之和）*1.2+其他課目中考成績之和（注：以上成績均不含新政性加分，重點(diǎn)課目名稱參見下表）
2。第二類考生
中考成績（不含任何新政加分）須達(dá)到所在省區(qū)市大專一批投檔最低控制分?jǐn)?shù)線（或相應(yīng)特殊類型最低投檔控制分?jǐn)?shù)線）即可入選。
中學(xué)考評(píng)辦法
我校原則上采用到校現(xiàn)場測試的形式組織考評(píng)，考評(píng)內(nèi)容包括專業(yè)綜合測試和體質(zhì)測試，同時(shí)對考生的綜合素養(yǎng)檔案進(jìn)行評(píng)價(jià)。考生須按要求報(bào)到方可出席我校考評(píng)；考生須按要求出席我校全部考評(píng)測試環(huán)節(jié)，中學(xué)考評(píng)成績方為有效。中學(xué)考評(píng)（含報(bào)到）于6月30日至7月2日之間進(jìn)行，考生須根據(jù)要求攜帶相關(guān)材料出席中學(xué)考評(píng)，具體報(bào)到及考試安排詳見我校在考試前發(fā)布的考試須知。
1。專業(yè)綜合測試
各招生專業(yè)綜合考察考生對本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論的把握程度，以及考生的興趣抱負(fù)、科研潛質(zhì)、創(chuàng)新能力等多方面內(nèi)容，采用專家與考生“多對一”測試評(píng)分方式，全程錄音錄象。我校將對考生專業(yè)綜合測試成績劃定最低合格線。
2。考生綜合素養(yǎng)檔案的使用辦法
中學(xué)專家對考生綜合素養(yǎng)檔案進(jìn)行評(píng)價(jià)，結(jié)果作為專業(yè)綜合測試環(huán)節(jié)的重要參考。
3。體質(zhì)測試方案及成績使用方式
所有考生須出席體質(zhì)測試，體質(zhì)測試成績作為投檔環(huán)節(jié)的重要參考，無故不出席者校考成績視為無效。因身體緣由未能出席體質(zhì)測試者須遞交相關(guān)證明，經(jīng)我校初審?fù)夂罂刹怀鱿w質(zhì)測試。具體內(nèi)容詳見《北京民航航天學(xué)院2022年強(qiáng)基計(jì)劃招生體質(zhì)測試方案》（附件2，點(diǎn)擊“閱讀原文”下載，提取碼“52BH”）。
4。防疫要求
（1）考生應(yīng)牢靠樹立防范意識(shí)，嚴(yán)格遵循防疫規(guī)定，盡量降低外出，不去人員密集場所，在公共場所科學(xué)配戴口罩、保持安全距離，重視個(gè)人衛(wèi)生，保持良好生活習(xí)慣。考生應(yīng)持續(xù)做好考前14天身體健康狀況回顧、監(jiān)測與記錄，做到健康復(fù)習(xí)。考生來京及來校均應(yīng)著力做好個(gè)人防護(hù)。
（2）考生應(yīng)主動(dòng)了解各地疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，密切關(guān)注并嚴(yán)格遵循各地非常是上海市的各項(xiàng)疫情防治要求，自覺配合疫情防治排查檢測，服從疫情應(yīng)對處理舉措。考生可通過“國務(wù)院顧客端”小程序查詢各地疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。
（3）我校強(qiáng)基計(jì)劃考場嚴(yán)格執(zhí)行南京市相關(guān)疫情防治新政，有關(guān)入場要求我校將在考前及時(shí)發(fā)布。
如遇疫情等不可抗力誘因影響，我校將對上述考評(píng)辦法進(jìn)行調(diào)整。具體測試內(nèi)容、安排和適用考生范圍由中學(xué)根據(jù)疫情形勢，根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求決定，并于考前發(fā)布，考生須按我校要求出席相關(guān)測試環(huán)節(jié)。
投檔辦法
1。綜合成績折算辦法
綜合成績（保留2位小數(shù)）=（中考成績÷高考滿分×750）×85%+（中學(xué)考評(píng)成績÷學(xué)校考評(píng)成績滿分×750）×15%
備注：參與折算的考生中考成績不含任何新政加分；參與折算的中學(xué)考評(píng)成績?yōu)閷I(yè)綜合測試成績。
2。確定投檔名單
對于專業(yè)綜合測試成績達(dá)到最低合格線的第一類和第二類考生，分別根據(jù)如下規(guī)則確定預(yù)投檔名單。
（1）第一類考生：按照考生補(bǔ)報(bào)志愿和在相關(guān)省份強(qiáng)基計(jì)劃的招生名額北航基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)考試，按綜合成績由高到低次序確定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)投檔名單。若考生綜合成績相同時(shí)，比較體質(zhì)測試成績（申請免體測考生體質(zhì)測試成績排序坐落所有出席考試的考生最后），由高到低排序確定預(yù)投檔名單。
（2）第二類考生：綜合成績達(dá)到其生源地考取第一類考生最低預(yù)投檔分?jǐn)?shù)線的，給以預(yù)投檔，所需計(jì)劃不占用第一類考生的招生計(jì)劃。
校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)投檔名單，并報(bào)各市級(jí)招辦初審，代辦投檔手續(xù)。
我校將于7月5日左右按教育部有關(guān)規(guī)定公布投檔結(jié)果，公示投檔標(biāo)準(zhǔn)。被即將投檔的考生不再出席本省（自治區(qū)、直轄市）后續(xù)中考志愿投檔；未被投檔的考生可正常出席本省（自治區(qū)、直轄市）后續(xù)各批次中考志愿投檔。
四
培養(yǎng)方案
中學(xué)精育良才，立德樹人，突出人才培養(yǎng)中心地位，把培養(yǎng)拔尖人才與加強(qiáng)愛國擔(dān)當(dāng)相結(jié)合，在知識(shí)創(chuàng)造中培養(yǎng)人才，在人才培養(yǎng)中創(chuàng)造知識(shí)，著重培養(yǎng)理想高遠(yuǎn)、學(xué)識(shí)一流、胸懷寰宇、致真唯實(shí)的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。
中學(xué)高度注重強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)，以支撐和推動(dòng)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略為目標(biāo)，招收一批有抱負(fù)、有興趣、有天賦的青年中學(xué)生，結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢，在物理與應(yīng)用物理、信息與估算科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)、化學(xué)、工程熱學(xué)、飛行器動(dòng)力工程六大優(yōu)勢專業(yè)舉辦強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)，針對每位強(qiáng)基計(jì)劃專業(yè)特點(diǎn)，在中學(xué)人才培養(yǎng)總目標(biāo)指引下，進(jìn)一步突顯對應(yīng)專業(yè)的人才培養(yǎng)特色。
物理與應(yīng)用物理專業(yè)
依托物理科學(xué)大學(xué)培養(yǎng)。瞄準(zhǔn)國際物理前沿，培養(yǎng)推動(dòng)物理研究方向、應(yīng)用物理與工程技術(shù)交叉融合、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的基礎(chǔ)物理拔尖創(chuàng)新人才。
信息與估算科學(xué)專業(yè)
依托人工智能研究院培養(yǎng)。筑牢物理與信息學(xué)科基礎(chǔ)，推進(jìn)科教融合，加強(qiáng)中學(xué)生在數(shù)據(jù)中內(nèi)蘊(yùn)科學(xué)問題和研制復(fù)雜數(shù)據(jù)系統(tǒng)演變行為的潛力和能力，培養(yǎng)推動(dòng)信息和智能科技變遷的、富有原始創(chuàng)新精神和技術(shù)突破能力的拔尖創(chuàng)新人才。
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)專業(yè)
依托化學(xué)大學(xué)培養(yǎng)。筑牢理論基礎(chǔ)，突出實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，加強(qiáng)理工融合，施行科教協(xié)同，培養(yǎng)具有一流競爭力的應(yīng)用數(shù)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才。
物理專業(yè)
依托物理大學(xué)培養(yǎng)。培養(yǎng)具有家國情結(jié)、國際視野、扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、深厚專業(yè)知識(shí)、全面實(shí)踐技能，立足物理及交叉領(lǐng)域的原始理論創(chuàng)新和顛覆性技術(shù)研制的高素養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
工程熱學(xué)專業(yè)
依托民航科學(xué)與工程大學(xué)培養(yǎng)。加強(qiáng)數(shù)理基礎(chǔ)，厚植熱學(xué)理論，重視學(xué)科交叉融合，培養(yǎng)工程科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的熱學(xué)基礎(chǔ)研究和前沿拔尖創(chuàng)新人才。
飛行器動(dòng)力工程專業(yè)
依托能源與動(dòng)力工程大學(xué)培養(yǎng)。筑牢數(shù)理化基礎(chǔ)，厚植“自強(qiáng)中國心”情懷，重視熱學(xué)與信息、材料、制造的多學(xué)科交叉，加強(qiáng)工程創(chuàng)新與實(shí)踐能力融合北航基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)考試，培養(yǎng)國家戰(zhàn)略發(fā)展領(lǐng)域（民航動(dòng)力）具有原始創(chuàng)新精神和技術(shù)突破能力的前沿拔尖創(chuàng)新人才。
中學(xué)著重創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深入推動(dòng)已有的一制三化人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)頂樓設(shè)計(jì)，建立培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)體系、課程體系、教學(xué)資源與質(zhì)量體系互相支撐的系統(tǒng)性培養(yǎng)體系結(jié)構(gòu)。中學(xué)人才培養(yǎng)模式具有如下特色：
施行完全學(xué)分制的個(gè)性化培養(yǎng)。推動(dòng)中學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的科學(xué)性，加快因材施教的個(gè)性化培養(yǎng)，重視扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)與解決科學(xué)問題相結(jié)合，在選修課程藍(lán)籌股外，開辦與培養(yǎng)方向有關(guān)的系列必修課程，施行完全學(xué)分制，中學(xué)生在完成選修課程后，可以結(jié)合發(fā)展規(guī)劃和學(xué)習(xí)興趣制訂個(gè)性化的培養(yǎng)方案。
推行多維度團(tuán)隊(duì)化集體導(dǎo)師制。為中學(xué)生配備由思政、學(xué)業(yè)、學(xué)術(shù)、朋輩導(dǎo)師組成的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，思政導(dǎo)師推動(dòng)中學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的產(chǎn)生，學(xué)業(yè)導(dǎo)師幫助中學(xué)生加強(qiáng)課業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)導(dǎo)師指導(dǎo)中學(xué)生學(xué)術(shù)素質(zhì)的培植，朋輩導(dǎo)師幫助中學(xué)生融入校園生活，各種導(dǎo)師組成小組，采取集體導(dǎo)師制，協(xié)同推動(dòng)學(xué)生成長成才。
推行大班化研究型探究式教學(xué)。提升課程教學(xué)質(zhì)量，全面施行大班化教學(xué)，舉辦研究型探究式教學(xué)，結(jié)合一流大專課程建設(shè)，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在育人中的作用，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)式互學(xué)互教的學(xué)習(xí)方法，以一流課程推動(dòng)一流人才培養(yǎng)。
構(gòu)建科教協(xié)同項(xiàng)目式能力培植。充分發(fā)揮中學(xué)學(xué)科和科研優(yōu)勢，面向強(qiáng)基計(jì)劃中學(xué)生，全面施行科研實(shí)驗(yàn)室開放機(jī)制，大力支持中學(xué)生參與中學(xué)科創(chuàng)品牌項(xiàng)目“馮如杯”，配備導(dǎo)師指導(dǎo)科創(chuàng)實(shí)踐，給與學(xué)院生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、學(xué)校科創(chuàng)培養(yǎng)項(xiàng)目等專項(xiàng)支持，推動(dòng)中學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。
重視跨文化交流能力的孕育。大力支持強(qiáng)基計(jì)劃中學(xué)生參與中學(xué)國際化交流項(xiàng)目，通過國際暑假中學(xué)、國際科創(chuàng)項(xiàng)目等方式，著重培養(yǎng)中學(xué)生國際視野和跨文化交流能力。
強(qiáng)基計(jì)劃作為國家重大的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，上海民航航天學(xué)院將以一流的人才培養(yǎng)體系、一流的師資、一流的課程、一流的模式、一流的資源、一流的機(jī)制，努力把一流的中學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才。
五
其他說明
（一）關(guān)于中學(xué)生綜合素養(yǎng)檔案。依照教育部有關(guān)規(guī)定，原則上所有出席強(qiáng)基計(jì)劃考評(píng)的中學(xué)生均應(yīng)遞交綜合素養(yǎng)檔案。已完善市級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)省份，由市級(jí)教育行政部門統(tǒng)一將考生電子化的綜合素養(yǎng)檔案提供我校。未完善市級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)省份，由各市級(jí)教育行政部門匯總本地各學(xué)校考生的綜合素養(yǎng)檔案后，統(tǒng)一上傳至我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)考平臺(tái)系統(tǒng)。
（二）對于報(bào)考材料及綜合素養(yǎng)檔案作假或在我校考評(píng)中舞弊的考生，將取消強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)考、考試和投檔資格，并將有關(guān)情況通報(bào)有關(guān)市級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門，取消其當(dāng)初中考報(bào)考、考試和投檔資格，并視情節(jié)輕重給與3年內(nèi)暫停出席各種國家教育考試的處理。早已入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍。結(jié)業(yè)后發(fā)覺的，取消結(jié)業(yè)證、學(xué)位證。學(xué)校應(yīng)該對所開具的材料認(rèn)真核對，出現(xiàn)弄虛造假情形的，我校保留采取相關(guān)舉措的權(quán)力。因未按我校要求完整確切遞交報(bào)考材料造成影響考評(píng)成績者，后果由考生本人承當(dāng)。
（三）報(bào)考我校強(qiáng)基計(jì)劃的相關(guān)考生，需確保中考報(bào)名科類、選考課目和大賽得獎(jiǎng)、身體情況等條件符合我校相關(guān)專業(yè)的報(bào)名要求，如因條件不符造成難以被我校強(qiáng)基計(jì)劃投檔，相關(guān)責(zé)任由考生自行承當(dāng)。
（四）通過強(qiáng)基計(jì)劃投檔的中學(xué)生入學(xué)后原則上不得轉(zhuǎn)專業(yè)。特殊情況下，強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)之間可以轉(zhuǎn)專業(yè)，但轉(zhuǎn)到專業(yè)須有空額。對于未能完成強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案的中學(xué)生，可分流到本專業(yè)對應(yīng)普通班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
（五）選拔測試期間，考生的交通、食宿等費(fèi)用自理。
（六）中學(xué)未委托任何個(gè)人或中介組織舉辦強(qiáng)基計(jì)劃等考試招生有關(guān)工作，不舉行任何方式的營利性培訓(xùn)活動(dòng)。
（七）因受疫情影響，中學(xué)考評(píng)辦法和投檔辦法可能將視本地疫情防治情況作出相應(yīng)調(diào)整，具體安排屆時(shí)另行通知。
六
監(jiān)督保障機(jī)制
（一）我校強(qiáng)基計(jì)劃招生工作在校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由校招生辦公室統(tǒng)籌負(fù)責(zé)具體工作的組織和施行，秉持“公平、公正、公開、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)投檔”的原則。
（二）我校將對投檔的中學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格檢查，對不具備入學(xué)資格的中學(xué)生，按教育部相關(guān)規(guī)定處理。
（三）我校強(qiáng)基計(jì)劃招生工作接受校紀(jì)檢、監(jiān)察部門監(jiān)督，并接受社會(huì)監(jiān)督。
七
咨詢方法
地址：上海市西城區(qū)大學(xué)路37號(hào)上海民航航天學(xué)院知行南樓302室
郵編：
招生咨詢電話：、（咨詢時(shí)間：工作日9：00—11：30、14：30—17：00）
傳真：
電子郵箱：
工大招生網(wǎng)：
八
監(jiān)督形式
廣州民航航天學(xué)院紀(jì)委：電話
九、本簡章由廣州民航航天學(xué)院招生辦公室、教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
廣州民航航天學(xué)院
2022年4月8日