《少年謝爾頓》第三季已經播出。
作為《生活大爆炸》的衍生劇，《少年謝爾頓》延續了其科學、幽默的表達方式，主要講述謝爾頓童年及其家庭生活的軼事。 與長大后總是把人嚇死的腹黑科學家相比，小謝爾頓多了幾分俏皮和可愛。
《少年謝爾頓》第三季海報
10歲的謝爾頓已經開始與生活的一切格格不入：跳級去中學，去大學參加斯特吉斯院士的數學課； 完美主義強迫癥，認為一切都應該由協議決定； 人們吵架卻無法還手的話； 輕度清潔，飯前祈禱并戴手套，防止接觸他人的手； 爭吵的形式是瘋狂做家務； 事情太多了，怕是能聊上一天三夜……按理來說，這樣的女兒應該是自卑的，但在享受科學樂趣的同時，謝爾頓卻堅定地覺得自己也是一個可愛的人。生活中的小聰明鬼。
巨大的幻覺來自于家人的保護。 在這里，謝爾頓沒有天才的光環，只是一個被愛包圍的女兒。 康妮爺爺、父親喬治、母親瑪麗、弟弟小喬治和妹妹米什都容忍謝爾頓的與眾不同，并盡力保護他免受外界的惡意侵害。
謝爾頓和母親
事實上，從第一季到第三季上映，可以提煉出《少年謝爾頓》的幾個關鍵詞：孤獨、包容、成長。
《生活大爆炸》的最后一集讓謝爾頓和艾米贏得了令人垂涎的諾貝爾化學獎。 同日上映的《少年謝爾頓》巧妙地與這一情節掛鉤：1990年諾貝爾化學獎正式揭曉。 謝爾頓希望發現中微子的弗雷德里克·雷因斯能夠獲獎。 買完食物和啤酒后，他于凌晨5點邀請中學的同事到家中，并第一時間通過廣播得知結果。 但最終他的愿望落空了，也沒有人來為他分擔悲傷。
這時，斯特吉斯院士站在屋頂上美劇物理學家，表達了強烈的不舍：為什么他把一生奉獻給了數學，卻仍然得不到認可。 最后他平靜下來，對康妮說：“獲得諾貝爾獎是我以前的夢想，但我這輩子沒有機會了，我猜謝爾頓會得到它。”
康妮爺爺和情緒失控的斯特吉斯同伴
謝爾頓和院長面臨的問題與《生活大爆炸》中的二人組一脈相承，那就是難以理解的孤獨感。 然而，《少年謝爾頓》不僅僅講述了天才的故事，還關注了大多數普通人的苦惱。
謝爾頓接連跳級，讓同班的小喬治抬不起頭，也給米西造成了很多困惑。 當遇到看不懂的句型題時，米西問小喬治：“你覺得我們傻嗎？有時候我告訴自己，我很傻，因為他太聰明了。” 兩人士氣被激發，齊心協力解決問題。 在謝爾頓看來，這是一個非常小兒科的問題。
盡管是雙胞胎，開朗活潑的米什卻很少惹麻煩，特別的謝爾頓也太引人注目，母親的不作為也成了常態。 直到參加科學測試時，研究人員稱贊她敏銳的觀察力，米西才第一次說出了自己的想法。
米希和謝爾頓是性格截然不同的雙胞胎
“當你一個人呆的時間長了，你就會逐漸具備這種能力。爸爸和爺爺經常一起踢足球，所以他們兩個是在同一支球隊的；爸爸和爺爺還在照顧謝爾頓，他們三個人都在同一個隊。”
“你們隊里沒人嗎？”
“不，只有我自己。”
Mihi面對鏡頭說出了自己的心聲
很多家庭都有像米氏這樣的兒子，他既不是最好的，也不是最受關注的。 他們往往心思豐富，善于捉弄人，時常表現出一點點奇怪的好勝心。 當母親發現問題時，她會感到羞愧并試圖彌補，比如當他們一起出去喝水時，讓米斯蒂而不是謝爾頓選擇一家最喜歡的餐廳。 但在未來的日子里，一切都會一如既往，因為家庭關系就是這樣，很多慣性是無法改變的。
幸運的是，家庭的另一面是你們都學會了互相指責：謝爾頓是一個堅定的儒家，因為瑪麗期待的眼神，他仍然會跟隨瑪麗去修道院； 出來交流； 小喬治在有困難的時候默默承擔起了阿姨的責任，照顧兒子和弟弟； 米希整天說著自己的不喜歡，而謝爾頓走后很快就喊著他該回去了。
小喬治和謝爾頓
無論是聰明的謝爾頓美劇物理學家，還是不太聰明的小喬治和米什，他們都在家人的照顧下一步步長大。 這就是《少年謝爾頓》和《生活大爆炸》的區別——從友情到溫暖的轉變。 最值得注意的是，自第三季以來，片頭的標題發生了變化：從謝爾頓一個人變成了一家人站在一起。
原因很簡單。 當密集的科學笑話讓人感到重復、疲倦時，善于審時度勢的導演就會增加使用頻率。 這時用親情作為填充物，可以讓人物顯得更加立體，同時也打動觀眾。 例如，在第一季中，小喬治和米斯蒂更多地作為功能性角色存在，凸顯了謝爾頓的聰明和古怪。 從第二季開始，小喬治的修車和銷售都會被一步步講解。 因為喜歡的女孩，米西學習了壘球，運動女孩的形象也日漸清晰，故事也日益豐富。
小喬治有修理輪胎的天賦
可以看出，《少年謝爾頓》在保持Geek特征的同時，開始探索其他的表達方向（主要指一群狂熱于科學、社交尷尬、沉迷于動漫懸疑游戲等二次元的人）存在）。 事實上，這些改變是否合適、能否取悅觀眾，還有待觀察。 情景喜劇最大的優點就是情節之間的邏輯關聯性較低。 雖然劇情有些偏差，但及時糾正還是很容易的。
從目前埋藏的各種線索來看，《少年謝爾頓》并沒有偏離“前傳”的初衷，依然在精心雕琢謝爾頓的青春歲月，讓兩個“他”依然保持著情感上的共鳴。
1990年的諾貝爾化學獎最終頒給了三位研究夸克的科學家。 小謝爾頓看著收音機流下了眼淚，成年謝爾頓的獨白響起，“夸克的主要特點是它們總是緊緊地束縛在一起。那一刻，我以為我是一個中微子，注定孤獨……”
謝爾頓的自白
“幸好，我錯了。”
在讓謝爾頓感到孤獨的時刻，倫納德也在關注廣播新聞，艾米躲在被窩里打開手上的探照燈看《草原上的小竹屋》，拉杰什正在安靜地學習，霍華德偷偷打電話期間比賽結束后，佩妮躺下睡著了，貝爾納黛也步入了甜蜜的夢鄉。
1995年，發現中微子的弗雷德里克·雷因斯獲得諾貝爾化學獎。
2007年，長大的謝爾頓將與那些同學們見面，開始人生的新階段。 （諸葛建國）